1、以下表述正确的一项是( )
A.《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青年时期生活经历的一部散文集,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本东京学医的生活。
C.《儒林外史》塑造了众多生动的人物形象,其中有一类是道德败坏、招摇过市的陋儒——匡超人、杜少卿、牛浦郎等形象,他们原本纯朴善良却被八股制腐蚀而最终蜕化变质。
D.读《西游记》可以采用精读和跳读的方法,精读就是细读、精思、鉴赏;跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些重要且精彩的章节。
2、下列关于名著常识表述正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》中的阿长温柔善良,给我讲神话故事,给童年的我以文学上的启蒙。
B.《骆驼祥子》这部小说生动地再现了上海人力车夫的悲惨经历。
C.《水浒传》中好汉经常该出手时就出手的经历,如鲁提辖拳打镇关西,林冲棒打蒋门神等。
D.《西游记》是明代小说家吴承恩的神魔小说,对青少年来说更像一个励志故事。
3、下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )
A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。
C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。
D.他与张明是同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
4、加点字注音完全正确的一项是( )
A.隐晦(huì) 恣睢(jū) 桑梓(zǐ) 顿开茅塞(sè)
B.栈桥(zhàn) 拮据(jū) 掺杂(cān) 歇斯底里(xiē)
C.逞能(chěng) 勾当(dàng) 报帖(tiě) 携手作揖(yī)
D.別墅(shù) 觅食(mì) 星宿(sù) 面面相觑(qù)
5、阅读下面的文言语段,完成小题。
洪渥传
曾巩
洪渥,抚州临川人。为人和平。与人游,初不甚欢,久而有味。家贫。以进士从乡举,有能赋名。初进于有司,连辄黜①;久之,乃为官。官不自驰骋②,又久不进,卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬,亦不能返其孥③。里中人闻渥死,无④贤愚皆恨失之。
予少与渥相识,而不深知其为人。渥死,乃闻有兄七十余,渥得官而兄已老,不可与俱行。渥至官,量口用俸,掇⑤其余以归。买田百亩,居其兄,复去而为官,则心安焉。渥既死,兄无子,数使人至麻城,抚其孥,欲返之而居以其田。其孥盖弱,力不能自救。其兄已益老矣,无可奈何,则念辄悲之。渥平居若不可任以事,及至赴人之急,早夜不少懈。其与人真有恩者也。
(注)①黜(chù):废,贬退。②驰骋:这里指奔走钻营。③孥(nú):妻子与儿女④无:无论。 ⑤掇:留取。
【1】(1)解释下列句中加点词的意思。
①卒监黄州麻城之茶场以死 ②无贤愚皆恨失之
③复去而为官 ④则念辄悲之
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是:
例句:久而有味
A.望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) B.余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
C.呼尔而与之(《鱼我所欲也》) D.先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)
【2】用“/”给下面的句子划分朗读停顿(划两处)。
渥 得 官 而 兄 已 老
【3】用现代汉语翻译下列句子。
①数使人至麻城,抚其孥,欲返之而居以其田。
②浮光跃金,静影沉璧。
【4】根据对文章内容的理解,分析文中画线句的作用。
6、阅读下面这首诗,完成下面小题。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【1】“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗使用了哪种表现手法?表现了诗人怎样的心理?
【2】诗中诗人的思想感情发生了怎样的变化?
7、你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)(讲文明树新风·中国梦)“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
(2)(不畏艰难·奔梦)奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。
人物:____________________
主要事迹和品格:____________________________
(3)(读书·劳动·圆梦)圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联:_____________________________
下联:劳动创造财富实现梦想
8、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①予尝求古仁人之心,_________。(范仲淹《岳阳楼记》)
②_________?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
③风霜高洁,_________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
④行路难,行路难,_________,今安在?(李白《行路难(其一)》)
⑤几处早莺争暖树,_________。(白居易《钱塘湖春行》)
⑥_________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“_________,_________。
②挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。《岳阳楼记》中“_________,_________”是范仲淹的拳拳心语。
9、阅读下面的文章,完成下列小题。
汤里有多少“营养”?可能跟你想得不一样
①一位读者提问:老话讲“吃肉不如喝汤”,认为营养成分都在汤中,喝汤比吃肉有 营养。但近几年又有观点认为,无论鸡汤、肉汤还是鱼汤,汤的蛋白质含量远不及原料 本身,汤里所含的营养少之又少……我家是南方人,经常煲汤,无论孩子还是大人,都 喜欢喝。“汤”和“肉”,营养差别有多大?难道这么多年都“吃错了”?请求专家指 点!
②关于这个问题,我们分成几个小问题来讨论。 一、炖肉的时候,我们要从中获取什么营养?
③从现代科学的观点来看,肉为我们提供的营养成分主要是蛋白质、脂肪、维生素、 钙等矿物质。肉类蛋白质的氨基酸组成与人体需求比较接近,消化率高,是优良的蛋白
质来源。铁、锌等矿物质是许多人容易缺乏的,肉中的含量比较多,而且也比较容易吸
收。脂肪是热量丰富的营养成分。据.考.究.,在古代缺衣少食的时候,脂肪也可以算是“很
有营养”的成分。不过对于多数现代人,热量摄入已经太多。过多的脂肪不仅贡献了大 量热量,而且增加了心血管疾病的风险,所以是营养指南中要求“控制摄入”的营养成 分。
④不过,“煲汤大补”是一个传统的养生概念。在所谓的“传统养生”里,人们认为 汤中有某些“培本固元”“增气生精”的神奇成分。这些成分现代科学看不见摸不着,用 仪器检测不到,只是因为古人说有所以就有了。
二、_____
⑤在炖肉的过程中,脂肪、水溶性的维生素比较容易从肉中跑到汤里。脂溶性的香
味物质溶解在脂肪里,会随着脂肪一并进入汤里。肉和骨头中有一些游离的氨基酸,在
长时间高温炖煮的过程中,还有一些蛋白质发生了水解,也会释放出一些氨基酸。有一 些氨基酸会产生鲜味,比如谷氨酸,就是味精的化学成分。骨头和其他一些煲汤的食材
(比如蘑菇之类),还含有比较多的肌苷酸和鸟苷酸。在炖煮过程中,它们也会跑到汤中, 称为肌苷酸钠和鸟苷酸钠。这两种物质被称为“呈味核苷酸”。虽然它们自己产生的鲜味
有限,但与谷氨酸“互.相.帮.助.”产生的鲜味就远远大于它们各自产生的鲜味之和。此外,
在长时间的加热中,一些游离的氨基酸还能与汤中的糖发生反应,生成香味物质。
⑥这些来源不同的风味物质在一起,就为汤带来了浓郁的鲜味。炖的时间越长,进 入汤中的这些成分就越多,汤的滋味也就越鲜美。
⑦但是,这些风味物质量跟营养并没有什么关系。虽然谷氨酸等氨基酸也是营养成
分,但它们的量并不大,所以对营养的贡献也不值一提。它们进入汤中,并不意味着主 要的营养物质也大量进入了汤中。肉中的蛋白质种类比较多,在炖的过程中只有一小部 分会溶到汤里。把一块肉炖熟前后进行称重,在去除了含水量的影响之后,会发现减轻 的重量其实非常小。这也说明,包括蛋白质在内的绝大多数营养成分是保留在肉中的。 而铁、锌等矿物质跟肉如影随形,进入汤中的同样也很少。
⑧肉中的营养成分是一定的,在煲汤的过程中并不能产生新的营养成分。肉中的维 生素本来也不算多,经过长时间的炖煮,还有相当一部分耐热性不高的维生素被破坏了。
三、那浓浓的的白汤里,难道不是营养吗?
⑨对于煲汤来说,浓浓的白色才是成功的标志。汤之所以变成白色,是因为其中有 大量的微小颗粒,这些颗粒把照射到它们身上的光线往四面八方散射,就使得汤呈现出 了白色。
⑩而这些小颗粒多数情况下是脂肪颗粒。肉中的脂肪被在加热中跑到了汤里,在不 停的沸腾翻滚中打散变小,表面上吸附了蛋白质,也就不会再融合到一起。煲汤的时间 越长,汤里的脂肪越多,这些小颗粒也就越多,汤也就越白、越浓。因为包裹脂肪并不 需要很多蛋白质,所以即便是很白很浓的汤中,蛋白质的含量也还是很低的。
○11 还有许多人认为骨头中含有丰富的钙,通过长时间的炖煮,这些钙会溶解到汤中, 所以这些浓汤可以补钙。其实,骨头中的钙是以磷酸钙的形式存在的,几乎不溶于水。 经过长时间的“煲”,汤中的钙还是少得可怜。还有专业人员做过实验,哪怕是加了醋来
炖,溶出的钙依然不值一提。有时候,我们会发现有些炖了很久的骨肉变得酥软,其实 也主要是其中的胶原蛋白溶解了,而不是钙溶解了。
○12 简而言之,白白的浓汤里,脂肪很丰富、风味物质很丰富,但是蛋白质和钙等营 养成分,是不值一提的。
○13 长时间的炖煮“煲汤”,可以让汤中含有丰富的风味物质,从而获得美味的汤。但 是,食物中的营养成分,主要还是留在肉和其他煲汤的食材中。所以,对于炖肉和煲汤, 可以这么总结:要美味,喝汤;要营养,吃肉。
【1】细读文章内容,参照一、三部分,请给文章第二部分拟一个小标题。
二、
【2】文章从一位读者的提问开篇,这样写有何用意?
【3】请从说明文语言的角度,品析下面加点词语。
①据.考.究.,在古代缺衣少食的时候,脂肪也可以算是“很有营养”的成分。
__________________________________________________
②虽然它们自己产生的鲜味有限,但与谷氨酸“互.相.帮.助.”产生的鲜味就远远大于它们 各自产生的鲜味之和。
__________________________________________________
【4】第⑦段划线句子除了运用举列子的说明方法外,还运用了哪种说明方法,请结合文 章分析其作用。
【5】下面对文章内容理解正确的一项是( )
A. 从现代科学的观点来看,肉为我们提供的营养成分主要是蛋白质、脂肪、维生素、 钙等矿物质,其中脂肪是热量丰富的营养成分,我们大量摄入对身体很有好处。
B. 肉和骨头中有一些游离的氨基酸,在长时间高温炖煮的过程中,还有一些蛋白质 发生了水解,会释放出氨基酸。这些氨基酸都会产生浓郁的鲜味。
C. 肉在煲汤的过程中并不能产生新的营养成分。肉中的维生素本来也不算多,经过 长时间的炖煮,还有相当一部分耐热性不高的维生素被破坏了。
D. 在熬汤时加点醋会溶出一小部分钙,非常营养,可以让汤中含有丰富的风味物质, 从而获得美味的汤。
10、阅读下文,完成小题。
听雨
王继怀
①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。
②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,村子里池塘满了。雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。
③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着而中的这份惬意。母亲发现后,必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。
④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的橡子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝,活波可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。听其声,听其调,听其韵,让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息……
⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人蒋捷用听雨概括自己的一生,从少年、壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,“而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁思……
⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了,已经习惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情却愈来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢听雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后,他常把这段在家乡录的雨声放给自己听,每次听着这富有节奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光,回到了万里之遥的故乡。
⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜,我听的是雨声,更是听来自家乡的浓浓乡愁。
【1】作者想起了哪些和雨有关的故事?请结合文章③~⑥段的内容概括。
【2】请结合语境,品析第④段画线句中加点词的表达效果。
闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。
【3】请结合全文分析,为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。
【4】下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )( )
A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声,触动了作者的情思,引发了作者的回忆和联想。
B.第②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景,充满了田园气息,宛如一幅水墨画,令人神往。
C.第③段写母亲“必教育我一番”,但“我”会依然如故,认为母亲的教育很是多余,表现了“我”倔强的性格。
D.第⑤段写古人听雨,极力赞美了古人对雨的热爱,丰富了文章的内涵,增加了文章的诗意美。
E.文章以“听雨”为线索,在描写与叙述中,寄托了作者浓浓的情感,感情真挚,具有打动人心的力量。
【5】“自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。”请仿照第⑤段陆游和蒋捷的例子,再补写一个。
11、(二)阅读下面的文本,完成下列小题。
世外桃源
蔚新敏
①猴年第一天,老庄在自己的世外桃源接待了孙子。世外桃源是老庄以前放杂物的三间房,房子不高,卧室、厨房、客厅,功能齐全,朝阳,冬暖夏凉。
②孙子拜年后,把世外桃源犄角旮旯都瞅了个遍。院南一群鸡,院西两只羊,房后一猪圏,里面一只小白猪正拱白菜呢,白菜是老庄种的。院子的矮墙上,爬着枯黄的丝瓜秧,几个大肚丝瓜干瘪着冬眠呢。有野猫在架上跳来窜去,叽叽喳喳的麻雀也跟着起哄。地上早冬种的菠菜正要返青,一派生机蓄势待发。孙子感慨道:“真是世外桃源呀。”
③老庄忙着给鸡拌食。孙子追着老庄的屁股,说:“爷爷,搬回家住吧,当初是装修,让你到这过渡的,你可倒好,过渡上瘾了。”
④老庄说:“习惯了,窝住暖和了。”
⑤孙子凑到老庄跟前,说:“爷爷,这荒郊野地的,你在这我们也不放心啊。”
⑥老庄说:“以前害怕是因为河堤边上有坟头,现在好了,政府修河堤,坟头都迁走了,一到晚上,河堤都是遛弯的人,柳树发芽的时候,景儿更美。”
⑦孙子说:“我们住小别墅,你住茅草屋,多让人笑话啊。”
⑧老庄笑:“当初媒人给你说媳妇的时候,就说了,有车有房有爹有娘,没爷爷。现在冷不丁蹦出个八十的爷爷来,那孙媳妇不得吓一跳?”
⑨孙子说:“爷爷,我们不懂事。现在媳妇娶到家了,她不计较这个。”
⑩老庄听了高兴,说:“那你容我想想。”他真有点不明白,当时新孙媳妇计较得很厉害呢。
老庄把年前宰的鸡、羊,都给孙子带上,还有夏天晒的干菜。送走孙子,老庄就呵呵笑,当初没爷爷,现在有爷爷,呵呵,没爷爷孙子是哪儿蹦出来的呀?你以为是孙猴子呀?
这夜,老庄睡得特别美,要不是大公鸡一个劲地咯咯,狗一个劲地汪汪,老庄真想睡在梦里不醒。一早,喜鹊就喳喳,报告有贵客来。老庄推开门,孙子和孙媳妇早就在栅栏外候着呢。
⑬孙媳妇第一次见老庄,递给老庄个大红包,老庄不敢接,孙媳妇硬塞到老庄衣兜里,说让老庄跟着他们回家。老庄说:“放心不下这满院子的活物,我要走了,这不得让人偷得一干二净。”孙子和媳妇说:“不会的,保准比以前还好。”
老庄是被孙子和孙媳妇连拉带抱请上车的。老庄欢喜又留恋,松散的皱纹把眼泪花都挤弯曲了。孩子们亲自来接了,要是不走,实在是有点不识抬举了。老庄叹了声:“唉,走吧。”
老庄是两天后溜达到世外桃源的。眼前的景儿着实晃了他的老花眼。只见好几辆车停在坡堤上,坡堤下,一群人,在院子里开酒席呢,鸡鸭狗在桌子下悠闲地觅食。老庄直愣愣地戳着,孙子颠颠儿跑来,说:“都是朋友,城里人,要在这吃农家饭,过农家生活。”老庄糊涂了,城里人真会玩。
看到那些活物有吃有喝,老庄就放心了。刚要转身走,咔嚓,有人给老庄照相,说:“看看,这老人的皱纹,夕阳下黑黢黢的脸,沧桑的手,多像一幅油画啊!”老庄感觉是夸他呢,嘿嘿笑,一颗门牙都笑歪了。笑着笑着,老庄肌肉就抽抽了,觉得自己是戏台上的道具。
后来,孙子请了老庄好多次,老庄都没再踏进那世外桃源一步。
(《羊城晚报》2016年6月6日)
【1】用简洁的语言概括小说的主要内容。
【2】读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。
⑴院南一群鸡,院西两只羊,房后一猪圏,里面一只小白猪正拱白菜呢,白菜是老庄种的。院子的矮墙上,爬着枯黄的丝瓜秧,几个大肚丝瓜干瘪着冬眠呢。有野猫在架上跳来窜去,叽叽喳喳的麻雀也跟着起哄。地上早冬种的菠菜正要返青,一派生机蓄势待发。(从全文看,这段文字有什么作用?)
⑵后来,孙子请了老庄好多次,老庄都没再踏进那世外桃源一步。(老庄为什么“没再踏进那世外桃源一步”?)
【3】从全文看,刻画孙子夫妻俩主要运用了什么手法?有什么表达作用?
【4】老庄以前放杂物的这三间茅草房,到底是谁的“世外桃源”?请结合全文说说你的理解。
12、阅读下面的材料,然后作文。
何谓捷径?数学老师说:两点之间,直线最短。船夫说:风向正好的风会鼓起船帆,这时的航路便是最短的。哲人说:最慢的步伐不是跬步(半步,跨一脚),而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,目拟题目,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、小名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
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