2025-2026学年台湾新北初一(上)期末试卷语文

1、下列表述内容与原著一致的一项是（ ）

A.《汤姆•索亚历险记》是美国作家马克•吐温的作品，作者笔下的汤姆•索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。

B.《五猖会》叙述了迎神赛会时看扮演《水浒传》的场景，可惜妇孺们是不许看的，所以“我”感到很不开心。

C.《二十四孝图》中所描绘的“黄香扇枕”“卧冰求鲤”“老莱娱亲”等故事，都让年少的“我”深为感动，久久不忘。

D.《藤野先生》中，因为被无端指责考试前得到了老师漏泄的题目，“我”感到无比气愤，决定离开仙台，不学医学。

2、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这是“我”在（   ）情况下的感受？

A. 父亲临时 B. 长妈妈为我买回了《山海经》

C. 父亲让我背《鉴略》 D. 范爱农死

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 污秽（huì） 修葺（qì） 羸弱（lěi）   屏息凝神（bǐng）

B. 谰语（lán） 竹篾（niè） 吞噬（shì） 锲而不舍（qiè）

C. 校补(jiào） 愧怍（zuò） 猥琐（wěi）   气冲斗牛（dǒu）

D. 殷红（yīn） 震悚（sǒng）  孱头（càn）   悲天悯人（mǐn）

4、在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（     ）

党的十八大以来，江西在百年变局与世纪疫情交织叠加的_____考验下，全面打赢脱贫攻坚战，综合实力迈上新台阶，改革开放全面深化，生态环境持续 ，人民生活水平明显提升，城乡面貌_____，从严治党向纵深推进，社会稳定，人民安乐，赣鄱大地发生了 的历史世变。

A．严肃     改善     与时俱进     沧海桑田

B．严肃     改变     日新月异     翻天覆地

C．严峻     改变     与时俱进     沧海桑田

D．严峻     改善     日新月异     翻天覆地

5、下面的说法，不正确的一项是（     ）

A．金色花——现代诗——泰戈尔——印度

B．“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。”一句运用了运用了比喻和拟人的修辞。

C．“家君”对人们谦称自己的父亲，“高邻”用来尊称邻居。

D．“我走不过去的地方，你就背我。”一句中，“我”“你”为人称代词，“地方”“背”为名词。

6、下列文学文化常识说法不正确的一项是（　  ）

A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，作品有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等。

B.冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，《荷叶·母亲》选自她的散文集《繁星·春水》。

C.《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D.《陈太丘与友期行》中“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对别人谦称自己的父亲。

7、下列各句中，加点的成语使用没有错误的一项是（ ）

A. 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B. 王刚同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

C. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

D. 小学生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园萍水相逢。

8、（甲）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

（乙）

金溪①民方仲永，世隶②耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收③族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文④理⑤皆有可观者。邑人奇之，稍稍⑥宾⑦客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳⑧仲永环谒⑨于邑人，不使学。

余闻之也久。明道⑩中，从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然⑪众人矣。”

（选自《王文公文集》）

注：①金溪：地名，今在江西金溪。②隶：属于。③收：取，团结。④文：文采，⑤理：道理。⑥稍稍：渐渐。⑦宾客：把……当作宾客。⑧扳：通“攀”，牵，引。⑨环谒：四处拜访，⑩明道：宋仁宗赵祯年号（1032-1033年），⑪泯然：消失，指原有的特点完全消失了。

【1】下列句子中的“之”与“忽啼求之”中“之”的意义和用法相同的一项是（     ）

A．大兄何见事之晚乎

B．以我酌油知之

C．夫君子之行

D．久之，目似瞑

【2】下面对文意的理解与分析，错误的一项是（     ）

A．文中“未尝识书具”与“忽、即、立”三个词，展示了一个天资非凡的神童形象。

B．“不使学”是方仲永“泯然众人”的根本原因，也暗示了他父亲的愚昧无知。

C．文章略写仲永才能初露的情形，详写才能变化的情形，这样安排暗含了文章的主旨。

D．作者王安石写这篇文章，意在以方仲永为反面例子，来说明后天教育的重要性。

【3】解释下列句中加点的词。

（1）及鲁肃过浔阳

（2）即更刮目相待

（3）父异焉

（4）自是指物作诗立就

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）卿言多务，孰若孤？

（2）令作诗，不能称前时之闻。

【5】吕蒙和方仲永的故事引人深思，谈一谈你受到的启发。

9、默写古诗文中的名句名篇。

（1）___________，小桥流水人家。（马致远《天净沙  秋思》）

（2）____________，若出其里。   （曹操《观沧海》）

（3）______________，思而不学则殆。  （《论语 》）

（4）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）绿树村边合，   。（王维《过故人庄》）

（6） ，切问而近思。（《论语》）

（7）默写王湾《次北固山下》的后四句。

10、（四）阅读下文回答问题。

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！

农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

【1】选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？

【2】用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

⑴ _______________——议种瘪种 ——⑵ ______________——给儿新生

【3】阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）

【4】美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。

11、【材料一】

流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。感冒和流感相似，但也有不同。感冒即普通感冒，俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热，普通感冒一般不发热，即便发热也是中度或轻度的，没有寒战。感冒的病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现，流行性感冒则是病人成批出现。

普通感冒主要是对症治疗，如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物；咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物，出现高烧，可服用一些退烧药物对症治疗，如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性，它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。

【材料二】

一项全球调查显示，中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒时间平均长达18.5天。但是，国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复，同时也可避免将疾病传播给他人，但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外，不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。

医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗，不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎药也就是抗菌药物，抗的是细菌而不是病毒，故不建议用抗菌药治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时，才应在医生指导下应用抗菌药物治疗，如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物，所以主要是对症治疗，以缓解感冒症状为主要目的同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。当然，感冒治疗时，除了药物治疗心理安慰同样必不可少。

【材料三】

美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究：他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功”患病。通过数据统计，每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠5～6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠6～7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。

睡眠充足，在一定程度上可以降低感冒的概率，该专家认为，睡眠对于流感也同样适用。而防治流感，还可以在饮食上适当下功夫。在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物，可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物，既有助于提高机体正气御邪，又有一定清解上焦热邪的作用。同时，饮食也应荤素搭配、营养均衡，可以适量喝点汤汤水水，比如白菜豆腐汤，就有很好的清热解毒功效。

【1】根据上述文本的分析，下列说法正确的一项是（     ）

A．材料一显示：普通感冒与流行性感冒的病理原因与表现形式都差不多，他们都没有专门的药物对症治疗。

B．从材料二我们得知，中国已经成为全球第一“感冒大国”，其原因之一就是国人不按医嘱乱服药。

C．材料三运用了列数字，作比较，举例子的说明方法。

D．综合三则材料，文本主要就感冒与流感发生的成因、表现、治疗以及预防做了分析，其中感冒比流感病症更加严重。

【2】最近流感肆虐，许多同学有发烧，头痛，咽痛的定状，小雅同学没有接种疫苗，请根据文本材料以及生活常识给她提出一些预防流感的建议。

12、请阅读下面的材料，按要求作文。

《现代汉语词典》第7版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。

请以“ 看上去有意思”为题，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】

（1）先把题目补充完整，自选文体。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。