1、下列说法错误的一项是( )
A.在实际语言运用中,词总是出现在一定的上下文中,我们称其为语境。阅读时,要根据上下文确定多义词在文中的具体意义。
B.你要放下思想包袱,心理轻松地学习。“包袱”在这里是名词,是“某种负担”的意思。
C.“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重……”这句话中的加点词语是褒义词。
D.联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出来未曾有过的新的形象。《天上的街市》诗人借助街灯与明星之间的关联,从现实的街灯联想到天上的街灯,又想象出街市上陈列的珍奇物品。
2、下列四个选项中不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,反映一个有良知的作家对底层人民的关注与同情。
B.《骆驼祥子》中的刘四爷是土混混出生的车厂老板,极端自私自利。
C.《红岩》中,甫志高化名新闻记者高邦晋,潜入牢房,刺探地下党的机密。
D.《创业史》中,农民梁三做了“一辈子生活的奴隶”,他的儿子梁生宝却取得成功。
3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在艰苦卓绝的长征中,无数革命先烈遇事达观,信仰坚定,堪为后世表率。
B.“杂交水稻之父”袁隆平一生钟爱水稻研究,已成为家喻户晓的共和国英雄。
C.当前,有些人脸图像和数据不经意就被商家非法盗取,很多人对此深恶痛绝。
D.老师看到学生想以请假三天回去填饱肚子为由而逃课,忍俊不禁地大笑起来。
4、选择关联词填空,恰当的一项是( )
(1)( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名还没有看清楚。
(2)( )小站很小,( )给旅客们带来了温暖的春意。
A.(1)因为 所以 (2)虽然 但是 B.(1)只有 才(2)虽然 但是
C.(1)虽然 但是 (2)因为 所以 D.(1)只有 才(2)因为 所以
5、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A.小楷/揩汗 肿胀/忧心忡忡
B.校对/学校 契约/锲而不舍
C.妥帖/贴近 矜持/忍俊不禁
D.愧怍/枯槐 悔恨/诲人不倦
6、下列语段排序正确的一项是( )
①我们也期待此次太空历险会把我们带到更遥远的地方去
②他们发出的“中国声音”也正在感染和感动着我们每一个人
③如果说浩瀚的宇宙是一本书籍
④中国航天员们的太空授课,已然开启了神奇的太空之旅
⑤那么强大的综合国力、先进的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙
A.③⑤①④②
B.④③⑤②①
C.①①②③⑥
D.③⑤④②①
7、下列关于名著的表述正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部小说集。原名为《旧事重提》,后改名为《朝花夕拾》,“朝”表示早年的时候,“夕”表示晚年的时候,书名的意思是早上的花晚上拾取。
B.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》中,鲁迅先生认为可以勉励效仿的是《老莱娱亲》和《黄香扇枕》,非常反感的是《郭巨埋儿》和《陆绩怀橘》。
C.《西游记》是明代罗贯中创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
D.阅读《西游记》这样的古典小说时,可以采用“精读”与“跳读”相结合的方法。
8、《咏 雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【1】下面加点词语意思不正确的一项是。( )
A.与儿女讲论文义 (文章的义理)
B.俄而雪骤(急)
C.公欣然曰(欣喜,高兴)
D.撒盐空中差可拟(差错)
【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集。
(2)兄女曰:“未若柳絮因风起。”
9、爱国,是诗歌常见的主题,老师准备举行一次小型诗歌朗诵会,感受高尚的爱国情怀,你作为小组成员,请搜集一句关于爱国的名言或诗句。
10、胜日寻芳
汤素兰
①我独自走出状元阁,沿着茶园的小径信步而行。满山青翠的茶树被打理得很整齐,高矮差不刚刚过膝。嫩茶叶已经被采过了。再过几日就是清明,明前茶是最上好的茶,茶农当然不会误了时候。
②头顶蓝天如洗。阳光从天空中倾泄而下,温暖明亮。远处的城市虽然蒙着一层微微的灰霾,但近处山下的河溪、湿地、池塘和树林都绿意盎然,生机勃勃。山林里一层深绿衬着一层浅绿。山上的花也开得很有层次。稍高一些的是玉兰树,紫红和粉白的玉兰或者绽放,或者含苞,花朵有如美人秀丽生动的手姿。粉红的杏花花朵虽小,但满树盛开,远看如一团云霞。植在山路两旁的连翘,枝条上开着一串串小黄花,丛丛枝条攀缘连结,在山路旁组成一道金黄的篱墙,煞是好看。
③走出茶园,是一条正在建设中的盘山车道,暂时只有一段硬化成了水泥路,另一段还是沙石毛坯路,路面上洒了许多细碎的鹅卵石。看到一颗颗石子,我突然想起了小时候玩过的抛石子游戏。我在满地鹅卵石中挑出七八颗较小的白色石子,抛玩起来。小时候玩石子的方法颇多,有抓,有扫,有抛。一副石子应该是几粒呢?按什么规则玩呢?我记得不太真切了,于是一个人索性蹲在地上玩起来,一边玩一边回想。我发现自己的手笨了许多,小时候一把能接住五粒甚至七粒石子,现在接三粒还掉了一粒。小时候在上学和放学的路上,或者在放学后去田野里寻猪草、到山上砍柴火的时候,我们随时都会玩抛石子的游戏。一副石子经过反复的抛玩,往往磨掉了棱角,石子的边沿变得圆润,抓在手里特别舒服。谁有这样一副好石子,谁就会有好人缘。我们会用平时舍不得用的花手帕来包裹石子,把它放在书包里,或者塞在口袋里。
④抛一粒,捡一粒,再翻过掌来把抛上去的那粒石子接住。抛一粒,捡两粒,再翻过掌来把抛上去的那粒石子接住。抛一粒,捡三粒,再翻过掌来把抛上去的那粒石子接住……我一边玩,一边回忆,慢慢地似乎把规则想起来了,抛、捡、扫、收各种已经忘却的技巧也运用得娴熟起来,手也不像刚开始那笨拙了。
⑤如果有人看到一个年纪这么大的女人,独自蹲在地上,像个孩子一样一心一意抛石子玩,会怎么想呢?我不禁哑然失笑。
⑥有人走过来了,我赶紧抓起石子,继续漫步。我一边走,一边抛接着手中的石子,脑子里自然想起了童年时一起抛石子的伙伴。她们现在在哪里呢?立平没来得及长大,在读初中的时候就因骨癌去逝了。志莲也不在了。听说她有一年因为和邻居吵架,一气之下喝了农药。跃飞远嫁了,我后来没有见到过她。
⑦在一边走一边抛接的时候,手中的石子陆续掉落了。我没有弯腰去捡。它们就像岁月,注定是要逝去的。就让它们留在路上吧。
⑧手里只剩下一颗石子了。我下意识地紧紧抓着它。
⑨迎面跑来一群中学生,他们你追我赶,争相着说看谁先跑过状元桥。我这才发现我已经转悠到了状元路上。状元路是一条登山步道,步道的旁边用青石刻了许多名人名言,如“勤能补拙是良训,一分努力一分才”、“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“博学之审问之慎思之笃行之”等等,都是劝人努力进取的。我想这些奔跑的孩子,大概是今年要参加高考的学子,他们沿着状元路跑上山来,是给自己祈福,希望有一个大好前程。
⑩我侧身站着,让出道来让这些孩子们跑过去。我看着他们的背影,抚摩着手中的石子,心想:多年以后的某一天,他们中的某一个人或许也会像我现在这样独自漫步,突然就想起了从前,想起了今天和自己一起在这山上奔驰的伙伴。
【1】简要概括作者行走在沙石盘山车道上时主要做了哪些事情。
【2】结合语境,对下列句子进行赏析。
①手里只剩下一颗石子了。我下意识地紧紧抓着它。(从词语运用角度赏析)
②稍高一些的是玉兰树,紫红和粉白的玉兰或者绽放,或者含苞,花朵有如美人秀丽生动的手姿。(从修辞手法角度赏析)
【3】联系全文,结合链接材料,说说第8段中汤素兰手中紧握的石子和鲁迅转卖同窗、如今下落无着的影写绣像有什么相似之处?都寄托了作者怎样的情怀?
链接:先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。……我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。……书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,……后来,为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
11、阅读下面的文字,回答小题
名人墙
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾,把自己的来意讲明了。
弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他的老三,一定要把修桥的钱给化来。
哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢?你一手能翻了咱那穷窝的天吗?
弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说,老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧!
哥带头把自己存的那点养老钱全拿出来,又挨家挨户动员,再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民,也就不好再说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驼着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上指挥人,指挥车,有爱开玩笑的年轻人,从“嗵嗵嗵”的马达声里,冲他大喊:大爷,我看你有大将军的风度。
工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的牙洞来,额前的一缕白发在风里一下一下地翻。
桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不用再肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河,村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥,把哥累得不轻。原来就年老体弱的人,身体越发弱下去,他要拄着拐棍才能从家里走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学,村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉,像一尊塑像。
大爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着,脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。
哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。
弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项是宣传。
弟说,这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来呀。
是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。
呵,你以为他妈的他们白请我回来呀,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来骂骂咧咧。
二十万块?二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了,疼得他直吐凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万,我们修桥才花了四万多……
花二十万,就为把名字刻在石头里——哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。
(选自《2014年中国微型小说精选》,有改动)
【1】根据文意,用简洁的语文补充故事情节。
哥找弟筹资修桥,弟①________________→哥②_____________________,桥修成→哥牵念弟,打电话,弟借口忙未归→弟 ③_____________________,哥至死不理解弟的心思。
【2】联系上下文,体会文中划线句的含义。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉,像一尊塑像。
【3】根据括号内的要求,赏析下列语句。
⑴蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺的顺河堤而下。(从修辞手法的角度)
⑵哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了,疼得他直吐凉气。(从人物描写方法的角度)
【4】如果让你选择,你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上?请结合全文说明理由。_______________________________________________________________________
12、阅读下面文字,按要求作文。
有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣……同学们,用心去感受,其实幸福很简单。捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!
请以“其实,幸福很简单”为题目,写一篇文章。
要求
(1)内容具体,有真情实感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(3)字数不少于500字;
(4)文中不得出现与你相关的人名、校名、地名。
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