2025-2026学年云南曲靖初一(上)期末试卷语文

1、【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法正确的一项是（     ）

A．叶圣陶先生于旧历戊辰年除夕逝世，其中“戊”是十二地支的表述，“辰”是十天干之一。

B．《假如生活欺骗了你》的作者普希金是法国诗人，代表诗作有《自由颂》《致大海》等。

C．“露从今夜白，月是故乡明”，“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别提到寒露、惊蛰两个节气，

D．2022年是小杨的本命年，表妹送给了她一个老虎样式的小香囊，送大她两岁的姐姐老鼠样式的小香囊。

2、下面句子没有语病的一项是（     ）

A．通过这一次班会，使我进一步提高了认识。

B．在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色。

C．张欣欣同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。

D．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）

A. 挚友（zhì）   气氛（fēn）   胸脯（pǔ） 扑朔迷离（shuò）

B. 诧（chà）异   字帖（tiě）   晌午（shǎng）  气冲斗牛（dǒu）

C. 荒僻（pì） 霹雳（lì） 默契（qì） 锲而不舍（qiè）

D. 愧怍（zuò）   污秽（huì）   澎湃（bài）   鞠躬尽瘁（cuì）

4、下列词语的注音和字形全部正确的一项是（   ）

A.蜷伏 惩罚（chéng）   狭隘（ài）   神采奕奕

B.纯粹   徇职（xùn） 坍塌（dān） 惊慌失措

C.安详     贮立（zhù）   蓦然（mù）   漠不关心

D.热忱   栅栏（zhà） 温驯（mù）    篷勃气概

5、同学们了解到老舍先生不仅是位文学大师，他的书法作品也非常有特点。老舍先生的书法多取自北碑。北碑，又称为魏碑。魏碑上承汉隶，下启唐楷，是一种过渡性的书体。它与隶书相比，则简捷而得其沉雄；与唐楷相比则更丰厚刚健。以下选项不符合以上描述的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

6、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（     ）

A．为了2022年北京冬奥会的成功举办，许多志愿者默默奉献，涌现了许多可歌可泣的事迹。

B．当前新冠肺炎疫情时有发生，很多人不以为然，疏于个人防护。

C．长江南岸、交通便利、物产丰饶、人民安居乐业，这就是我们可爱的嘉鱼。

D．对着书本几小时却心不在焉，远比不上几十分钟的全神贯注。

7、下列各组词语中，注音完全正确的一组是（ ）

A.棱镜（líng） 莅临（lì） 淋漓（lín）   鄙薄（bó）

B.淅沥（xī） 贮蓄（chǔ） 一霎（shà）   粗犷（guǎng）

C.草垛（duò） 倜傥（tì） 匿笑（nì）   拈轻怕重（zhān）

D.絮叨（xù）   搓捻（niǎn） 确凿（záo） 狭隘（ài）

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【1】解释下列加点词语

（1）陈太丘与友期行  （2）太丘舍去 （3）去后乃至   （4）入门不顾

【2】翻译下列句子。

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。

【3】下面对课文内容的理解不正确的一项是（ ）

A. “期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，反而发怒，说明客人“无礼”。

B. 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

C. “君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D. 本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点

【4】你能写出两个古代少年机智聪明的故事吗？请写出具体的人名和主要事件。

9、默写

（1）“_________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

（2）遥怜故园菊，_________________。（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）峨眉山月半轮秋，_________________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）_________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（6）夕阳西下，_________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（7）_________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（8）《论语》指出学习与思考必须紧密结合的句子是“____________________，____________________。”

（9）王湾的《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是：_________________，_________________。

（10）当有远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“____________，_________________ ”来表达喜悦的心情。

10、阅读下面的文章，完成各题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

⑭我没再多问。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】下面关于文中对话部分划线句的理解，不正确的一项是（     ）

A．第①段中问老王“好些了吗”，表明作者一直在牵挂着老王的病情。

B．第⑥段中“我不是要钱”，表明老王是一个金钱观念很淡的人。

C．第⑦段中“既然……就”句式显示作者在为给老王钱找一个合适的理由。

D．第⑫段中的省略号体现出作者不愿接受老王去世的哀伤之情。

【2】下面对文中加点词句的理解准确的一项是（     ）

A．第③段中“数不完”“记不起”既有当时害怕的因素，更体现出作者此时的感动。

B．第⑥、⑦段中两个“赶忙”显示两个人都不愿意欠下对方一份人情。

C．第⑨段中对破布的描绘表明作者心底里对老王是嫌弃的。

D．第⑮段“没动用”“没吃完”体现出作者对老王的害怕持续了很久。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

皇帝的新装（节选）

①于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。

②第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”

③皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的，他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

④“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。

⑤“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

⑥皇帝把他所有的衣服都脱下来了，两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。

⑦“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”

⑧“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。

⑨“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

⑩那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

⑪这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

⑫“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。

⑬“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

⑭“他并没有什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”

⑮“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

【1】第③段画曲线句子用“最高贵”来修饰骑士们，这包含着作者怎样的思想感情？

【2】第⑭⑮段中画直线的两句话，所表达的心理有什么不同？

【3】皇帝已知道了真相，仍坚持把这游行大典举行完毕，你怎么评价皇帝的这种做法？

12、在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇文章。

要求：1.文体为记叙文；2.文章不出现真实的班级、姓名；3.文章字数600字左右。