1、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
2、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
3、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
4、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
5、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
9、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
10、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
11、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
12、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
13、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
16、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
18、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
20、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
21、 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。中国青少年研究中心对此进行了专项调査。
调查一 校园欺凌,因何诱发?
(1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法治观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调査一,请仿照示例回答问题。
示例:问题①人际交往不和谐
正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不欺凌弱小。
问题②______________________
正确做法:______________________
问题③______________________
正确做法:______________________
调查二 遭遇校园欺凌后,被欺凌同学的行为
(2)综合分析调查二,回答问题。
①正确行为:______________________
②错误行为:______________________
③针对调查二中的错误行为,我们应该______________________
调查三
(3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。
对策1:______________________
对策2:______________________
对策3:______________________
对策4:______________________
(4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪,这警示我们:______________________
22、青春期是人体快速生长发育的关键时期,下列属于青春期带来的生理变化的有
①性机能的成熟
②身体外形的变化
③内部器官的完善
④自我意识增强
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
23、基础知识填空。
(1)当我们开始对父母、老师的意见开始说“不”的时候,说明我们有了______意识。
(2)人世间的一切成就和幸福都离不开___________________________。
(3)爱情是一种高尚的情感。爱一个人即意味着欣赏与尊敬,更需要______________。
(4)“行已有耻”要求我们树立底线意识。这里的底线是指________和_______。
(5)当我们遇到比自己更强大的对手时,经常说“人外有人,天外有天”。这种调解情绪的方法属于___________________________。
24、法律是________意志的体现。
25、在集体中,每个人来自不同的家庭,有________和________
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。所以,男生女生应该忽略性别,无拘无束的相处。(____)
28、 复学后,面对本学期有限的学习时间和繁重的学习任务,部分同学产生焦虑、烦等情绪状态。有的同学因为一些小事与朋友争执吵闹甚至顶撞老师,有的同学因复学测试以成绩不理想而自暴自弃…
针对这些情况,同学们表达了自己的看法。
甲同学:烦躁焦虑影响学习,情绪表达自由随意。
乙同学:情绪影响观念行动,积极心态助力学习。
29、请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。
(1)在与其他同学相处的过程中,吴彬总是对同学的观点、建议持否定态度,坚持自己并不正确的观点,他认为这是独立思考的表现。( )
理由:
(2)小龙认为,男生女生之间正常交往对彼此的健康成长有益。( )
理由:
30、 有人说:"异性之间的友谊容易遭到质疑,为了避免麻烦,异性之间应该杜绝交流。有人说:"有了自信,任何事情都可以做好。
这两种观点对吗?请说明理由。
31、阅读材料,时界时题,
奋进中学七年级(1)班是新建的一个班级,在这个班级中师生团结一致,共同打造了一个强有力的集体。
镜头一 班级实行了任务承包制,班级中的讲台、窗户、垃圾回收、卫生监督,纪律监督都被同学们专人承包,承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。
镜头二 通过大家的讨论,一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标,所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而且,同学之间相互帮助蔚然成风。
(1)一般来说,集体的________越高,个体感知到的集体温暖就越多。
(2)说一说集体生活可以培养我们的哪些态度和能力?
(3)美好、优秀的集体有哪些特点?(两点即可)
(4)说一说你能为创建美好集体做什么?
32、 近年来,泰安市委、市政府从实际出发,坚持贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“山—城—河—湖—田—文”建设,打破了泰安市“一山独秀”的传统格局,逐步打造出一座山水相映、城水相融、依山傍水的现代新泰安。
家乡建设,关系你我他。请你运用所学的知识回答:建设生态美丽泰安,必须落实国家的什么基本国策?我们青少年如何为建设生态美丽泰安做贡献?
33、△如果你想每天得到快乐,那么抱怨的次数不能超过三次;相反,你的赞美要超过三次,这样,你就会快乐。
△沉默并不永远是美德,它有时会在你周围筑起一圈篱笆,让别人无法走近你,有时会造成他人对你的误解。
△不要给自己下这样那样的结论,比如:我是个内向害羞的人,或者,我是个不讲究衣着的人,这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反,做些与你结论相反的事情,这会使你的生活获得许多意外惊喜。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)结合以上几条“人际润滑油”,思考一下,我们走进初中,应如何尽快融入这个新的班集体中?
(2)你希望生活在一个什么样的集体中?
(3)怎样才能建立起一个你期望的集体?
34、观察漫画《都是满分》,回答问题。
(1)朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”而上述漫画中的行为突破了我们青春探索的什么底线?
(2)作为同龄人你想对上述漫画中的同学说些什么?
35、“远亲不如近邻”,邻里之间要和睦相处、互相关心、互相帮助。此外,邻里交往需要遵循的原则和分寸有哪些?
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