2024-2025学年（上）盐城市八年级质量检测生物

1、《小鲤鱼历险记》中要举行鱼类运动会，分为淡水赛区和海洋赛区两大赛区，前来报名的有鲨鱼、鲸鱼、鲍鱼、鱿鱼、甲鱼、鲤鱼、章鱼、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼、带鱼，真正有资格参赛的有多少种（　　）

A．3

B．4

C．5

D．6

2、人的口腔中含有多种细菌，细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有（　　）

A．适宜的温度

B．含有营养物质

C．充足的空气

D．三者均是

3、下列有关向日葵的说法，错误的是（　　）

A．向日葵的花着生在花序轴上形成花序

B．向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成

C．向日葵生长所需水分和无机盐由导管运输

D．向日葵花盘中所结的每一个葵花籽都是一个果实

4、火蚁群遇到洪水时，工蚁会聚在一起形成漂浮救生筏，把蚁后、雄蚁和幼蚁包在里面。期间靠外的工蚁会死亡，其他工蚁便及时补充，以保证救生筏的稳固。下列说法不科学的是（       ）

A．这是火蚁社会行为的体现

B．工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己

C．火蚁群内部有明确的分工

D．工蚁死亡削减群体力量属于浪费

5、桃子的可食用部分是由下列哪种结构发育而来（　　）

A．柱头

B．子房壁

C．花柱

D．受精卵

6、下图是冬虫夏草的形成示意图，关于蝙蝠蛾的说法 错误的是（       ）

A．蜕皮现象主要发生在过程②中

B．发育过程比蝗虫多了③的时期

C．在②幼虫期被冬虫夏草菌感染

D．感染后与冬虫夏草菌互利共生

7、下列例子能体现动物在生物圈中作用的是（       ）

①苍耳的果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上；②蚂蚁家族的分工合作；③干草被羊吃了会在羊体内分解；④蜜蜂采蜜

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

8、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，错误的是（       ）

A．适应环境的个体会保留下来

B．为适应环境，生物会主动产生有利变异

C．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争

D．自然界中生物有遗传和变异现象

9、下列有关两栖动物的说法，不正确的是（     ）

A．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸

B．蟾蜍、蜥蜴、蝾螈都属于两栖动物

C．两栖动物成体大多生活在陆地上，也可以在水中生活

D．两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

10、白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁；雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。这段话着重体现了具备社会行为的动物（　　）

A．群体内部形成一定的组织

B．成员之间有明确的分工

C．群体中形成一定的等级

D．群体成员各自独立生活

11、在纲、目、属三个分类单位中，所包含的植物种类最多和所包括的植物共同特征最多的分别是（       ）

A．属和属

B．目和属

C．属和纲

D．纲和属

12、下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（       ）

A．指鹿为马

B．鸡犬不宁

C．虎头蛇尾

D．沉鱼落雁

13、生物圈中，生物通过生殖和发育、遗传和变异，演奏着延绵不绝的生命乐章，下面关于人的生殖与遗传叙述正确的是（       ）

A．男性的精子染色体组成是22对+X或22对+Y

B．人体的性染色体只存在于生殖细胞中

C．生男生女主要取决于精子的类型

D．爷爷和孙子都具有且携带相同遗传信息的染色体是X染色体或Y染色体

14、白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，为保护白头叶猴，最为有效的措施是（　　）

A．制定法律，禁止人们狩猎和买卖

B．建立保护区，实行就地保护

C．迁出原地，在动物园中保护

D．建立白头叶猴的遗传资源库

15、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（　　）

A．飞行、游泳、爬行

B．飞行、跳跃、游泳

C．奔跑、游泳、爬行

D．飞行、跳跃、行走

16、蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）

A．身体分为头、胸、腹三部分

B．身体呈两侧对称，运动器官发达

C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D．身体由许多体节组成，感觉器官发达

17、图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（　　）

A．只有乙

B．只有丙

C．乙和丙都是

D．乙和丙都不是

18、“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”描述了血吸虫给人们身体健康造成的危害。下列有关叙述正确的是（　　）

A．血吸虫的名称中带“虫”字，所以属于昆虫

B．钉螺是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关

C．血吸虫的消化器官、生殖器官和运动器官都很发达

D．血吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门

19、2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗的认知中，较科学的是（       ）

A．是一种有活性的病毒

B．是一种抗体

C．是一种失活或减毒的病毒

D．是一种抗生素

20、下图中，体温恒定的是（　　）

A．①④

B．③④

C．②④

D．①②

21、生物的多样性包括三个层次的多样性，即_____的多样性、_____的多样性和_____的多样性．生物多样性的实质是_____的多样性，保护生物多样性最有效的措施是_____．

22、植物分为________植物、________植物、________植物和________植物四大类群。

23、人体每块骨骼肌包括_______和________两部分。

24、化石在地层中出现的规律是：形成早的地层中，化石生物种类_____，结构___________； 形成晚的地层中，化石生物种类_______，结构____________。这表明，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：______________、_______________、________________。

25、下列表示青蛙的发育过程，根据图回答下列问题。

（1）青蛙个体发育的起点是[  ]__________。从整个发育过程来看，青蛙的发育属于__________。

（2）蝌蚪从外形上看像鱼的特点是________________，从结构上看像鱼的特点是_______   。

（3）认真观察青蛙的发育过程图，你认为青蛙的运动器官的变化是_______________。

26、流行性感冒的病原体是 ，传染源是   ，传播途径是   ，

易感人群是   。对患者隔离治疗是为了   ，在教室里开窗通风、洒水是为了   ，对健康人接种疫苗是为了   。

27、我国婚姻法规定：   和三代以内的   之间禁止结婚．血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后生育的子女得遗传病的机会越   。

28、我国科学家袁隆平利用_______________和_______________多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻，因而被称为“_______________”，并荣获了2001年全国最高科学技术奖。

29、请将下列科学家与对应称号或事件进行搭配。

①巴斯德 A. 发现病毒

②袁隆平 B. 杂交水稻之父

③伊万诺夫斯基 C. 双名法

④列文虎克 D. 微生物学之父

⑤林奈 E. 发现细菌

①—（____）；②—（____）；③—（____）；④—（____）；⑤—（____）。

30、如图是三种动物特征比较的示意图， 交叉部分为共同特征。请将ABCD与文字描述相对应内容填在横线上：

A______；B______；C______；D______。

31、请将下列动物行为与其所属的类型用直线连接

32、在正常情况下，无论生男还是生女，母亲一定会遗传X染色体给其子女．   ．（判断对错）

33、观察如图所示的动物，结合所学知识，回答下列问题：

(1)请写出图中动物所属的不同类群：水螅属于________动物，涡虫属于_________动物，蚯蚓属于____________动物。

(2)图中体温恒定的脊椎动物有____________________。

(3)蜘蛛与蝗虫属于同一类群，该动物类群因体表有坚韧的____________，故在生长发育时有蜕皮的现象。

(4)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：河蚌用____________呼吸；青蛙的成体用____________呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。

(5)与鸽子相比，兔子在生殖发育方面的特点是___________________。

34、为了探究废电池对水体的污染以及对生物影响，李强同学设计了以下实验步骤：

（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天；

（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；

（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；

（4）在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液；

（5）再向各鱼缸中分别放入一条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：

根据以上设计，请你回答下列问题：

（1）该同学作出的假设是____________________________________________。

（2）请对该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼数量进行修订____________________。

（3）通过实验，该同学得出的结论是_______________________________。

（4）如果要让实验更加严密，实验时是否需要设置对照组？____________。

（5）在实验中该如何设置对照组____________________________________________________。