1、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
3、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
4、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
6、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
8、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
9、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
11、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
13、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
16、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
17、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
18、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
19、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
20、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
21、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)
(1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________。
(2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。
(3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。
(4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。
(5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该_______________,_______________。
(6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。
(7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________。
(8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。
22、小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为___________.
23、基础知识填空
①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!这体现了青春期的_____________。
②2019“新时代好少年”颜玉宏下肢摊痪但他并没有向命运低头,最终经过不懈努力,成长为一名优秀的残疾人运动员。这说明他具有_______________的优秀品质。
③中学生小亮是一名义工,总是利用假期和周末参加社会公益活动,这主要体现了“青春有格”中的_____________。
④小辉在研学旅行中参观了故宫博物院的文物展览,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是_______________。
⑤集体生活中,我们要自觉遵守规则,自我约束,自我教育,这有助于我们在集体中发展___________。
⑥集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设______________。
24、一般来说,家庭是由__________、__________或__________结合成的亲属生活组织。
25、(1)基础知识怎么样?
①小李在升入初中后不仅身体迅速长高,壮实了很多,脸上还出现了不少讨厌的“痘痘”。这属于他青春期的___。
②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___的精神。
③随着对情绪控制能力的增强,小明经常会掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露。这表现了他青春期情绪具有___的特点。
④班会上,每位同学就班级建设畅所欲言,发表自己的意见和建议,这体现了美好的集体是___。
(2)法律知识知多少?
①世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是____。
②列举我国法律的一种创制形式____。
③在我国未成年人是指___的中国公民。
④山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见中明文规定:坚持内容规范、公益免费原则。严禁组织超纲、超前培训,严禁以各种名义收取费用。这体现了对未成年人的___保护。
26、小慧参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通过自我观察的途径来认识自己的。(______)
27、小咏同学在学习中,总是喜欢提出疑问,在老师教给方法的基础上,再提出其他思路。(_______)
理由:_______________________________________________________________
28、[判断说理]
材料一:小丽经常对着镜子说:“痘痘又多了,丑死了!”
(1)判断:______________。
(2)理由:______________。
材料二:小强很喜欢同桌小丽,放学后,小强向小丽表白爱慕之情。
(3)判断:______________。
(4)理由:______________。
材料三:小张每次心情烦恼时,都会找“死党”小强倾诉。
(5)判断:______________。
(6)理由:______________。
29、 2009年8月27日晚,19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫手机。为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀而身亡。
因此,有人认为:违法犯罪分子往往是十分凶狠、狡猾的,所以,为保护自己,青少年应避免同违法犯罪做斗争。
30、初中生早恋,有些学校出台了具体的规定,设计了阻拦男女生早恋的措施。如下图,某中学为防止早恋,要求男同学和女同学之间相处,必须保持44厘米的距离。针对某中学出台的这一规定,小明同学认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。
小明的观点正确吗?请说明理由。
31、 材料:经历了一年的初中生活,我们需要多一份从容,多一份自信。自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
你认为自信对个人的成长有哪些积极作用?
32、(集体生活感受温暖)
为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵,七年级(1)班打算出一期黑板报,设计了以下板块,请根据要求完成下列问题。
(1)班长收集了一些名言和谚语,准备在学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。
名言或谚语 | 蕴含的道理 |
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 | ① |
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 | ② |
(2)在“集体生活成就我”板块,小敏设计了“在集体中涵养品格”的题目,感受到了集体生活对我们成长的作用,请帮她完成相关内容。
(3)请为你的班级写一条体现集体内涵、增强同学们凝聚力的短小精悍的班训。
33、陆游在他的《十一月四日风雨大作二首》中写到,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”
(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?
(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?
34、学校要举办广播操比赛。小海同学是班上的体育委员,他很希望自己的班级能在这次比赛中获胜。恰巧学生会聘请他做评委。同学们都很高兴,嘱咐他为了班级利益一定要为自己班打高分。小海又觉得这样做有些不妥,他感到很为难。
(1)、在本次比赛中,集体利益究竟是什么?
(2)、同学们要求小海为自己班打高分的行为是不是在维护班级利益?为什么?
(3)、请你帮小海给同学们作出解释。
35、(对话法律助成长)
下面是某校七年级林敏同学在日记中记录的一些困惑,请你来帮助她。
日记一:2018年10月16日国家药监局对长春长生做出处罚:罚没款共计91亿元人民币。对涉案负责人涉嫌犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。这体现了课本哪些知识点?
日记二:当今我国未达到刑事责任年龄的重罪“熊孩子”现象,令人担忧,一些法律专家认为,法律保护未成年人合法权益,但对“缺乏社会公德意识、不讲规则、性格自我”的“熊孩子”缺乏一定的惩罚措施,也会助长“熊孩于”任性而为。为避免类似的现象,我们应该从中获得哪些警示?
(1)面对日记一,我的回答:___________。
(2)面对日记二,我的警示:___________。
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