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2025-2026学年辽宁朝阳初一(下)期末试卷历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、唐太宗赞扬某大臣道:“随事谏正,多中朕失,如明镜之鉴形,美恶必见(现)。”被唐太宗赞扬的这位大臣是

    A. 姚崇

    B. 魏征

    C. 房玄龄

    D. 杜如晦

  • 2、周恩来在一次会议上的讲话:“我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们应该在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”材料所体现的原则是

    A.团结一致

    B.互不结盟

    C.自由平等

    D.求同存异

  • 3、下面三幅图片共同反映了

    A.世界反法西斯力量的联合斗争

    B.反法西斯战争取得胜利

    C.西方大国战后对德国的处置

    D.欧洲第二战场的开辟

  • 4、1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50—100年,我们应当在10年内跑完这段距离。”为实现赶超西方资本主义国家的理想,苏联确立的经济建设路线是(  )

    A. 战时共产主义政策   B. 新经济政策

    C. 社会主义工业化和农业集体化方针   D. 肃反运动

     

  • 5、国民党爱国人士柳亚子曾写过这样的诗句:“中山卡尔双源合,一笑昆仑顶上头(“卡尔”这里指马克思主义)。”诗中“中山卡尔双源合”在20世纪20年代形成的标志是

    A. 中共一大召开 B. 北伐战争开始 C. 黄埔军校创办 D. 国民党一大召开

  • 6、20世纪初,领导俄国人民取得十月革命的胜利,建立了第一个社会主义国家的人是

    A.马克思

    B.恩格斯

    C.斯大林

    D.列宁

     

  • 7、下图是美国“1992—1998年失业率与通货膨胀率相互关系的变化示意图”。导致其变化的主要原因是

     

    A. 政府减少对经济的干预

    B. 国家垄断资本主义的推动

    C. 新经济发展模式的实施

    D. 社会福利制度的发展完善

  • 8、新中国初期(1949~1956年),百废待兴,国家贫困、技术落后,全国仅有两个化肥厂,几乎没有任何农业机械设备,缺乏驱动水泵的电力或小型发动机,这些现状意味着只有期望农业和农民来实现工业现代化了。这说明

    A.“一五”计划并没有提高农业生产力

    B.“以钢为纲”不合时宜

    C.农业支持工业有其必然性

    D.农业经济体制改革迫在眉睫

  • 9、第一次、第二次工业革命出现了许多新成果,下列与众不同是         ( )

    A. 爱迪生   B. 史蒂芬孙   C. 卡尔本茨   D. 莱特兄弟

     

  • 10、法国大革命开始的标志是

    A. 处死路易十六

    B. 三级会议的召开

    C. 巴黎人民攻占巴士底监狱

    D. 法兰西第一共和国成立

  • 11、按第二次世界大战进程先后顺序排列,正确的是

    建立国际反法西斯联盟 攻克柏林战役

    德国进攻波兰 斯大林格勒战役

    A.①③②④ B③①④②

    C②④③① D④②①③

     

  • 12、《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。” “这一制度”是指

    A.分封制

    B.郡县制

    C.行省制

    D.科举制

  • 13、我国现存的第一部比较完整的农业科学著作的作者是

    A.郦道元 B.祖冲之 C.王充 D.贾思勰

  • 14、西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也失去了政治尊严。非洲国家为实现民族的独立和平等,找回“政治尊严”的史实是(  )

    A.印度独立   B.纳米比亚独立

    C.古巴建立革命政府   D.巴拿马收回运河主权

     

  • 15、据统计,1600—1609年,意大利威尼斯和米兰的毛纺布年均产量分别为22430匹和15000匹,而从1640—1649年,两地毛纺布年均产量分别降为11450匹和3000匹。与同时期的英、法比较,意大利威尼斯和米兰毛纺布生产的萎缩说明

    A. 意大利工商业行会竞争意识不足   B. 意大利缺乏本土工业原料优势

    C. 传统的东方贸易退居次要位置   D. 两地生产没有面向大众消费

  • 16、第一次世界大战促进了殖民地人民的觉醒。下列史实能够说明此观点的是(  )

    ①印度非暴力不合作运动 ②俄国十月革命 ③华夫脱运动 ④卡德纳斯改革

    A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  • 17、朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人。与这首《神童诗》反映的现象直接相关的制度是(  

    A.禅让制   B.郡县制

    C.分封制   D.科举制

     

  • 18、在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内,苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争:外蒙古的现状须予维持,同时维护中华民国在满洲完整的主权,(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。该协议出自于( )

    A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议

    C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议

  • 19、建立社会主义市场经济体制对中国现代化建设有巨大推动作用。明确提出建立这一经济体制的会议是

    A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.第一届全国人民代表大会

    C.中共十一届三中全会 D.中共十四大

  • 20、维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。这反映出( )

    A.人文主义的教育理念

    B.宗教制约着教育发展

    C.教育摆脱了宗教束缚

    D.文艺复兴尚未影响教育领域

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、唐太宗时,高僧_____西行前往天竺取经;宋真宗时辽宋议和,辽撤军,宋朝给辽岁币,史称此盟约为_____

  • 22、冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以____________为首的两大集团之间既非战争又非和平的____________状态。

  • 23、党的历史上生死攸关的转折点——

     

  • 24、1935年中共中央召开的   挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。1978年,中共中央召开的   是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

     

  • 25、1945年2月,美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议,决定战后成立_______。十年后的1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《_______》,与《北大西洋公约》针锋相对。

  • 26、根据下列提示信息列举相对应的运动名称,

    (1)创立“拜上帝会”,反清农民运动——

    (2)提出“扶清灭洋”,抗击八国联军的反帝爱国运动——

    (3)提出“外争主权,内除国贼”口号的爱国运动——

  • 27、迄今世界上出土的最重的青铜器是______________;东汉__________(谁)改进造纸术。

  • 28、中国军队在__________战役中歼敌一万多人,取得了抗战以来正面战场的最大胜利。

  • 29、(1)观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。

    A.点燃第一次世界大战导火线的发生地 B.奥匈帝国宣战的第一个国家

     

  • 30、荷兰画家梵高代表作有《_______》《_______》。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的_______和对 _______的向往。

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、美国推行冷战政策的原因是什么?在政治、经济、军事方面有哪些表现?

    你对当今美国继续推行霸权主义有何认识?

  • 32、   6世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革,推行中国隋唐的政治制度,以振兴国家。

    请回答:

    (1)材料内容反映的是什么改革?

    (2)这次改革是效仿哪国的制度?有何历史意义?

    (3)概述隋唐时期中日交往的史实?

     

  • 33、图回答问题。

    请回答:

    (1)图中北约和华约组织为首的国家各是哪一国?

    (2)北约和华约组织的性质是什么?

    (3)两大对峙集团的形成是哪一政策的体现?

    (4)两极格局结束的标志性事件是什么?

     

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、阅读下列材料,回答问题:

    材料一  第二次鸦片战争后,洋务派开始兴办新式学堂。1862年泽务派创办了第一所新式学堂

    ——京师同文馆,旨在培养外交和翻译人才。同年清政府贲令沿海各地挑选聪颖幼童共120名先后赴美留学。

    材料二  戊戌变法期间,维新派提出了发展教育的主张:要求开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,改革科举制度;戊戌变法失败后,清政府拟定了《奏定学堂章程》,建立起新式教育体制,并予1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

    材料三  北洋政府初期,为了挽救国内外的严重危机,“留法热”和“留苏热”的出国留学风气兴起。在这一风气的推动下,大量青年前往了心中自由民主的圣地一一法国。一战后,“以俄为师”的口号开始响起,在李大钊等人的号召下,向苏俄探索救国救民的真理的风气,日渐浓厚。

    (1)根据以上三则材料的内容并结合所学知识,请你动手绘制一个表格,从时期、内容和影响三个方面,分类总结近代中国的教育概况。

    (2)综合上述材料,你能从近代教育制度的变革中得到哪些启示?

     

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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