1、唐太宗赞扬某大臣道:“随事谏正,多中朕失,如明镜之鉴形,美恶必见(现)。”被唐太宗赞扬的这位大臣是
A. 姚崇
B. 魏征
C. 房玄龄
D. 杜如晦
2、周恩来在一次会议上的讲话:“我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们应该在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”材料所体现的原则是
A.团结一致
B.互不结盟
C.自由平等
D.求同存异
3、下面三幅图片共同反映了
A.世界反法西斯力量的联合斗争
B.反法西斯战争取得胜利
C.西方大国战后对德国的处置
D.欧洲第二战场的开辟
4、1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50—100年,我们应当在10年内跑完这段距离。”为实现赶超西方资本主义国家的理想,苏联确立的经济建设路线是( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 社会主义工业化和农业集体化方针 D. 肃反运动
5、国民党爱国人士柳亚子曾写过这样的诗句:“中山卡尔双源合,一笑昆仑顶上头(“卡尔”这里指马克思主义)。”诗中“中山卡尔双源合”在20世纪20年代形成的标志是
A. 中共一大召开 B. 北伐战争开始 C. 黄埔军校创办 D. 国民党一大召开
6、20世纪初,领导俄国人民取得十月革命的胜利,建立了第一个社会主义国家的人是
A.马克思
B.恩格斯
C.斯大林
D.列宁
7、下图是美国“1992—1998年失业率与通货膨胀率相互关系的变化示意图”。导致其变化的主要原因是
A. 政府减少对经济的干预
B. 国家垄断资本主义的推动
C. 新经济发展模式的实施
D. 社会福利制度的发展完善
8、新中国初期(1949~1956年),百废待兴,国家贫困、技术落后,全国仅有两个化肥厂,几乎没有任何农业机械设备,缺乏驱动水泵的电力或小型发动机,这些现状意味着只有期望农业和农民来实现工业现代化了。这说明
A.“一五”计划并没有提高农业生产力
B.“以钢为纲”不合时宜
C.农业支持工业有其必然性
D.农业经济体制改革迫在眉睫
9、第一次、第二次工业革命出现了许多新成果,下列与众不同是 ( )
A. 爱迪生 B. 史蒂芬孙 C. 卡尔本茨 D. 莱特兄弟
10、法国大革命开始的标志是
A. 处死路易十六
B. 三级会议的召开
C. 巴黎人民攻占巴士底监狱
D. 法兰西第一共和国成立
11、按第二次世界大战进程先后顺序排列,正确的是
①建立国际反法西斯联盟 ②攻克柏林战役
③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役
A.①③②④ B.③①④②
C.②④③① D.④②①③
12、《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。” “这一制度”是指
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.科举制
13、我国现存的第一部比较完整的农业科学著作的作者是
A.郦道元 B.祖冲之 C.王充 D.贾思勰
14、西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也失去了政治尊严。非洲国家为实现民族的独立和平等,找回“政治尊严”的史实是( )
A.印度独立 B.纳米比亚独立
C.古巴建立革命政府 D.巴拿马收回运河主权
15、据统计,1600—1609年,意大利威尼斯和米兰的毛纺布年均产量分别为22430匹和15000匹,而从1640—1649年,两地毛纺布年均产量分别降为11450匹和3000匹。与同时期的英、法比较,意大利威尼斯和米兰毛纺布生产的萎缩说明
A. 意大利工商业行会竞争意识不足 B. 意大利缺乏本土工业原料优势
C. 传统的东方贸易退居次要位置 D. 两地生产没有面向大众消费
16、第一次世界大战促进了殖民地人民的觉醒。下列史实能够说明此观点的是( )
①印度非暴力不合作运动 ②俄国十月革命 ③华夫脱运动 ④卡德纳斯改革
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
17、“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人。”与这首《神童诗》反映的现象直接相关的制度是( )
A.禅让制 B.郡县制
C.分封制 D.科举制
18、“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内,苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争:外蒙古的现状须予维持,同时维护中华民国在满洲完整的主权,(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。”该协议出自于( )
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
19、建立社会主义市场经济体制对中国现代化建设有巨大推动作用。明确提出建立这一经济体制的会议是
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.第一届全国人民代表大会
C.中共十一届三中全会 D.中共十四大
20、维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。这反映出( )
A.人文主义的教育理念
B.宗教制约着教育发展
C.教育摆脱了宗教束缚
D.文艺复兴尚未影响教育领域
21、唐太宗时,高僧_____西行前往天竺取经;宋真宗时辽宋议和,辽撤军,宋朝给辽岁币,史称此盟约为_____。
22、冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以______、______为首的两大集团之间既非战争又非和平的______与______状态。
23、党的历史上生死攸关的转折点——
24、1935年中共中央召开的 挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。1978年,中共中央召开的 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
25、1945年2月,美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议,决定战后成立_______。十年后的1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《_______》,与《北大西洋公约》针锋相对。
26、根据下列提示信息列举相对应的运动名称,
(1)创立“拜上帝会”,反清农民运动——
(2)提出“扶清灭洋”,抗击八国联军的反帝爱国运动——
(3)提出“外争主权,内除国贼”口号的爱国运动——
27、迄今世界上出土的最重的青铜器是______________;东汉__________(谁)改进造纸术。
28、中国军队在__________战役中歼敌一万多人,取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
29、(1)观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.点燃第一次世界大战导火线的发生地 B.奥匈帝国宣战的第一个国家
30、荷兰画家梵高代表作有《_______》《_______》。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的_______和对 _______的向往。
31、美国推行“冷战”政策的原因是什么?在政治、经济、军事方面有哪些表现?
你对当今美国继续推行霸权主义有何认识?
32、 6世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革,推行中国隋唐的政治制度,以振兴国家。
请回答:
(1)材料内容反映的是什么改革?
(2)这次改革是效仿哪国的制度?有何历史意义?
(3)概述隋唐时期中日交往的史实?
33、读下图回答问题。
请回答:
(1)图中北约和华约组织为首的国家各是哪一国?
(2)北约和华约组织的性质是什么?
(3)两大对峙集团的形成是哪一政策的体现?
(4)两极格局结束的标志性事件是什么?
34、阅读下列材料,回答问题:
材料一 第二次鸦片战争后,洋务派开始兴办新式学堂。1862年泽务派创办了第一所新式学堂
——京师同文馆,旨在培养外交和翻译人才。同年清政府贲令沿海各地挑选聪颖幼童共120名先后赴美留学。
材料二 戊戌变法期间,维新派提出了发展教育的主张:要求开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,改革科举制度;戊戌变法失败后,清政府拟定了《奏定学堂章程》,建立起新式教育体制,并予1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
材料三 北洋政府初期,为了挽救国内外的严重危机,“留法热”和“留苏热”的出国留学风气兴起。在这一风气的推动下,大量青年前往了心中自由民主的圣地一一法国。一战后,“以俄为师”的口号开始响起,在李大钊等人的号召下,向苏俄探索救国救民的真理的风气,日渐浓厚。
(1)根据以上三则材料的内容并结合所学知识,请你动手绘制一个表格,从时期、内容和影响三个方面,分类总结近代中国的教育概况。
(2)综合上述材料,你能从近代教育制度的变革中得到哪些启示?
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