2025-2026学年辽宁沈阳初一(下)期末试卷历史

1、“思想运动是社会进步的基础，社会进步推动思想发展。”以下证明前一观点的有（　　）

①文艺复兴推动了近代科学的发展

②启蒙运动为法国大革命奠定思想基础

③马克思主义为中国共产党成立准备思想条件

④马克思主义指导了英国宪章运动

A. ①②④   B. ①②③   C. ①③④   D. ②③④

2、中国近现代史上，社会性质曾发生过三次变化。以下对这三次变化的表述，错误的是

A. 鸦片战争，使中国开始由封建社会进入半殖民地半封建社会

B. 五四运动，使中国开始由旧民主主义社会进入新民主主义社会

C. 社会主义三大改造完成，使中国由新民主主义社会进入社会主义社会

D. 中华人民共和国成立，使中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会

3、1951年西藏的和平解放，标志着

A．中华人民共和国成立 B．我国进入社会主义阶段

C．祖国大陆实现了统一 D．西藏的民主改革完成

4、英国资产阶级革命爆发前，英国资产阶级反对王权的主阵地是

A. 教会

B. 议会

C. 三级会议

D. 大陆会议

5、下图所示是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片，据此可知他们探究的主题是

A．两宋时期科学技术的发达

B．两宋时期民族关系的友好

C．两宋时期对外贸易的繁荣

D．两宋时期社会经济的发展

6、商鞅变法行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。与“家给人足、民勇于公战”相关的措施是

A. 统一度量衡 B. 建立县制 C. 奖励耕战 D. 承认土地私有

7、历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项与史实与结论对应关系正确的是

A.A

B.B

C.C

D.D

8、下列不属于汉武帝巩固大一统王朝措施的是（     ）

A．实施“推恩令”

B．“罢黜百家，独尊儒术”

C．盐铁专卖

D．统一文字

9、第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有（　　）

A．家庭电话普遍使用

B．人们乘坐火车外出旅游

C．电力成为主要动力

D．人们利用网络进行交流

10、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（　　）

A. 德国希特勒上台 B. 国会纵火案

C. 日本侵占中国东北 D. 轴心国集团形成

11、国共关系的发展演变关系到中国新民主主义革命的进程，以下属于第一次国共合作成果的是

A. 北伐战争的胜利进军   B. 西安事变和平解决

C. 平型关大捷   D. 重庆谈判，国共双方签署《双十协定》

12、1938年，中国军队在李宗仁的指挥下，完成对日军的包围，并发动全面反攻，共歼敌一万多人，取得抗战以来重大胜利的战役是

A．平型关战役

B．百团大战

C．台儿庄战役

D．平津战役

13、揭示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是

A．中国共产党的成立一一中国革命面貌焕然一新

B．“七一五”政变一一国民革命失败

C．西安事变一一十年内战结束

D．中共七大召开一一毛泽东思想成为党的指导思想

14、美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志公布了该刊评选出的“改变美国的20本书”，《共产党宣言》赫然在列。170年前，《共产党宣言》的发表标志着

A. 无产阶级出现

B. 苏维埃政府成立

C. 马克思主义诞生

D. 资产阶级消亡

15、被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，研究明代农业和手工业生产状况的是（  ）

A. 《缀术》   B. 《齐民要术》   C. 《天工开物》   D. 《农政全书》

16、下图所示的徽标出自的组织是

A．联合国

B．欧洲共同体

C．欧洲联盟

D．世界贸易组织

17、俄国的彼得一世改革和日本明治维新的共同点有（　　）

①改革前都面临严重的民族危机和社会危机

②都使本国走上了资本主义道路

③都采取措施加强了中央集权

④都提倡向西方学习

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

18、菲律宾马克坦岛上有一个双面碑亭，其正面刻着：“1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。”该航海家的主要事迹是带领船队（　　）

A. 到达好望角 B. 发现美洲 C. 直达印度 D. 环球航行

19、1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指

A. 一战

B. 二战

C. 太平洋战争

D. 冷战

20、下图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。这次保卫战的胜利（  ）

A. 迫使战场转向德国本土

B. 成为第二次世界大战的转折点

C. 迫使德国法西斯投降

D. 迫使日本法西斯投降

21、印度民族大起义

经过：

（1）时间、参与者：________年，印度________首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的________也参加起义。

（2）领导人、经过：起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里，英军虽然武器先进，但还是用了3个月的时间才攻陷德里。英军趁势进攻章西城，年轻的________领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲

22、为秦国统一全国奠定基础的事件_____

23、历史文献是研究历史的直接材料，请写出下列与之相关的历史文献。

（1）近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约   。

（2）成为近代欧洲各国资产阶级立法典范的文献   。

（3）华盛顿会议签署的损害中国权益的条约   。

（4）世界反法西斯同盟正式形成的标志性文献 。

（5）绥靖政策达到顶峰的标志 。

24、日本扩军备战制定国策基准：日本加紧扩充军备，军费开支占全部财政收入的近一半，并制定了国策基准，即在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向_____发展。（1937年6月4日，近卫文麿受命组阁）1937年7月7日，日本悍然发动_____事变，开始全面侵华战争。

25、墨西哥的卡德纳斯改革：墨西哥资产阶级革命：1910年，墨西哥发生________革命。1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法

26、德国法西斯专政的暴政：

（1）纳粹党利用“_____” ，打击德国共产党，逮捕和迫害大批_____人和_____；

（2）接着，纳粹党乘机解散了_____；

（3）纳粹政权为加强_____控制，还焚烧了大量的_____；

（4）疯狂迫害_____；

（5）希特勒大力发展_____，积极_____备战。

①_____年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制，建立起庞大的军队。

②_____年，德国派兵进驻莱茵非军事区；

③_____年，吞并了奥地利和捷克斯洛伐克。

27、根据下列提示，填写相关内容。

（1）标志社会主义制度在我国初步建立的是： 。

（2）1935年，确立以毛泽东为核心的党中央正确领导，成为党历史上生死攸关的转折点是   。

（3）从1968年起，日本开始了以“富国强兵、殖产兴业、   ”为口号的明治维新。

（4）罗斯福新政使美国经济摆脱危机并逐渐复苏，同时为资本主义国家   提供了范例。

（5）德国作曲家贝多芬以   为背景创作了《英雄交响曲》，抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情。

28、党的历史上生死攸关的转折点——

29、（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。

A.点燃第一次世界大战导火线的发生地 B.奥匈帝国宣战的第一个国家

30、“最可爱的人”的英雄事迹：他用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，他是___________；发现有效抵抗疟疾的青蒿素，获诺贝尔奖，她是___________。

31、14～16世纪的欧洲被称为“人和世界”被发现的时代，指的是哪两个事件。

32、观察下图，请将下列对应地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。

  A．北约总部所在地

  B．二战中，德军“不可战胜”神话的破灭之处

  C．二战中最先投降的法西斯国家

33、近代以来，资产阶级民主思想不断传播，时世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。

（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么? 首先在哪一国家兴起?

（2）17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?

（3）19世纪末20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举促进近代中国资产阶级民主化进程的重大事件。(举出两项即可)

34、   近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路。阅读材料，回答下列问题：

材料一：19世纪中期到20世纪初，列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。

——摘选自《洋务运动史》

材料三：甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。一些有识之士开始变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。

（1）材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？

（2）材料二中洋务官僚们的“预期目的”是什么？根据材料，结合所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

（3）根据材料三，先进的中国人为实现西方民主政治制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？

（4）根据材料二、三我们不难看出近代史上先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律？