2025-2026学年河北邢台初一(下)期末试卷生物

1、以下属于人体基本组织的是（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．结缔组织

D．营养组织

2、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

3、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

4、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在（　　）

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．心脏

5、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ）

A．便于放置在显微镜上

B．能让光线透过

C．不易污染目镜

D．易于染色

6、下列含消化液种类最多的器官是（　　）

A．胃

B．小肠

C．大肠

D．肝脏

7、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

8、人体内二氧化碳扩散的方向是（　　）

A．静脉血→组织细胞→肺泡

B．组织细胞→静脉血→肺泡

C．肺泡→静脉血→组织细胞

D．肺泡→组织细胞→静脉血

9、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

11、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是（　　）

A．卵巢、阴道、子宫

B．卵巢、子宫、阴道

C．卵巢、输卵管、子宫

D．卵巢、子宫、输卵管

12、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

13、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

14、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（　　）

A．克隆技术

B．发酵技术

C．杂交技术

D．转基因技术

15、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（　　）

A．猕猴

B．长臂猿

C．恒河猴

D．大叶猴

16、菜豆种子和玉米种子的相同点是（　　）

A．都有子叶，营养物质贮存在子叶里

B．都有种皮和胚

C．都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里

D．都有种皮和果皮

17、下面有关生命的健康与安全的叙述，不正确的是

A．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，并及时拨打120

B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次

C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端

D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用

18、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

19、下列关于绿色植物的说法正确的是（　　）

A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭

B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物

C．藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

20、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

21、消化道和呼吸道共有的器官是  __________ ；消化和吸收的主要器官是 ________； 呼吸系统的主要器官是  _____________。

22、学生要学会运用所学生物知识分析和解决某些生活、社会实际问题。“守道路畅通，保一方平安”是人们对交警工作的赞誉。请根据所学知识回答下列问题：

（1）一辆汽车从远处驶来，交警能够观察到这一情况主要是由于图1中【___】____的曲度可以调节，在【___】____上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

（2）当司机看到交警做出“靠边停车”的交通手势时，会将车靠边停下，这属于_____反射。

（3）“请出示您的驾照”，随着交警声音的响起，司机身体中的结构即图2中的【___】____产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传导到_____的听觉中枢形成听觉。

（4）酒精首先进入司机心脏四腔--①左心房、②左心室、③右心房、④右心室的先后顺序是_____。

（5）交警在检查车辆时，如果不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，会立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径：_____。

23、写出一项预防新冠肺炎的方法_________________________________________

24、如图是心脏结构示意图，请据图回答：

（1） 血液能不停的在血管和心脏组成的封闭管道内循环流动，其动力来自______。

（2）心脏中心壁最厚的是[_____]______。

（3）图中②与③之间及③与⑥之间的结构分别是______和______，其作用是______。

（4）将离体心脏的④扎紧，把清水从①注入心脏，心脏里容纳不下的清水将由图中______（填序号）所示结构流出。

（5）在心脏的四个腔中，充满静脉血的心腔有______（填序号）。

25、人体小肠内表面有许多环形的___________，它的表面有许多绒毛状突起，叫做_____________，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

26、人体呼吸道有什么结构能保证气流通畅?呼吸道除了能保证气流通畅外，还有哪些作用？___

27、皮肤在人体的最外层，如果不慎被划破，你会感到疼痛，还会流血，以上信息表明皮肤依次含有_____组织、_____组织、_____组织。

28、甲状腺激素的主要作用是促进动物的________ ，促进________ ，提高________的兴奋性。

29、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__、_____、_____。

30、治疗糖尿病可给患者注射（____）

31、请将下列疾病名称与其可能病因配对，在疾病名称后边写上可能病因的字母序号。

______

32、细菌在生物圈中数量最多，分布也非常广泛。   （______）

33、下图是模拟胸廓变化与呼吸关系的模型示意图，请分析回答：

（备注：1为中空塑料管，2为玻璃罩，3为气球，4为橡皮膜）

（1）该模型中_____模拟胸廓；_____模拟气管、支气管；_____模拟肺；_____模拟膈，（填写序号）

（2）结构1对外界进入肺中的空气进行的处理包括_____、_____。

（3）表示吸气过程的是图_____，表示呼吸过程的是图_____；除膈肌外，_____收缩和舒张也会引起胸廓容积的改变。

（4）气体进入肺后，在肺里与_____进行气体交换。

34、某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）此实验中用馒头，是因为馒头中有大量______，遇到碘会变蓝。

（2）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是______，预测实验现象，会变蓝的是______号试管。通过该组对照实验，得出的结论是______。

（3）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是______号试管，变量是______。

（4）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有______，4号试管的实验现象是______。由此得出的实验结论是______。