1、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
2、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
4、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
6、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
7、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
8、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
9、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
10、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
11、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
12、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
13、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
14、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
16、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
17、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
18、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
20、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
21、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
24、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
25、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
26、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、某化学兴趣小组做如下实验。请根据实验回答下列问题:
(1)操作②为下图的___________(填序号),该操作中玻璃棒的作用是___________。
A B
C
(2)上题A中应该用酒精灯的___________部分加热。
(3)经过上述实验,计算出该粗盐的纯度为___________。
(4)若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是___________(填序号)。
A 过滤时滤纸破损
B 蒸发时受热不均,晶体溅出
C 溶解含泥沙的NaCl样品时,加入水量不足
28、用化学用语表示下列物质或反应:
(1)硝酸铜_______;
(2)2个硫原子_______;6个硫原子构成的硫磺分子_______;
(3)人体的胃酸通常是盐酸,在医疗上,治疗胃酸过多症的药剂中通常含有碳酸氢钠,反应的化学方程式是_______;
(4)氯化钠和氯化镁的混合溶液中,存在的微小粒子是_______。
29、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)20℃时,三种物质的溶解度大小关系为_____;
(2)50℃时,把50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中溶质质量分数为_____。
(3)20℃时,将接近饱和的B溶液变为饱和溶液,可采用_____方法。
(4)若将C的饱和溶液从50℃降温到20℃时,发生改变的是_____。
a溶剂质量 b溶质质量 c溶质质量分数 d溶解度
30、小明非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识。请你试着和小明一起去体会活用化学知识的快乐:
(1)小明注意到汽水在没有开瓶盖以前几乎不到有气泡,但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出,这说明了气体的溶解度____________。
(2)小明经常帮妈妈洗碗,他每次都能容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净,请你猜猜看,他可能在水中加了_______ 作用是 ________。
(3)当镁与稀盐酸反应时,如果用手触摸试管外壁,会感觉到的____________现象。当镁与稀盐酸溶液充分反应后,得到饱和溶液,再将其蒸发或_________________处理,则容器内会有固体析出,该固体的化学式为__________
(4) 请根据下列探究实验,回答问题。
①欲探究铁、银、铜的活泼性,最佳实验方案是____________
A. 将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中
B. 将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中
C. 将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中
D. 将银、铜分别加入到硫酸亚铁溶液
②欲除去铜粉中的铁粉有多种方法,请列举其中一种__________。
③欲确定金属铁、铜的硬度大小,正确的方法是:__________
31、用名称或化学式填写:
①空气中含量最多的气体_____;
②地壳里含量最多的金属元素_____;
③天然气的主要成分_____;
④石灰浆的主要成分_____;
⑤造成温室效应的主要气体_____.
32、在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种,下同)______________,液体可能是______________。
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低。则固体可能是______________,液体可能是______________。
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是______________。
33、碘酸钾(KIO3)主要用作食盐加碘剂,我省实施的新的碘盐含碘量标准,碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克,已知碘酸钾的热稳定性好,氯化钠和碘酸钾的溶解度如下图所示:
(1)50℃时碘酸钾的溶解度为_______。
(2)将30℃质量为220.0g的碘酸钾饱和溶液升温到50℃,需加入_______g碘酸钾才能变成饱和溶液。
(3)若某碘酸钾溶液中含有少量的氯化钠,为了得到比较纯净的碘酸钾,你建议采用的方法为_______。(填序号)
A 迅速升温、蒸发结晶、过滤、热水洗涤、干燥
B 蒸发浓缩、降温结晶、过滤、热水洗涤、干燥
C 蒸发浓缩、降温结晶、过滤、冰水洗涤、干燥
(4)t℃时,若要使m克质量分数为15%的碘酸钾溶液变为20%,采用的方法可以是_______。(填序号)
A 蒸发掉0.25m克水 B 蒸发掉原溶液中溶剂质量的1/3
C 再加入0.05m克的KIO3粉末 D 加入0.4m克40%的KIO3溶液
34、人类的生产、生活离不开金属材料。
(1)铝、铁、铜是我们生产、生活中使用比较广泛的金属。下图用品中,利用金属导电性的是______(填字母)。
A.不锈钢钢
B.铜导线
C.铝箔
(2)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据:
金属 | 铜 | 锌 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点/ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系,其中横坐标表示的是______的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为______。
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为______。
A.B.
C.
D.
35、下列物质放置在敞口容器中一段时间,质量和溶质的质量分数会发生怎样的变化(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)浓盐酸:质量_____;溶质的质量分数_____。
(2)浓硫酸:质量_____;溶质的质量分数_____。
(3)浓氢氧化钠溶液:质量_____;溶质的质量分数_____。
36、等质量的锌、铁、镁分别与足量的稀硫酸反应,生成氢气的速度由快到慢的顺序是____________________,写出锌与稀硫酸反应的化学方程式为____________________。
37、归纳与演绎是重要的学习方法。
(1)我们已经学习过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取气体反应的共同点____________(填序号)
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应
④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)选择气体发生装置需要考虑的因素为__________和_________;
(3)化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小)。如:
①
②
③
④
我会选择_________(写序号)作为实验室制取NH3的反应原理,需要用到下列仪器中的_________(填字母)来装配发生装置;若选择方法④制取氨气,则造成的后果是_________。组装的发生装置还可以用来制取________ ,写出制取它的一个化学方程式______________。
(4)用排水法收集该气体时,当_________时,证明该气体收集满了;用排水法收集的该气体不纯净的可能原因是__________。
38、请根据下面的装置和仪器用品图示回答问题:
(1)仪器⑤的名称是_____。
(2)实验室用大理石与酸反应制取二氧化碳时,可用⑥、⑦和_____组装成能控制反应发生和停止的发生装置,⑥中装入的大理石须是_____(填“粉状”或“块状”)的,⑦中装入的酸通常是_____(写名称)。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。若要达到控制该反应速率的目的,可用图中的_____(填序号)组装成发生装置。若选择①②③⑧组装成排空气收集氧气的装置,则氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入。
(4)小明同学利用(3)制得的氧气并设计下列装置来测定一种氧化铜和炭粉的混合物中碳的质量分数,请回答相关问题:
①仪器组装好后要检查装置的_____。
②A、C两瓶中所装试剂依次为_____、_____(选填序号)
I.碳酸氢钠溶液Ⅱ.浓NaOH溶液Ⅲ.浓硫酸
③小明设计装置D的意图是_____。
39、根据粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤,请从实验操作上分析造成精盐产率偏低的两点原因____。
40、“明湖秀”以大明湖为载体,讲述了泉城济南从历史走向未来的动人篇章。
⑴明同学从大明湖中取水样过滤,用滴管取3滴过滤后的滤液在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许固体残留物,其原因是_____________,说明大明湖湖水属于_____________(选填“混合物”或“纯净物”)。
⑵小刚同学通过电解水实验探究水的组成。电解水时,与直流电源的负极相连的电极附近得到的气体是_____________,通过本实验可以得到的结论是:_____________。
邮箱: 联系方式: