2025-2026学年安徽蚌埠初三(下)期末试卷化学

1、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

2、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

4、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

5、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

6、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

7、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

8、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

9、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

10、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

11、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

12、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

14、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

17、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

19、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

20、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

21、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

23、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

24、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

25、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

26、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

27、石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂。

（1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由_____填“分子”、“原子”、或“离子”）构成的。

（2）装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起，则该反应的化学方程式为_____。

28、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素，

（2）D中x_____。

（3）E中银元素原子的质子数为_____，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

29、2019 年我县成立了“河长制 110”指挥中心，加强水资源的管理。

（1）水资源污染的主要来源有__________。

a．工业废水b．生活污水c．农业污水d．河道养鱼

（2）被污染的水中有含汞、铅、镉、砷的物质与含氮、磷、钾、铵盐等营养性物质等。

①这里所说的“汞、铅、镉、砷”，指_________（填“元素”或“物质”）。

②水体中藻类大量繁殖会出现“水华”现象，部分溪流产生“水华”现象的原因是污水中含有_____________。

（3）常用 8%的 NaOH 溶液（增强导电性）进行电解水的实验。与电源负极相连的电极上产生的气体是_________ 。NaOH 溶液中有可自由移动的 _________（填离子符号），可导电。

（4）溪水中除含有 NaCl 外还含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物质，它们的溶解度曲线如图所示。t2℃时，MgCl2饱和溶液的溶质质量分数为_______写计算式）。如果将 t1℃时的一定质量 KCl 饱和溶液升温到 t2℃，要使溶液达到饱和状态，可采取的方法是______。

30、请用准确的化学用语填空：

（1）磷原子_____；

（2）氧化铁_____。

31、我国第四套人民币硬币中含有金属镍（Ni），镍及其化合物能发生下列反应：

①；

②；

③

分析化学方程式，回答以下问题：

（1）金属镍（Ni）与硝酸银溶液反应的化学方程式为________。

（2）反应②属于基本反应类型中的_________反应。

（3）反应③中Ni的化合价在反应前后_______（填“不变”、“升高′“降低”）。

（4）向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉，当反应完成后过滤，得到滤液和金属。

①若向滤液中加入盐酸即生成白色沉淀，则滤出的金属是_______；

②若将滤出金属放入盐酸溶液有气泡产生，则滤液中不可能存在的离子是______。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)构成氧气的粒子是________(填“氧原子”或“氧分子”)。

(2)下图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。

①镁原子的结构示意图中x的数值为______。

②溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为________。

(3)如图是某化学反应的微观示意图。使腐蚀介质难以通过，起到物理隔绝作用

①甲物质属于_______。（填“无机物”、“有机物”）

②根据图示写出反应的化学方程式______。

33、最理想的清洁燃料是___________，其燃烧的化学方程式为___________。

34、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

(1)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是________(填序号)。

a．黄铜　　b．不锈钢　　c．铁矿石

(2)锰钢比组成它的纯金属硬度________，可用于制作钢轨。

(3)修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得，写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式______________________________________。

(4)铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是_____________________________________。

(5)菜刀使用后可以采取______________________(答一条即可)的措施防锈。

35、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

(1)烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？____(填“是”、“否”或“无法判断”)；

(2)烧杯②中溶解的溶质是____(填化学式)；

(3)t1℃时200g硝酸钾的饱和溶液中含有硝酸钾的质量为____g；

(4)关于图1 中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。

A 烧杯①内溶液中溶质的质量分数＜烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B 蒸发一定量的水，烧杯②一定有固体析出

C 将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中可能还有氯化钾没有溶解

D 将温度升高到t2℃，烧杯②中固体一定全部溶解(不考虑水的蒸发)

E 将温度升高到t2℃，烧杯①内溶液的质量 = 烧杯②内溶液的质量(不考虑水的蒸发)

36、在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030 年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。

(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等。

(2)可燃冰属于______(填“纯净物”或“混合物”或“单质”或“化合物”)。

(3)甲烷燃烧的化学方程式是_____.

(4)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①图1所示反应的化学方程式为_____。

②在图2横线处补全相应微粒的图示________。

37、为了除去粗盐中的杂质得到纯净的氯化钠，进行了下列实验。

I．除去粗盐中难溶性杂质：

（1）实验步骤：①溶解→②__________→③蒸发。（填操作名称）

（2）在以上的三步操作中均会用到一种常见的玻璃仪器是__________。

II．经过上面的操作所得的氯化钠中还混有一些可溶性杂质，为了将混有硫酸钠、氯化钙的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如下：

请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：

（3）步骤②中发生反应的方程式为_____________；

（4）步骤④中所得固体中含有________________；（填化学式）

（5）此方案并不严谨，应该在步骤⑤加热蒸发之前加入过量的__________（填试剂名称）。

38、实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生和收集装置是_____，反应的化学方程式是_____。若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置F的_____端进入。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置中需在试管口放一团棉花，目的_____。实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_____（填字母）。

A ③④①②⑤   B ④③①②⑤   C ④③①⑤②   D ①②③④⑤

39、某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，一同学想知道该样品中纯碱的质量分数，先后进行了四次实验,实验数据如下表：

请回答问题：

（1）上表中m的值是   g。

（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？

（3）第四次反应得到的混合物中钠元素的质量是   g。

40、金属及合金是重要的工业及建筑材料，下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。

(1)三种金属中最不适宜做导线的是______(填字母)，高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是________。

(2)C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度_____5。(填“>”“<”或“＝”)