1、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
2、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
4、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
5、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
6、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
7、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
8、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
9、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
10、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
11、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
12、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
13、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
14、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
15、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
18、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
19、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
20、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
21、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
22、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
23、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
24、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
25、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
26、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
27、用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物________;
(2)2个氢分子 ________; (3)海水中含量最多的阳离子________;
(4)相对分子质量最小的氧化物_________;
(5)写出硝酸亚铁并标氮元素的化合价________;
28、如图为氮元素的化合价—类别二维图。
(1)A点所表示的物质为N2,则横坐标上X对应物质类别为______,工业上可用______方法获得N2。
(2)B点表示的物质化学式为______。
(3)E点表示的物质稀溶液能使紫色石蕊试液变红,是因为溶液中含有______。
(4)某化合物的化学式为AgNO3,代表它的点是______。AgNO3见光会分解生成银、氧气和C点代表的物质,写出反应的化学方程式______。
29、装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹,带给我们美的享受。氢氟酸(HF)能刻画玻璃,发生的主要反应是:,则X的化学式为_______。
30、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在 ℃时,A、B两种物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,100g水中溶解 gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 .若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.
(3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,A,B两物质溶质的质量分数的大小关系是 .
31、根据要求回答下列问题
⑴用化学用语表示:①碱溶液中的阴离子____;②氯化铵中氮元素的化合价____。
⑵生活中常用铁锅炒菜:
①用铁锅炒菜。主要利用了铁的性质是_____ (填字母序号)。
A导电性 B导热性 C有金属光泽 D延展性
②炒菜时,油锅中的油不慎起火。可用盖锅盖的方法灭火,此方法利用的灭火原理是______。
③铁锅的硬度较纯铁______(填大或小),为了防止铁锅生锈,你给他的建议是_______。
④用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为_________,人体补充铁元素,可预防_______症。
32、阅读下面的短文并回答问题。
纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类。
(1)氮气的物理性质是_____。
(2)实验室制取一氧化氮时,可采用_____方法收集。
(3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2O═2HNO3+X,则X的化学式为_____。
(4)“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与_____混合施用,避免产生氮气,降低肥效。
33、海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示,请结合图示回答相关问题。
(1)向海水中滴加AgNO3溶液的现象是____________________。
(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是________。
a.图2中海水所含化学资源都是化合物
b.蒸馏法淡化海水是化学变化
c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和________。
34、(1)掌握化学用语是学好化学的基础。请按下列要求写出化学符号。
①氧化钠_____;②三个亚铁离子_____;③一个氢氧根离子_____;
(2)葡萄糖注射液是常用的一种的药剂。其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算
①葡萄糖中碳元素的质量分数是_____。
②18g葡萄糖所含氧元素的质量是_____。
(3)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
①下列食物中,能提供大量维生素的是_____(填字母序号);
②加钙牛奶中的“钙”是指_____(填“元素”或“分子”).
③厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_____(填字母序号);
35、(2分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。现有以下物质:石墨、氦气、生石灰、氮气、酒精、水、红磷、氯化钠。请按要求用化学式填空:
(1)用作霓虹灯的是_______;(2)啤酒的主要成分是________。
36、农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。
(1)纤维素属于_________(填“蛋白质”、“糖类”、“油脂”)。纤维素分子中C、H、O原子个数比为__________。
(2)发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒,作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是______。
(3)以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒,该塑料属于_______(选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”)材料。
(4)利用秸秆可生产乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应C6H12O62C2H5OH+2X↑,则X的化学式为__________。
(5)随着社会的进步,农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料__________。
a 沼气 b 天然气(或液化气) c 太阳能
37、请结合下图回答问题:
(1)A图是制取氧气并验证铁丝燃烧的实验,图中a仪器的名称_____,A图中产生气体的化学方程式_____。用塑料瓶代替集气瓶的优点_____。
(2)B图是水的电解实验,c试管收集的气体是_____(写化学式),用5%的NaOH的溶液而不用纯净水进行实验的原因是_____。
(3)C图是探究燃烧的条件实验,此实验可得出燃烧的条件是_____,Y型管口气球的作用是_____。
(4)D图是铁生锈条件的探究,试管中用煮沸过的蒸馏水的目的是_____,Ⅰ和Ⅱ对比可得出铁生锈必须与_____接触。
38、下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题
(1)写出图中仪器a的名称_____。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,发生反应化学反应方程式为_____。
图1中应选择的发生装置为_____(填字母序号)。用A装置_____(填“能”或“不能”)制备氧气?
(3)实验室制取并收集二氧化碳,发生反应化学反应方程式为_____。
图1应选用的制取并收集装置是_____(填字母序号)。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变_____色。
(4)图2F装置有多种用途,如可用于气体干燥、除杂等。干燥二氧化碳时,气体应该从_____处进入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是_____(填数字序号)。
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
39、在实验室里称取7 g含有杂质的锌放入烧杯中,向其中加入100 g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参与反应),恰好完全反应。反应后,称量烧杯中剩余物质的总质量为106.8 g。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
40、小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中,加入酚酞后,又加入了稀盐酸,得到无色溶液A.请你帮他设计一个实验,确定溶液A是否完全中和,并完成实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______ | _______ | ______ |
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