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2025-2026学年广东肇庆初三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   )

    A. 影片《美人鱼》的票房一枝独秀,与近些年看电影成为一种过年习俗不无关系。

    B. 东台市黄海森林公园,空气清新,环境宜人,让人流连忘返

    C. 在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。

    D. 在2015年诺贝尔生理学或医学奖评选中,屠呦呦毫无悬念地在众多候选人中脱颖而出

     

  • 2、下列句子中加横线词语使用错误的一项是(

    A富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

    B今年前三季度,我省经济发展呈良好态势,提前完成年初制定任务已是十拿九稳的事。

    C有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。

    D书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。

     

  • 3、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是

    A. “托马六、唵以、及夫、尤、唵五史为”,这些毫无逻辑的文字叠加一起,让不少人都以为是乱码,而在没有复读机的晚清,英语发音全靠这些“乱码”。

    B. 出于防止嫌疑人销毁证据的考虑,韩国检方决定紧急逮捕朴槿惠核心幕僚安钟范。

    C. 菲律宾总统杜特尔特对美国爆粗口:“猴子”不卖枪,我们也能造。

    D. 电影《湄公河行动》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角

     

  • 4、为了加大环境保护的宣传力度,小组成员想对参观污水处理厂的活动进行报道,并准备将文字稿放到宣传册中。其中标点修改不正确的一项是( )

    ①3月22日是“世界水日”。②我校初三年级的同学们在老师的带领下走进了学习实践基地——北京市污水处理厂,开展了以《留住绿水青山,从我做起》为主题的系列实践活动。③同学们走进厂区,参观雨水收集装置、污水处理池等……④通过实地参观,同学们了解了污水处理过程,学习了节水知识,增强了爱水意识。⑤活动结束后,大家还纷纷表示——爱护环境,就要从我做起,珍惜每一滴水,人人争当“节水宣传员”。

    A. 第②句中的破折号换成冒号   B. 第②句中的书名号换成引号

    C. 第③句中的省略号换成句号   D. 第⑤句中的破折号换成逗号

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文

    曹刿论战

    《左传》

    十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。

    公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。齐人三鼓。刿曰:可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰:未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

    【1】解释下列句子中加点的词。

    (1)肉食者,未能远谋谋:   鄙:

    (2)小大之,虽不能察,必以情。  狱:

    3 望其旗     靡:

    【2】把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)肉食者谋之,又何间焉?

    (2)忠之属也。可以一战。战则请从。

    【3】《曹刿论战》一文,在赏析时,有人认为鲁庄公,也有人认为鲁庄公不鄙。你同意哪种说法?请简述理由。

    【4】齐鲁长勺之战中鲁国获胜的原因有哪些?这对你有什么启发?

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读《山坡羊·潼关怀古》,回答下面的问题。

    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

    伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    1下列对《山坡羊·潼关怀古》的理解,有误的一项是( )

    A.这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。

    B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。

    C.“望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。

    D.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人民才能摆脱痛苦的生活。

    2古:兴,百姓苦;亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就这两种社会现实谈谈你的理解。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、   材料一 

    流感和普通感冒的区别

     

    普通感冒

    流感

    病原体

    多种病毒

    流感病毒

    流行范围

    散发

    常发生大流行

    流行季节

    季节性不明显

    晚秋和初冬

    传染方式

    空气飞沫,但传染性弱

    空气飞沫,但传染性强

    传染频率

    每年可患两次以上

    最多每年一次

    典型症状

    呼吸道局部症状较轻:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等。

    全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛,极度疲乏和虚弱,头痛较重

    病程

    3到5天即可自愈

    病程一般数周

     

    材料二

    秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?

    学校要创造良好卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。

    材料三

    对接种率低的原因进行调查,结果如下:

    接种率仅2﹪,为何大家不愿意接种?a“担心疫苗质量和安全性”的占三成以上。b、“对流感疫苗不太了解”的占26.5﹪。c、“接种疫苗不能降低得流感的可能性”的占17.8﹪。d、“流感是小病,不需要接种疫苗”的占5.0﹪。e、余者为其他原因。

    1根据材料三你得出哪些结论?(答出两点即可)

    2根据材料一,说法错误的一项是(   )

    A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通流感则一年四季都有可能发作。

    B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通流感。

    C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生比较大规模的传染。

    D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。

    3根据材料二,预防学校流感爆发需要采取哪些措施?

    4某市政府想对接种疫苗费用进行补助,以提高疫苗接种率,你认为这项政策是最有效的措施吗?为什么?

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、(1)____________________________。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

    (2)浊酒一杯家万里,________________

    (3)羌管悠悠霜满地,____________________________

    (4)____________。鬓微霜,________________

    (5)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。____________________________

    (6)马作的卢飞快,________________________,赢得生前身后名。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成小题。

    经济不好,为何美国发钱,中国发消费券

    吴小波

    ①春秋时期,齐国有个宰相叫管仲。有一年齐国发生大旱,老百姓流离失所,齐桓公就问管仲:“你认为我们现在应该怎么办?”管仲回答道:“大王,您的宫殿看上去挺旧的,我觉得我们现在应该修宫殿。”听到这个回答,齐桓公很吃惊,心想管仲的脑袋是不是被驴踢了。管仲解释道:“遇到天灾,老百姓无法务农,而修宫殿可以从国库拨款,雇佣外面那些穷困的老百姓,如此一来,宫殿建成了,老百姓也能通过劳动获得收入,不需要挨饿了。”

    ②在凯恩斯的经济学理论中,管仲的这种做法,叫做“乘数效应”,意思是在经济萧条的时候,政府通过增加公共支出,使国民收入增加,导致总需求成倍扩大,从而促进企业再生产,带动就业和消费,以此形成良性循环。

    ③在新冠肺炎疫情的影响下,全球经济到了大衰退的边缘。此时,稳定国民信心和提振消费能力,成了政府必须要面对的任务。于是,最近管仲就“复活”了,凯恩斯的乘数效应理论再一次被摆在了政府的桌面上。目前,政府主要实行两种措施。

    ④第一种是加大基建投资和公共服务领域的支出。截至3月10日,中国大约有25个城市先后公布了投资计划,总投资额大约达到50万亿。不过值得注意的是,这50万亿的数额虽然看起来很大,但它并不是今年的投资额度,而是未来5—10年的。

    ⑤第二种是开着直升机撒钱。

    ⑥撒钱的方式有两种,第一种是直接派发现金。比如最近美国启动了紧急救援计划,向中低收入人群每人发放1200美元。加拿大公布了1070亿加元的救助计划,向失业人员每人每月发放2000加元,相当于1万多元人民币。而英国直接给受疫情影响无法工作的人,补贴他们工资的80%。

    ⑦第二种撒钱方式是发放消费券。这是我们中国目前正在实施的办法。

    ⑧不久前,南京市政府向全体市民发放了总额3.18亿元的消费券,面值分别是50元和100元,市民拿着这张券可以去下馆子、买书、运动等等。当时浙江省委政研室做了一个调查,发现消费券对经济的拉动效应达到1:1.3,是直接发放现金的2倍。尤其是对旅游业的促进,政府每发10元旅游消费券,就可以带动近300元的消费。

    ⑨那么为什么美国人直接发现金,而我们发消费券呢?

    ⑩此次受疫情影响,美国的失业人口达到了328万,比此前的最高纪录还要超出5倍。更雪上加霜的是,美国家庭的银行储蓄率非常低,之前美联储做过一项调查,发现美国40%的家庭拿不出400美元的应急费用。在美国人的观念中,借钱消费是一种常态。而中国人则比美国人要保守得多,10年前中国的储蓄率是50%,如今是45%,依旧是全球最高水平。所以政府如果给美国人民发钱,那么他转身就到超市购物了,但是如果给中国人发钱,中国人可能直接就把钱存到银行去了,并不能很好地促进消费。

    所以同样是撒钱,美国撒的是真金白银,而中国撒的是消费券。

    (选自《意林》2020.10,有删改)

    【1】文章开头引用管仲劝齐桓公修宫殿的故事有何作用?

    【2】按要求回答下面的问题。

    (1)在新冠疫情影响下,全球各国政府是如何运用“乘数效应”的?

    (2)美国政府为什么直接给本国人发钱?

    【3】文中划线句子运用了哪些说明方法?有何作用?

    【4】通读全文,简要分析文章是如何有条理地介绍相关内容的。

  • 10、用爱好去为自己增值

    程磊磊

    这是“英国达人”的现场,这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具,用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国,用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信,能够站在这样的舞台上表演的人,都有成为大明星的潜质——他们也自私地想,只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。

    然而,舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊,她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光,从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目,更没想过能够与几位大牌明星面对面,让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头,手心都是汗。

    苏珊终于登场了,明亮的灯光全部都暗下去,只有一束追光灯打在她的身上,越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。她太不起眼了,甚至有点难看。她原本就不漂亮,岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。_____岁了,穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙,捧着个游泳圈一般的大肚皮,简直有些滑稽。

    观众和评委都是礼貌的,并没有过多显示出讥讽。但是,苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会,只顾自我介绍。她到舞台上是为了歌唱,没有人可以对她的相貌妄加评判。她尚未开口,他们怎么知道她不能成为明星?音乐响起了,观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛,开始演唱《悲惨世界》中的曲目——“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间,奇迹发生了,那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来,带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮,时而绵软温柔,起承转合,峰回路转,一切都是那样的天衣无缝。

    一曲终了,余音绕梁,观众和评委们简直震惊了,几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉,苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人,长相丑陋,身材臃肿,甚至没有谈过恋爱,身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她、呵护她。但是她爱唱歌,无数个孤独的日夜里,是歌唱伴随着她,温暖着她。终于,这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。

    培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举,却总会给你意外收获。

    爱好不单单是消遣,不光是用来帮你打发时间,当你沉醉其中用心去“爱”,终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思,看似无望,你只是简简单单地付出感情,寄情于此,蓦然回首时,伊人却回报给你灿烂的笑脸。

    1阅读文章,找出不同时段大家与苏珊的表现,填写下表。

     

    大家的表现

    苏珊的表现

    赛前

    发出声,没有过多讥讽(有点不屑)

    忐忑、紧张,不理会大家的不屑

    赛中

    收声倾听

    赛后

    微笑着向大家鞠躬致意

     

     

    2请根据提示赏析文中画线的句子。

    ⑴她47岁了,穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙,捧着个游泳圈一般的大肚皮,简直有些滑稽。(试从人物描写的角度赏析)

    ________________________________________________________

    ⑵培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉。(试从修辞运用的角度赏析)

    ________________________________________________________

    3下列对选文的理解与分析有误的一项是 (    )。

    A. 选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比,表现观众内心强烈的落差。

    B. 选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音,使读者如临其境,如闻其声。

    C. 选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈,使情节波澜起伏,收到引人入胜的阅读效果。

    D. 选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题,增强了文章的表现力和感染力。

    4“没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发?(至少说出两点)

     

  • 11、智能绷带,无痕修复界的“优等生

    张梦然

    ①美国斯坦福大学研究人员在《自然·生物技术》发表论文称,他们已开发出一种无线智能绷带,通过监测伤口愈合过程并治疗伤口,以加速受伤组织修复。研究人员说,这种绷带能促进伤口更快闭合,增加流向受伤组织的新血流,并通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

    ②智能绷带由无线电路组成,使用阻抗/温度传感器来监测伤口愈合的进程。如果伤口愈合较慢或检测到感染,传感器会通知中央处理单元在伤口上施加更多电刺激,以加速组织闭合并减少感染。研究人员能够在智能手机上实时无线跟踪传感器数据。

    绷带电子层包括微控制器单元、无线电天线、存储器、电刺激器、生物传感器和其他组件,厚度仅为100微米,约是一层乳胶漆的厚度。

    ④所有这些电路都安装在巧妙设计的水凝胶上,该水凝胶被集成以向受伤组织提供治疗性电刺激并收集实时生物传感数据。

    ⑤水凝胶中的聚合物经过精心设计,可在需要时牢固地黏附在伤口表面,但在加热到仅比体温高几度时,可干净、轻柔地拉开而不会伤害伤口。

    ⑥电刺激可加速角质形成细胞向伤口部位的迁移,限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜,从而主动促进组织生长并帮助组织修复。研究人员采用经过充分研究的技术,并将其与实时生物传感器数据集成,以提供一种由生物传感器传达信息的新型自动化治疗方式。

    智能绷带的生物传感功能可监测局部环境的生物物理变化,提供实时、快速、稳健且极其准确的方法来测量伤口状况。

    ⑧研究人员下一步将研究电刺激为何以及如何更快地治愈伤口。他们认为,电刺激会促进促再生基因的激活,例如有助于病原体清除和伤口修复的抗炎基因,以及可增加肌肉和软组织生长的基因。同样,电刺激通过募集更多的M2抗炎巨噬细胞增加白细胞数量,这些巨噬细胞具有重要的促再生作用。

    ⑨手指被划道小口子,我们可能感受不到智能绷带的好处,但对严重伤口来说,普通绷带就存在明显不足了。最关键一点就是无法实时查看伤口的愈合情况。伤口所需的恢复周期越长,越不方便,因为要检查愈合情况,医护人员只能频繁拆解绷带,这一操作又会对脆弱的组织造成二次伤害。而从技术上讲,智能绷带可很好的感知伤口愈合时皮肤的电导率和温度变化,电阻抗随着伤口愈合而增加,局部温度随着炎症消退而下降。不但促进愈合、防止感染,还能应对不同类型创伤。

    (选自《科技日报》2022年11月25日)

    【1】不符合文意的一项是(     

    A.智能绷带能通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

    B.智能绷带的传感器通过对伤口施加更多的电刺激,加速组织闭合并减少感染。

    C.智能绷带的电刺激帮助伤口表面形成生物膜,促进组织生长并帮助组织修复。

    D.智能绷带通过感知伤口局部温度下降,进而判断炎症消退。

    【2】本文采用_________顺序,先后介绍了智能绷带的诞生、_________、工作原理、以及______________

    【3】从说明方法角度,分析第③段画线句的表达作用。

    【4】分析标题及第⑦段加点词语的语言特点。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文。

    请以“一起拼,一定赢”为题,写一篇作文。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,文中不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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