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2025-2026学年台湾高雄初三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是: ( )

    A. 《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境做出的种种冒险经历。

    B. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。

    C. 三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。

    D. 宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。

     

  • 2、结合语境,对以下句子中划线部分理解正确的一项是  

    A.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

    理解:这句话运用拟人手法,生动地写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。

    B.我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)

    理解:厚障壁表明与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关系越来越疏远。

    C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚 (毛泽东《沁园春  雪》)

    理解:风骚指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

    D.您讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱,所以现在我用法律的名义,请您立刻进行宣判。   (莎士比亚《威尼斯商人》)

    理解:中流砥柱比喻坚强的、能起支柱作用的人,这里是夏洛克对鲍西娅的恭维,希望对方做出有利于自己的判决。

     

  • 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是()

    A. 看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲.   B. 由于山体滑坡,救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想像的困难,及时赶到目的地,开展救援工作.   C. 当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比.   D. 我们说话.办事,都要实实在在,不要故弄玄虚.

     

  • 4、对语法知识分析正确的一项是( )

    ①因为每个人写出的字都有自己的风格和特点,每个人写信时都有自己的情绪状态。②每一封手写书信都如一件精工打磨的孤本,字里行间散发着温度。③人们常说“见字如面”,殊不知,唯有手写书信者才有资格用此话。④收信人见到信上的字,就像见到了写信人的面容,触摸到写信人的心跳。数字时代的键盘操作,能够快速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻,没有那流淌在笔尖下丝丝缕缕的柔情与意味,更消散了中国传统文化中鱼笺尺素的浪漫与惊心。

    A.“快速”是副词,“流淌”是动词,“精工打磨”和“鱼笺尺素”都是并列短语。

    B.“每个人写信时都有自己的情绪状态。”这个句子中,“写信时”作定语。

    C.将选文第①至④句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是③①④②

    D.“数字时代的键盘操作,能够快速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻。”一句是选择关系的复句。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,回答下列小题。

    板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人成易之。又好大言,自负太过,谩骂无择。诸先辈皆侧目,戒勿与往来。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎?

    平生不治经学,爱读史书以及诗文词集,传奇说薄之类,靡不览究。有时说经。亦爱其斑驳陆离,五色绚烂。

    (注释)寝陋;丑陋。易:轻视。赴:这里是探求的意思。

    1解释下列句子中加着重号的词语。

    (1)少长,长大   虽:______

    (2)当食忘匕箸   或:______

    (3)人谓板桥读书善记  咸:______

    (4)乃诵耳   善:______

    2用“/”给下面的句子断句。(标两处)

    或 对 客 不 听 其 语 并 自 忘 其 所 语 皆 记 书 默 诵 也

    3把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)又好大言,自负太过,漫骂无择。

    (2)板桥每读一书,必千百遍。

    4下列句子中,加着重号词的意义和用法相同的一项是(   )

    A. 善诵耳   记之而去(《小石漂记》)

    B. 自畅其性情才力之所不尽   不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

    C. 戒勿往来   呼尔而之(《鱼我所欲也》)

    D. 传奇说薄类   有良田美池桑竹属(《桃花源记》)

    5读了本文后,你获得了什么启示?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、诗歌鉴赏

    北陂杏花①

    [宋]王安石

    一陂春水绕花身,花影妖娆各占春②。

    纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘③。

    注释:①陂(bēi):池。这里指的是池边或池中小洲。这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法,晚年被迫闲居江宁,眼看着自己亲手制定的新法被一一废止,内心痛楚至极。②占春:占领春光,指包含浓郁春意。③碾作尘:意即备受践踏.

    ①首句中的哪个字用得精巧,既写陂水曲折蜿蜒之势,又写水花相依相亲之态?第二句中“各占春”具体指什么?

    ②本诗寄寓了诗人怎样的思想感情?哪两句最能体现这一感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文字,按要求作答。

    2018年10月23日,(A.天下无敌  B.举世无双)的港珠澳大桥正式开通,这是一座奇迹之桥,它(A.创造  B.制造)了诸多世界之最。这是一座壮美之桥,不仅因为其施工难度和壮丽外观足可担起“现代世界七大奇迹之一”的赞yù,更因它是在“一国两制”架下,粤港澳通力共建的超级工程。它跨越了技术难题,联通了天堑;跨越制度差异,联通了人心。港珠澳大桥的建成通车,体现了中国人逢山开路、遇水架桥。

    (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

    赞yù      

    (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

    甲处     乙处  

    (3)文中画线句有语病,请修改。

    原句:港珠澳大桥的建成通车,体现了中国人逢山开路、遇水架桥。

    修改句:  

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据要求填空。

    (1)《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“_____,______”。暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“______,______”。 

    (2)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“_____,_____”。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_____,______”。 

    (3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“______?_________”。词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“_____,_____”。点明该词主旨的句子是“_____?__________”。 

    (4)《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是 “_____,_____”。 

    (5)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“_____,_____,____”。揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“_______,_____”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文段,完成下列小题。

    莫欠睡眠债

    随着我们的学习压力越来越大,课后作业的越来越多,睡眠时间也相应的越来越少,很多同学将上床的时间慢慢往后推,直接导致睡眠严重不足,第二天没精神就打瞌睡。

    而很多同学在周一到周五的时候都有一个坚强的信念支撑——那就是到了周末睡上一整天,把觉好好补补,可是,长期透支睡眠会不会引起高昂的睡眠债呢?靠“补觉”来偿还欠下的睡眠债靠谱吗?

    眼睛一闭一睁

    要想评说补觉到底有没有用,我们首先要知道睡觉到底起什么作用。你知道吗,你的一生约三分之一的时间是在睡眠中度过的。那么,人为什么每天要睡觉?睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要,其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。作为人体最高的神经司令部,大脑白天担负了重要的任务,用日理万机来形容一点也不过分,因此,夜间的睡眠是大脑神经暂时性休息的过程,也是一种保护性抑制。虽然睡眠过程看起来也就是眼睛一闭一睁,整个身体“蛰伏”起来,但睡眠直接关系到人的生存质量和生活质量,它可以帮助消除疲劳,平衡体内各个脏器功能,增强人体免疫机能和抗病能力。

    既然缺了睡眠,人们就想去补。关于补觉到底有没有用,一直争论激烈,那么结果究竟怎样呢?

    困了补觉有用吗

    美国科学家为了搞清补觉究竟有没有用,他们特别设计了实验,用以确定最终的结论。

    科学家选取志愿者进行测试,要求保持清醒33个小时候后才能睡10个小时,如此循环持续3周。当测试的志愿者保持清醒33小时再补觉后进行的立即测试表明,他们在测试中的表现情况与正常作息的时候基本相当,说明补觉似乎还是有一定作用的。但好景不长,当补觉后继续硬撑下一个33小时,再进行测试,志愿者的表现相当糟糕,这说明刚才偿还的那点睡眠债消耗殆尽,重新被债务缠身,随着测试时间的延续,这种糟糕的表现也越来越严重。

    实验证明,缺乏睡眠会导致身体和精神状态受到影响,大大增加事故发生的概率,并且对自身的健康也是一个恶性透支。

     

    我们每天该睡多少觉究竟是由谁决定的?只不过是少睡了几个小时,为何会这么难受,甚至会有这么大的伤害?理想的睡眠和醒来的时间都是由体内的生物钟决定的,这是人类长期进化的结果。

    生物钟对生物体的影响十分广泛,甚至在许多疾病包括心血管疾病和神经痛的发病和恶化中都发挥了主要作用。生物钟要是走不准了或是失灵了,人就会生病。倘若睡眠不好,生物钟就会紊乱,让我们积累起睡眠债。

    由此可见,如果你实在是因为重要的原因无法按时入睡,又想要利用周末补觉,绝不能一睡一上午,或一下午,那样反而会适得其反,头晕脑涨。

    1根据文意,在文中空缺的横线上写上一个恰当的小标题。

    2文章“困了补觉有用吗”这一部分主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?

    3“睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要,其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。”中的“之一”是否可以删去?为什么?

    4联系全文,结合下面链接材料,拟一则关心自己睡眠问题的公益广告语。

    链接一:国家心理卫生所刚刚结束的一项不完全调查显示,全国约有72%的中小学生长期睡眠不足,其中高中生平均每天睡眠时间仅为5.5个小时,初中生约为6小时,小学生约为7小时。这项调查还显示,超过50%的中小学生反应睡眠质量不好。

    (《中学生睡眠时间研究报告》)

    链接二:充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的二项健康标准,但人们对睡眠的重要性普遍缺乏认识。

    (新华网)

  • 10、阅读下面的经典短文,完成下列小题。

    人生需要“顶住”

    李勤卫

    ①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”……

    ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

    ③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。“顶住”,既是一种姿势表象,也是一种内心观念。“顶住”,不是无可奈何的被动选择,更不是安于现状的消极保守。对于人生而言,“顶住”,是一种态度,一种责任,是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。  

    ④“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”、“众里寻他千百度”、“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。世间事,除了岁月,没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至千里。

    ⑤“顶住”是毅力,坚忍不拔。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。爱迪生说,失败了一千次并不可怕,最起码我知道这一千次的努力都是不可行的,于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

    ⑥“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束,不知道最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”,坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸,我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。马克思说,他能创立剩余价值学说,前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写,关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山。

    ⑦“世界上有一种鸟是关不住的,因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉!希望是一种坚持,使灵魂深处保有一片自由的天空,为相同的生命做出不同的解释。”的确,全面建成小康社会的道路上,我们有转型的难题,有升级的压力,但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列的执着,就一定能让“关不住”的鸟儿,“羽毛都沾满太阳的光辉”,始终飞翔在希望的田野上。

    (选自2016年8月25日《人民日报》,有删改)

    1文章以中国女排的事迹开篇,这样写有什么作用?

    2“顶住”是作者崇尚的一种精神品质,说说怎样才算具备了“顶住”这种精神品质。

    3请为第④段“‘顶住’是执着,坚持不懈”这一观点补充一个事实论据。

    4第⑥段主要运用了哪种论证方法?并简要分析其作用。

  • 11、别吵,让父亲睡一会儿

    ①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。

    ②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!

    ③我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。

    ④听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。” 儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。

    ⑤我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

    ⑥两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。

    ⑦同样的情景,我在另一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。” 女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。

    ⑧等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。

    ⑨我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,亦或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。

    ⑩当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。

    1你从文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质 。

    2请描写方法角度赏析第⑥段画横线的句子

    3细读⑨段,说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”?

    4选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照应,请说说其表达作用。

    5合生活实际谈谈你从文中得到了什么启示。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    人生处处充满着惊喜与意外。佳木繁阴,三角梅点缀其间,没想到熟悉的学校如此美丽;苦思冥想,老师轻轻点拨,没想到难题被轻松破解;放学晚归,保安点头致意,没想到严肃的大叔如此亲切……

    请以“没想到______”为题,写一篇文章。

    要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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