2025-2026学年辽宁大连初三(下)期末试卷语文

1、下列词语中有错别字的一项是(　 　)

A.磅礴　燎原　家眷　叹为观止

B.束缚　点缀　严峻　顾名思义

C.皎洁　挑衅　辐射　人情世故

D.锵然　斡旋　嘱咐　震憾人心

2、下列对诗歌《送友人》理解和分析不正确的一项是（ ）

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

A．首联点明了与友人告别的地点。

B．颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。

C．颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。

D．整首诗写景自然明快，流淌着友人间温馨的情谊。

3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①但应允许学生基于自身基础和个性特长有所调整，某些方面可以高于或低于课程标准的目标。

②以适应学情和教情，实现个性化、有差异的发展。

③学生学语文和教师教语文的目标，须依据国家颁行的《语文课程标准》中规定的总体目标和学段目标。

④教师还应引导学生明确一个单元、一篇课文、一项学习活动的具体目标，以一个个小目标的实现来逐渐达成大目标。

⑤除了明确语文学习的总体目标和学段目标。

A. ⑤④②③① B. ③⑤④②① C. ③①②⑤④ D. ⑤④①②③

4、下面词语中书写有误的一项是（ ）

A.浮躁  阳奉阴违  行将就木  挑拨离间

B.嘹望  相辅相成  名副其实  不修边幅

C.缭绕  前呼后拥  强词夺理  瞬息万变

D.狡辨  漫不经心  轻歌慢舞  振耳欲聋

5、阅读下面这首古诗，完成小题。

送李侍御赴安西

[唐]高适

行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。虏障①燕支②北，秦城③太白东。离魂莫惆怅，看取宝刀雄。

【注释】①虏障：防御工事。②燕支：山名，这里指安西。③秦城：长安，诗中分别之地。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ）

A．首联以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。

B．颔联紧承送别，“万里外”展现巨大空间，“一杯中”回到别筵，行文结构收放自如。

C．颈联连用地名尽显广阔意境，使人联想到安西与长安万里之遥，抒发作者归乡无望的愤懑。

D．尾联以看宝刀的动作，表现豪迈气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫离别的愁绪。

6、诗文积累。

（1）________________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。 _____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，_________________。

（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：_____________________________。

7、阅读名著选段，完成相关练习。

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。

母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

上面这段文字选自原苏联长篇小说《 》。从上述文段中可见保尔有怎样的性格特点？

8、阅读《被压扁的沙子》选段，完成下列小题。

(1)1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。

(2)斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。

(3)金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。

(4)如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。(你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢?)

(5)斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。

(6)在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。

(7)似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地球。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。

(8)那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。

(9)亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。

(10)他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。

(11)这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。

【1】“斯石英”与“金刚石”的形成原因是什么?

【2】“因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。”请你从说明方法的角度对这句话进行简要分析。

【3】“似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。”请从说明文语言的角度，对句子中的加点词进行简要分析。

9、作文。

有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。