2025-2026学年广西南宁初三(下)期末试卷语文

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，防止了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

B.全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成的损失的程度越来越严重。

C.他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。

D.阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。

2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )

A.归省/省力 泊船/淡泊 参差不齐/差强人意

B.羁绊/湖畔 晦暗/后悔 不卑不亢/引吭高歌

C.翘起/翘楚 闭塞/阻塞 气冲斗牛/斗转星移

D.陨石/殒命 行辈/道行 怡然自乐/佁然不动

3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.虽然这次他没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算差强人意。

B.地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。

C.初到壶口，我除了扑面而来的水汽和快要震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。

D.自从家长接送孩子自觉将私家车停在离校门口50米外，交通拥堵现象戛然而止。

4、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A. 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。

B. 那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里愣了片刻。

C. 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，海浪陪伴着他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。

D. 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

5、阅读下面诗歌，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．首联的“望”是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。

B．颔联用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，点明离别的必然性。

C．尾联点出“送”的主题，继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。

D．这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。

【2】品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解。

6、古诗文填空。

（1）蒹葭苍苍，_________________。（《诗经》）

（2）_________________，君子好逑。（《诗经》）

（3）_________________，悠悠我心。（《诗经》）

（4）海内存知己，__________________。（（_____________）《送杜少府之任蜀州》）

（5）黄发垂髫，__________________。（陶渊明《桃花源记》）

（6）学习小组开展分门别类辑古诗获得，需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。

示例：①寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

②_______________________________，当春乃发生。

③_______________________________，___________________________。

7、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？

8、课内强化阅读

我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

【1】从文中看出，什么是真正的格物致知精神?

【2】从选文看，作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么?

【3】选文主要用的论证方法是：

【4】从选文内容看，作者强调对于格物和致知要有“新的认识和思考”，这主要指什么?

【5】令天：格物盈知”的意义是什么?

【6】本段论述的是什么问题?

【7】“真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”请你以“自信”为话题，写一个相同关系的复句。

自信不但是   ，而且   。

【8】你认为，我们今天的教育，应该如何做到培养实验的精神?

9、阅读下列文字，按要求作文。

青春，是什么颜色？五四运动100周年之际人民日报新媒体推出微视频《青春的颜色，叫奋斗！》。奋斗，是青春最亮丽的底色。行动，是最好的传承。

青春，是什么颜色？你有怎样的联想或感悟，如青春的颜色，是责任，是担当，是使命，是拼搏，是上进等。

请以“青春的颜色”为题，写一篇记叙文。

要求：①有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。