2025-2026学年河北沧州初三(下)期末试卷语文_2025-2026学年河北沧州初三(下)期末试卷语文下载-掌乐网试卷

1、下面加点字注音完全正确的一项是
A.修葺（qì）取缔（tì）诲人不倦（huì）迥乎不同（jiǒng）
B.羸弱（léi）露宿（lù）盘虬卧龙（qiòng）心有灵犀（xī）
C.拯救（zhěng）譬如（pì）忧心忡忡（chōng）鞠躬尽瘁（cuì）
D.忏悔（qiān）案牍（dú）悲天悯人（mǐn）忍俊不禁（jīn）
2、下列对《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是（）
A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B.到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
C.小说还描写了祥子周围的人物，如热心善良的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一副具有老北京风情的世态图。
D.老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
3、下列加点字注音全对的一项是（）
A.别扭（bié）譬如（pì）丁卯（mǎo）鞠躬尽瘁（jū）
B.业绩（jì）生疏（shū）字帖（tiē）诲人不倦（huì）
C.恢复（huī）修润（rùn）商酌（zhuó）颠沛流离（pèi）
D.累赘（zhui）拖沓（tā）朦胧（méng）以身作则（zé）
4、下列选项中，加点字的读音和书写完全正确的一项是（　　）
A. 羸弱（1éi）决逐（jué）剥落（bāo）心有灵犀（xī）
B. 潜入（qián）腐化（fǔ）契约（qì）五脏六腑（fǔ）
C. 闲暇（xiá）消蚀（xiāo）取缔（dì）鞠躬尽瘁（cuì）
D. 一摞（luó）炽热（chì）负荷（hè）本末倒制（zhì）
5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A. 蜷伏（juǎn）余晖（huī）大相径庭（jìng）人声顶沸（dǐng）
B. 怂恿（sǒng）晕眩（xuàn）见异思迁（yì）混为一谈（hùn）
C. 惩戒（chěng）粗犷（guǎng）参差不齐(cēn) 神彩奕奕(cǎi)
D. 纯粹（chuì）坍塌（tān）拈轻怕重（niān）咄咄逼人（duō）
6、下面四幅书法作品，字体判断最恰当的一项是（）
① ② ③ ④
A. ①隶书 ②楷书 ③行书 ④草书
B. ①楷书 ②楷书 ③隶书 ④草书
C. ①行书 ②楷书 ③草书 ④隶书
D. ①草书 ②楷书 ③行书 ④隶书
7、下列语文知识判断错误的一项是（）
A.老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。句中“下”的词性判定依次为动词、方位词、量词。
B.“驿路梨花”“带上他的眼睛”“阿长与《山海经》”三个短语类型的判定依次为：偏正短语、补充短语、并列短语。
C.当踏上这片想象中荒凉的大地时，张骞被这里繁盛的美景惊呆了。句中“荒凉”和“繁盛”是一组反义词。
D.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“推着挤着”运用了拟人的修辞手法。

8、阅读下面两则文言材料，完成下面小题。
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
（乙）自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。
兰虽含香体洁，平居与萧艾③不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也④。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭》）
（注释）①楚之逐臣：指屈原，他喜欢并在《离骚》中盛赞兰花。②薄丛：贫瘠的丛林。③萧艾：艾蒿，臭草。④这句话的意思是人拥有内在的美，遇适当的时机必定会表现出来。含章，包藏着美。
【1】下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）
A. 自李唐来不能自已 B. 中通外直百发百中
C. 香远益清延年益寿 D. 陶后鲜有闻鲜为人知
【2】请根据上下文，推断“平居与萧艾不殊”中的“殊”应该取哪一个义项（）
A.不同 B.很，极 C.突出 D.死
【3】把下面的句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【4】“莲之爱，同予者何人？”这一问句蕴含着作者怎样的情感？
【5】（甲）（乙）两文写法相似，都采用了_____________的手法，两文中也都有“君子”，（甲）文中的君子具有_____________的特点，而（乙）文的君子具有_______________的特点。

9、古诗文名句默写。
(1)__________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(2)______________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)此夜曲中闻折柳，__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)念天地之悠悠，__________________！(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)__________________，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
(6)可怜夜半虚前席，__________________。(李商隐《贾生》)
(7)《木兰诗》中描写木兰从军后战地生活艰苦的句子是：______________，______________。
(8)爱国是诗歌中常见的主题，请你写出连续两句表达爱国情感的诗歌：__________________ ，__________________。

10、阅读选文，完成下面小题。
你是世间最暖的书
包利民
①那时爷爷有满肚子的故事。也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书，要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故？
②最喜欢夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆树下，微凉的风从每一片叶子上滑落，爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后，爷爷也已满足地吸了一袋烟，把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕，然后再塞满烟丝。这个时候，我们就全安静下来，知道爷爷又要开始讲故事了。
③暖暖的夜，亮亮的星，还有围绕着爷爷的我们，苍老的声音带着奇异的力量，回荡在院落里，回荡在我们心间。于是，那么多古老的故事，在我们心里生根。我们沉浸于其中，或惊讶，或迷茫，或惊恐，似乎每一种感受，都让我们眷恋，一如眷恋着那个温暖的身影。
④多年以后，每次回望，心中都会有着一幅遥远的画面。低矮的草房，茂盛的榆树，满天星月，树下长长胡子的老人，几个神情专注的孩子。那样的情景就镌在心上，任岁月也湮没不了。
⑤甚至在白天时，疯玩儿够了的我们，也会跑到田地里去，提着水罐，等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶，爷爷终于从田间走出来，坐在地头的树荫下，衔着烟袋，不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来，将凉凉的井水递上，然后等着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地，便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事，就像这些大地上的庄稼，不知生长了多少。
⑥上学以后，我们才知道，爷爷其实是不识字的，那时每条麻袋上他写上的名字，也都是照着无数遍才练会。我们终于问起，他的故事都是从哪里来的，他告诉我们，也都是听别人讲过的，听他的爸爸他的爷爷，原来，那许多故事，都是这样一辈辈流传下来。就像那些庄稼，一茬茬地生长，从不断绝。
⑦后来喜欢上了看书，有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体，可是，总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围，少了那声音里的温度。当年，那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹，最后都喜欢上了读书，我知道，那是爷爷的影响。
⑧渐渐长大的我们，有时也会相约着跑去爷爷那里，听他讲故事。爷爷的故事也有重复的，可是我们依然听得那么投入，如旧的星光月色，如故的人儿，我们倾听着的，其实是一种怀念，是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完，便会让我们也讲，于是，我们便讲着各自听到的新奇故事，在爷爷明灭不定的烟袋的闪烁中，他的神情就如我们当年一般专注。
⑨十六岁那年，爷爷去世。而彼时，我们已搬进城里两年了，爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了，有多长时间没有再听过爷爷讲的故事，而如今，爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次，每次回去，都要在坟前呆上一会儿，一如当年坐在爷爷身畔，被他的故事萦绕。
⑩这许多年中，读过太多的书，包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史，每一相逢，无不重叠着过去的种种。其实，爷爷才是我一生中读到的最早的书，也是最温暖的书。他给了我想象的空间，给了我无尽的希望，为我开启了一扇美好的门。从而才能让我在以后的无数岁月里，以书相伴，心里的梦想生生不息。
⑪去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，眼睛竟是不能自持地湿润。
【1】请简要概括作者主要回忆了儿时的哪件事。
【2】第②段中加点词语“滑落”一词改为“吹过”好不好？为什么？
微凉的风从每一片叶子上滑落
【3】第⑦段中说爷爷讲的并没有书中的具体，可是，“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道？
【4】文章前后照应，结构严谨，请找出与第⑧段画浪线句子前后照应的句子。
于是，我们便讲着各自听到的新奇故事，在爷爷明灭不定的烟袋的闪烁中，他的神情就如我们当年一般专注。
【5】第⑪段中“那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，眼睛竟是不能自持地湿润”一句表达了作者怎样的思想感情？
【6】文中的“爷爷”并不识字，作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?
11、阅读下面的文字，完成下面小题。
我在寻找那片野花
毕淑敏
①上小学的时候，班上有个女同学，叫做荞，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的。我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新发展的同学面向台下观众，先站成一排，当然脖子上光秃秃的，此刻还未被吸收入组织嘛。
②新队员的红领巾，是提前交了钱买下的。荞说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾。授巾仪式的那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中的时候，低低说了一句。同学们虽听不清是什么，但能猜出来——那是提醒校长，轮到荞的时候，记得把托盘里的那条旧红领巾分给她。
③满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。
④校长可能不曾听清这句格外的交待，也许他根本没想到还有这等复杂的事。总之，他走到荞的面前时，随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。
⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极。当场不好发作，刚一散会，就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把扯住荞的红领巾说，这是我的！你还给我！
⑥红领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条绞索，把荞勒得眼珠凸起，喘不过气来。
⑦大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花，窒息得直咳嗽。
⑧我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。
⑨后来我问荞，她那样对你，你就不伤心吗？荞说，谁都想要新领巾啊，我能想通。
⑩毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。
⑪荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的。碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着。
⑫说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了。
⑬一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白。她在几地连做小时工，十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好，只是紧握着她的手。她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龙丝板刷。
⑭半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地方。本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时，她突然叫起来——你看！你快看！
⑮窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地问，你要我看什么呢？
⑯荞很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候，都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开了……我每天都向它们问好呢！
⑰我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，不知是橙是蓝。看到的只是荞的脸，憔悴之中有了花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们？但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。
⑱此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。
选自《毕淑敏散文精选》，有改动
【1】通读全文，简要说一说荞在生活中遭遇了哪些困难？
【2】请从修辞运用的角度赏析下面句子。
满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。
【3】当校长把新的红领巾误发给荞时，她“好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。”荞当时的心里会想什么呢？揣测一下，以“荞”的身份写一段话表达出她当时的心情。（不少于30字）
【4】文章结尾写道“此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。”请说说作者这样做的原因。
【5】谈谈你对文章题目《我在寻找那片野花》的理解。

12、题目：在我眼中你最美
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。