2025-2026学年湖南张家界初三(下)期末试卷语文

1、下列关于课文表述和分析不正确的一项是（ ）

A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

B.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。

C.《卖油翁》的作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。

D.《老山界》按照时间变化和地点转移展开叙述，讲述了红军翻越老山界的经过，体现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

2、下列说法不正确的一项是（ ）

A. 《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持自己的本色。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。

C. 《海底两万里》中船长尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺号”。

D. 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》是他三部曲的第二部。

3、填在下面括号里最恰当的一组词语是（   ）

我想起那参天碧绿的白桦林，__________漂亮的白桦树在原野上__________；我看见__________似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，__________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

A.笔直   嗥鸣   奔流   斑斓

B.标直   呻吟   激流   斑斓

C.溜直   嗥鸣   奔流   斑斓

D.标直   呻吟   奔流   斑斓

4、阅读课文倒数第二自然段，回答问题。选出对本段所讲的主要内容分析正确的一项（   ）

A.本段主要讲叶圣陶先生是以身作则，鞠躬尽瘁的典范。

B.本段主要讲叶圣陶先生发现课本用字分工不明，经过监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。

C.本段主要讲叶圣陶先生重视语文，努力求完美。

D.本段主要讲叶圣陶先生强调出版社必须定个标准，要求全社出版物统一。

5、下列对汉语知识的判断与分析正确的一项是（   ）

A.啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又默默忘却了呢？（加点的五个词的词性分别是：助词、副词、代词、介词和动词）

B.“调查研究”“独立思考”“局势稳定”“考虑周到”“想得不错”（这五个短语分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语）

C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（这句话运用了比喻的修辞手法）

D.《伟大的悲剧》 节选自 《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》，生活·读书·新知三联书店1986年版）。作者茨威格，奥地利作家。代表作有《象棋的故事》《三位大师》等。（这段话的标点符号使用正确）

6、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A.一个人的善微不足道，但千万个人的善可以改变世界。

B.凛冽寒风中，“阳光跑操”活动成为校园里一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。

C.在百无聊赖中，他随手抓过一本书，科学也好，文学也好，心不在焉地往下看。

D.救火烈士的身影虽已远去，但那可歌可泣的壮举，永远闪耀着人性的光辉，震撼着人们的心灵。

7、下列句子没有运用修辞手法的一项是(　　)

A. 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。

B. 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

C. 天气那么暖和,那么晴朗!

D. 宝宝的脸像熟透了的红苹果。

8、卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）公亦以此自矜( )          （2）尔安敢轻吾射( )

（3）康肃笑而遣之( )

【2】把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）以我酌油知之。

【3】下面对于文章的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．文章通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事，说明了技艺专长，全在熟能生巧，精益求精，不值得骄傲的道理。

B．文章以褒扬发端，对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔，交待卖油翁对陈尧咨射技赞扬的态度。

C．文章开头虽然赞扬陈尧咨的射技，却没有具体交待他的射技如何高超，仅用“十中八九”一笔带过。

D．文章用了几个动词描述卖油翁酌油的过程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”等动词的运用，准确生动地展示了他精湛的技艺，充分说明了熟能生巧的道理。

9、古诗文默写。

（1）老妪力虽衰，请从吏夜归，______________________ ，______________________。 （杜甫《石壕吏》）

（2）前不见古人，后不见来者。______________________ ，______________________。（陈子昴《登幽州台歌》）

（3）通过《望岳》中的______________________ ，______________________。这两句，我们可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

（4）周敦颐的《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是：______________________ ，______________________。

（5）请写出带“雨”字的连续的两句古诗：______________________ ，______________________。

10、阅读下面的文字，回答下面小题

金星人的挫折

（美国）阿·布克华德

①上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，记者招待会正在进行。

②“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

③“首先，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。那简直太不可思议了。”

④“教授，您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系？”“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气，这样，我们发射的飞船将不得不大大增加重量。”

⑤“那儿还有什么其他危险因素么？”

⑥“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？

⑦“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”

⑧“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”

⑨“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”

⑩“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方部可以平安无事了！”

【1】文章题目中的“挫折”具体指什么？

【2】本文借“金星人”之口，表明地球存在哪些严重的污染问题？

【3】本文的写作目的是警醒人们好好爱护我们的地球家园。文章借金星人之口来表现主题有什么好处呢？

【4】针对文中所揭示的严重污染问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做？

11、阅读下文，完成小题

山中访友（节选）

走出门，就与含着露水和栀子花气总的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！

不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了，你累吗？你把多少人马度到彼岸，你把滚滚流水送向远方，你弓着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的原气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。

……

捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花，插上我的头发，此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性。

忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。赶快跑进一个山洞里。满世界都是雨，惟有我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在洞内避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情！蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘份，也做了一回患难兄弟。

雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……

【1】下列词语书写无误的一项是（   ）

A.栀子花  度到彼岸  纹理  恩泽 B.邀游伴  俯身凝神  缘份  掠过

C.哼小曲  头戴鲜花  树籽  坚韧 D.踏幽径  一去不返  原气  隆隆

【2】“德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了，你累吗？”联系段落回答古桥的“德高望重”表现在哪些方面？

【3】“忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵”运用了什么修辞手法，表达作用是什么？

【4】下列说法正确的一项是（   ）

A.“波光明灭，泡来聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着。”这句话告诉我们要珍惜时间。

B.“走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。”写出树的颜色和摇曳的身姿。

C.全交采用第二人称叙事，行文亲切自然，使情感表达得更加充分，表现出人与自然的和谐相处。

D.文章从“我”带着好心情出门写到“我”带着好心情回家，首尾呼应，这“好心情”是前后一致的。

12、藏在心中的______

要求：①先将题目补充完整再作文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和人名。