2024-2025学年（上）哈尔滨市八年级质量检测生物

1、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是（　　）

A．鳃呼吸，用鳍辅助游泳

B．身体分为头部、躯干部和尾部三部分

C．体表有鳞片，鳞片表面有粘液

D．身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色

2、下列关于动物结构与功能的叙述中，错误的是（　　）

A．青蛙的体表覆盖鳞片或甲，能够辅助呼吸

B．爬行动物的卵壳具有保护作用

C．鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力

D．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行

3、下列关于鸟类的说法不正确的是（　　）

A．鸟类恒定的体温增强了对环境的适应能力

B．鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物类群

C．鸟类不停地进食是为了满足飞行时对能量的需求

D．不同鸟的喙特征不同，这与它们的食性相适应

4、美味可口的香菇外形好像一把伞，我们食用的香菇在生物学上被称为（　　）

A．子实体

B．菌盖

C．菌丝

D．菌柄

5、俗话说：“狡兔三窟”下列对野兔运动方式的总结，最合理的是（       ）

A．行走

B．跳跃

C．行走和奔跑

D．奔跑和跳跃

6、用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方，红墨水流动的方向是（　　）

A．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出

B．红墨水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出

C．红墨水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出

D．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后再由鳃盖的后缘流出

7、下列对动物行为的叙述，不正确的是（　　）

A．从行为获得的途径看，动物的行为大致分为先天性行为和学习行为

B．先天性行为是动物体内遗传物质决定的，学习行为是在先天性行为基础上形成的

C．蜘蛛结网和老马识途是通过生活经验和学习形成的行为，形成后是不会改变的

D．动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力越强

8、我们吃的面粉和花生油分别来自种子的（       ）

A．胚和胚乳

B．种皮和胚

C．胚乳和子叶

D．子叶和种皮

9、下列关于生物分类的说法，正确的是（　　）

A．位于门与目之间的分类单位是纲

B．分类单位越小，包含的生物种类越多

C．同一分类单位的生物，特征完全相同

D．生物分类的依据是生物个体大小

10、2022年在澳大利亚悉尼举行田径赛，我国跳高运动员张国伟以2.15米成绩夺冠。他在比赛中用到的运动方式有（　　）

A．行走、奔跑

B．奔跑、跳跃

C．跳跃、爬行

D．行走、跳跃

11、一对有酒窝的夫妇怀有二胎，已知一胎是一个无酒窝男孩，叙述错误的是（       ）

A．有酒窝和无酒窝是一对相对性状

B．无酒窝由隐性基因控制，二胎是无酒窝的概率是25%

C．若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则这对夫妇的基因型分别是AA和Aa

D．两个孩子体细胞的染色体均一半来自父方，一半来自母方

12、下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（       ）

A．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线

B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论

C．不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等

D．若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少

13、人体通过运动系统来支持身体和完成各种动作，运动系统的组成是（　　）

A．皮肤、骨骼肌、骨

B．骨、关节、骨骼肌

C．关节、骨骼

D．骨膜、骨质、骨髓

14、以下关于生物分类的叙述，错误的是（　　）

A．“禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类少

B．根据生物在分类上的地位，可以知道不同植物之间的亲缘关系

C．分类单位越小，生物之间的共同特征越多

D．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据

15、下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（       ）

A．唾液腺、汗腺、胰岛

B．垂体、肾上腺、甲状腺

C．肠腺、胰腺、甲状腺

D．肝脏、胃腺、卵巢

16、在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是（     ）

A．在没有实施实验前，不能打开培养皿

B．每组两套培养皿，其中一套为对照实验

C．接种时，要注意无菌操作

D．两套培养皿应放在不同的环境中

17、如图是骨骼肌结构模式图，下列说法不正确的是（　　）

A．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分构成

B．人体骨骼肌可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群

C．2是肌腹，是骨骼肌收缩和舒张的部分

D．一块完整的骨骼肌在结构层次上属于肌肉组织

18、在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落依据的是菌落（       ）

A．较小，表面光滑黏稠

B．较小，呈绒毛状

C．较大，表面光滑黏稠

D．较大，呈螺旋状

19、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　）

A．鲸与鲨鱼的身体都呈流线型，是对水生环境的适应

B．秀丽隐杆线虫约1.5mm长，身体前端的环带有利于生殖

C．爬行动物体表有角质鳞片或甲，可防止水分蒸发，适于陆地生活

D．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力

20、下列关于生物多样性的说法错误的是（       ）

A．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁

B．迁地保护的主要形式是建立自然保护区

C．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施

D．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

21、神舟十四号乘组在问天实验舱内首次在国际上实现了水稻从种子到种子的全周期生长实验。期间，水稻从开花到结果要经历______________两个重要的生理过程。

22、下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图。

（1）A是神经元,由细胞体和__________构成。

（2）B是_______组织。

（3）D是由脑、__________和它们所发出的____________组成的。

（4）由此归纳出动物体的结构层次为_____________________________。

23、阅读下列资科井分析回答问题:

资料：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过调练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为，结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于___________。蚯蚓和小白鼠学走迷宫的行为属于__________。

(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____________。

24、将各生物与它在生态系统中的关系搭配起来

A生产者    B消费者    C分解者

① 绿色植物________    

② 硫细菌________  

③ 腐生细菌________ 

④ 寄生细菌________ 

⑤ 草食细菌________

25、共生:有些细菌和___与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此___,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能独立生活而死亡。

26、鉴别青霉的主要特征是直立菌丝的顶端长有 ______ 结构．

27、在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于_____、_____和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与_____才成为统一的整体．

28、认真观察细菌结构示意图，完成下面的问题：

一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞相比都不同，主要区别在于它虽有_____集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁，却没有_____，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。

29、按生活的水域环境来划分：大多数种类生活在海洋中如：_______、_____、_____、______、少数种类生活在淡水中，如_______。

30、爬行动物的特征：体表覆盖________或甲；用________呼吸；在________产卵，卵表面有坚韧的___________。

31、请将左边的动物与右边仿生例子连起来。

①蝙蝠 A．电子蛙眼

②长颈鹿 B．回声定位

③蝴蝶 C．宇航服

④苍蝇 D．人造卫星

⑤青蛙 E．复眼照相机

①_____②_____③_____④_____⑤_____。

32、生物防治就是利用生物防治病虫害的技术。______

33、绿色植物作为生产者，同时作为生态系统的基石，为生物器内其他的成分提源供有机物以维系生物圈的稳定；产生氧气，吸收二氧化碳，改善大气的气体成分，用以维持大气圈的稳定，也是为了维持生物圈的稳定。请回答下列问题：

(1)光合作用的原料是水和图中的A_________。

(2)光合作用在黑暗中不能进行，因此_______是光合作用进行不可缺少的条件。

(3)种子结构中的____是幼小的生命体，将来发育成新的植物个体。

(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞结构中的【3】_______能控制物质的进出。

(5)________是植物中特有的能量转换器，将光能转变成化学能。

34、根据产品与其相关微生物的对应关系填入序号：

A．青霉菌 B．甲烷菌 C．醋酸杆菌   D．多种霉菌 E乳酸菌

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