1、下列各组长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.,
,
B.
,
,
C.
,
,
D.
,
,
2、如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短,理由是( )
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.点到直线的距离
D.两点之间线段最短
3、方程的解为( )
A.
B.
C.
D.
4、含30°角的直角三角板与直线a,b的位置关系如图所示,已知a∥b,∠1=40°,则∠ADC的度数是( )
A. 40° B. 45° C. 50° D. 60°
5、下列说法属于真命题的是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.同位角相等
C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行
D.对顶角相等
6、下列各项调查中合理的是( )
A.调查厦门学生对新冠病毒的了解情况,采用全面调查
B.为了了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行抽样调查
C.“长征-3B火箭”发射前,采用抽样调查的方式检查其各零部件的合格情况
D.采用抽样调查的方式了解国内外观众对电影《我和我的祖国》的观影感受
7、如图,AB∥ED,∠E=65°,则BC( )
A.135 B.115 C.36 D.65
8、如图,小王做试题时,不小心把题目中的三角形用墨水弄污了一部分,他想在一张白纸上作一个完全一样的三角形,然后粘贴在上面,他作图的依据是( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】试题解析:图中的三角形已知一条边以及两个角,则他作图的依据是ASA.
故选C.
【题型】单选题
【结束】
8
如图,△ABC是不等边三角形, ,以
,
为两个顶点作位置不同的三角形,使所作△DEF与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出( )
A. 个 B.
个 C.
个 D.
个
9、2020年初,由于新冠肺炎的影响,我们不能去学校上课,但是我们“停课不停学”.所以学校派王老师开车从学校出发前往太阳乡修善村给学生送新书,行驶一段时间后,因车子出故障,途中耽搁了一段时间,车子修好后,加速前行,到达修善村后给学生发完新书,然后匀速开车回到学校.其中表示王老师从学校出发后的时间,
表示王老师离学校的距离,下面能反映
与
的函数关系的大致图象是( )
A. B.
C. D.
10、已知∠1=18°18′,∠2=18.18°,∠3=18.3°,下列结论正确的是( )
A. ∠1=∠3 B. ∠1=∠2 C. ∠2=∠3 D. ∠1=∠2=∠3
11、若,下列不等式成立的是( )
A. B.
C.
≥0 D.
≤0
12、下列5个说法中:①两个锐角之和一定是钝角;②直角小于锐角;③同位角相等,两直线平行;④内错角互补,两直线平行;⑤如果a<b,b<c,那么a<c;其中正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
13、已被
除后余数为a,则
________.
14、如图所示,在中,
,
的垂直平分线交
于点
,
的垂直平分线交
于点
,
,则
______.
15、的相反数是_____.
16、在数轴上,如果点 A、点 B 所对应的分别为,那么 A、B 两点的距离AB=_____.
17、已知a+b=5,a-b=-2,则a2-b2的值为________.
18、(π-3.14)0-()-2=______
19、如图,在中,
和
的平分线分别交
于点
,若
,则
__.
20、比较大小:(1)____
;(2)
____
;(3)
____
;(4)
____
;(5)
____
;(6)
____
.
21、解下列二元一次方程组
(1) (2)
22、运输360t化肥,装载了6节火车车厢和15辆汽车;运输440t化肥,装载了8节火车车厢和10辆汽车.
(1)试问每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥?
设每节火车车厢装载t化肥,每辆汽车装载
t化肥.
根据题意,列方程组;
解这个方程组,得
答: .
(2)某化肥厂要运输一批超过750t的化肥,火车站恰好有12节火车车厢可以装载化肥.请问还需要汽车至少多少辆?
23、已知点O(0,0),B(2,3),点A在坐标轴上,且S△AOB=6.
(1)求满足条件的点A的坐标;
(2)点C(﹣3,1),过O点直线l把三角形BOC分成面积相等的两部分,交BC于D,则D的坐标为 .
24、“品中华诗词,寻文化自信”.某校组织全校1000名学生举办了第二届“中华诗词大赛”的初赛,从中抽取部分学生的成绩统计后,绘制了如下不完整的频数分布统计表与频数分布直方图.
频数分布统计表
组别 | 成绩 | 人数 | 百分比 |
8 | 20% | ||
16 | |||
30% | |||
4 | 10% |
频数分布直方图
请观察图表,解答下列问题:
(1)表中__________,
__________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,那么请你估计该校进入决赛的学生大约有多少人?
25、计算或化简:
(1) (2)
26、计算:
邮箱: 联系方式: