2025-2026学年四川广安五年级(上)期末试卷语文

1、查字典一共有几种方法？想一想再填空。

（1）用音序查字法，“蕴”应查字母（   ），再查音节（   ）。

（2）用部首查字法，“惑”应查（   ）部，再查（   ）画，“疑惑”的意思是（ ）。

（3）用数笔画查字法，“夷”字应查（   ）画。用“夷”再组两个词语（   ）（   ）。

2、根据所学内容填空。

（1）小沙暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，他被农庄生活深深地吸引了，临走前引用孟浩然的两句诗“ ____________，____________”向农庄主人表示今后还会来。

（2）《回乡偶书》中“____________，____________”通过容貌和口音的状态写出了岁月的流逝以及诗人内心的凄凉。

（3）《春日》中“____________，____________”描写了春天万物更新的美好景象，把春天写活了，成为脍炙人口的千秋名句，也是本诗的点睛之笔。

3、友谊手牵手。请根据提示填空。

（1）打破年龄、辈分界限的朋友叫   之交。

（2）心意相通，无所违逆的朋友叫   之交。

（3）贫困潦倒时结交的朋友叫 之交。

（4）可以同生死、共患难的朋友叫   之交。

（5）结拜的兄弟、姊妹的交情叫 之交。

4、课文巩固。

（1）《江南春》中后两句，有人认为表达了对江南景色的赞美，有人认为是借古讽今，你赞同哪一种说法？说说理由。

________________________________________

（2）《书湖阴先生壁》是______代诗人__________的作品，描写了______________，表达了_________________。

5、   用恰当的关联词填空。

1. 洋装（______）穿在身，（______）我心依然是中国心。

2. 流在心里的血澎湃着中华的声音，（______）身在他乡（______）改变不了我的中国心。

6、阅读与理解。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】这首诗的作者是_____代诗人_______，“十五夜”指的是___________。

【2】诗人写院中的月色，只用了“地白”二字，给人澄澈、空明之感，由此你想到了李白的哪两句诗？

________________________

【3】请你根据古诗内容，把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。

_________________________

【4】“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子（ ）之情。

A.喜爱秋天 B.热爱祖国 C.热爱大自然 D.思念家乡和亲人

【5】望月怀远的诗还有很多，请你写出两句。

_________________________

7、阅读理解。

老马

臧克家

总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，

它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，

背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影，

它把头沉重地垂下， 它抬起头望望前面。

一九三二年四月

[背景资料]《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”

【1】“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？

__________________________________

【2】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）

A．老马十分温顺，完全忠于人类。

B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。

C．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。

【3】对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？

____________________________________

【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。

____________________________________

8、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗共____句，全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

【2】诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“________”，但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________，

___________________。

【4】这首诗表达的思想感情是（ ）

A．赞扬了红军战士不怕死的精神。

B．赞扬了红军战士非常乐观的精神。

C．赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

9、可爱的地球

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。不过也有一个优点足以相抵；房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。

【1】本文作者的观点是___________，围绕观点作者是从以下几方面来写的：

_____ 、_____ 、_____ 、_____、______ 、_____。

【2】第一自然段中“地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉、到处窟窿要强得多”运用了______的说明方法。在文中还有一处也运用了这种说明方法,请你把这句话抄下来。_______

【3】第一自然段写金星、火星的目的是：_________

【4】地球是如此可爱，作为地球的主人，你能为地球列几条保护措施吗？（最少三点）

___________________________________

10、阅读。

我爱红杜鹃

离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时，每到花开时节我都要上山去采杜鹃花。有一次，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放到一座墓碑上写着“革命烈士之墓”的墓前。我便问老爷爷：“这里怎么会有烈士墓啊？” 他看了我一眼 , 讲了这样一个故事：抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们一边帮乡亲们干活，一边向乡亲们宣传革命思想。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜欢杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上。子弹打光了，他们就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人场景，看见了战士们宣传革命思想时的样子和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱，那么生机勃勃。它的蓬勃旺盛，不正是中国走向胜利的象征吗？

红红的杜鹃花，是烈士们的鲜血染成的，它扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心中。

【1】联系上下文，写出下列词语在短文中的意思。

（1）漫山遍野：____________________

（2）点缀：____________________

【2】读下面的句子，按要求做题。

（1）“后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上。子弹打光了，他们就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。”这两句话描写了______________场面，属于场面描写中________的描写。请你发挥想象，对其中一个八路军战士进行点的描写：__________________

（2）“漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱，那么生机勃勃。”这句话运用_______________的修辞手法写出了杜鹃花的________________。

【3】短文中有三种人都借杜鹃花寄托了他们的不同思想感情，请仔细体会后填空。

（1）八路军伤病员把杜鹃花看作__________________。

（2）老爷爷往烈士墓前放杜鹃花，表达了____________________。

（3）作者爱杜鹃花是因为_________________。

11、课内阅读。

①我向前方望去，只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人，因为远，看不清她的面容，只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。

②很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，竟是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓，她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。

③小筏子和大船擦肩而过，我们的相逢只在一瞬间。

④回头看，那小筏子很快便消逝在远方，只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗……

⑤在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？

【1】用简洁的语言概括选文的内容。

___________________

【2】在人物刻画上，作者采用了哪些描写方法，在文中用“﹏﹏﹏”勾画出相应语句并分析其作用。

【3】文中划线句子都写“襁褓”，运用了什么修辞手法，并说说其好处。

___________________

【4】联系全文内容，说说你从中得到了怎样的启示？

___________________

12、非连续性文本阅读。

【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒

【成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

【性状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。

【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。

【规格】6克*10袋

【用法用量】用开水冲服。一岁以内一次6克，一岁至三岁一次6-12克，四岁至七岁一次12-18克，八岁至十二岁一次24克，一日2次。

【注意事项】

1忌辛辣、生冷、油腻食物。

2不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3婴儿应在医师指导下服用。

4风寒感冒者不适用。

5糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6发热体温超过38．5℃的患者，应去医院就诊。

7服药3天症状无缓解，应去医院就诊。

8对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

9本品性状发生改变时禁止使用。

10儿童必须在成人监护下使用。

11如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【包装】10袋／盒

【有效期】36个月

判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）王军今年十七岁，感觉胃疼，可以选择服用小儿感冒颗粒。 _______

（2）明明今年六岁了，对薄荷过敏，在患风热感冒后，可以在家服用小儿多感冒颗粒。________

（3）小丽是一个九岁儿童，淋雨着凉头疼、发冷，流鼻涕、咳嗽，奶奶要给她吃小儿感冒颗粒，妈妈制止了奶奶，因为这种药不对症。 ________

（4）在服用小儿感冒颗粒时，不可以吃过于油腻的食物。 ________

（5）小儿感冒颗粒是针对儿童的药物，如需服用，必须在成人监护下使用。 ________

13、阅读短文，完成练习。

给颜黎民的信

颜黎民君：

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。

我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。

临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？就这样的结束罢。祝你们好。

鲁迅四月十五夜

【1】鲁迅先生在给颜黎民的信中谈了（______）件事，第（______）件事谈得最具体。

A．一   B．二   C．四   D．六

【2】在信中，鲁迅先生就读书问题提的建议不包括的一项是（   ）

A.要广泛阅读不同作家的著作。

B.要多读文学著作。

C.要读一些自然科学方面的书。

D.可以看一些旅行记或电影。

【3】短文中画“_____”的句子“好几个青年朋友”指当时被反动派秘密杀害在龙华的五位烈士，他们和鲁迅先生一样，都是（   ）的人。

A.“有的人活着，他已经死了”

B.“把名字刻入石头，想‘不朽’”

C.“有的人死了，他还活着”

D.“他活着别人就不能活”

【4】从鲁迅先生给素不相识的青年回信、寄书这件事中，你体会到了什么？

__________________________________________________

14、课外阅读。

功夫不负有心人

“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们：只要勤奋，就没有做不成的事。

我们先看下面这个例子。一位画家拜访门采尔时向他诉苦道：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔劝他倒过来试试看————花一年的时间画一幅画，那么只需一天便可把它卖出。这位画家照办了，果然他获得成功。这位画家不是天才，否则他卖一张画无须等一年。但是，经过一整年的努力，经过一次又一次从失败中总结经验教训，他下的苦功终于得到了回报，那便是他的画获得了成功，而他从创作这幅画中悟出的将是更多。

古今中外，无数事实都在验证着这条朴实无华的道理：功夫不负有心人。只要肯下苦功夫，铁杵都能磨成针，还有什么办不到的事？居里夫妇经过无数次的称量、提取、实验、计算，才发现了镭元素；伴随陈景润摘取数学皇冠的斗室里堆着数麻袋的稿纸……科学史册里记叙着科学家们探索的足迹，艺术殿堂里镌刻着艺术家们创作的历程。这些都重复着一个事实：没有谁能轻易成功。即使真有所谓天才，不努力，也有天才泯灭的一天。而机遇，也只对能把握它、利用它的人而言，能称其为机遇，那些庸人在机遇与之擦肩而过时，或许还在抱怨命运的不公。

著名作家冰心曾写道：“成功的花，人们只惊美她现在的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们用奋斗的泪泉，牺牲的血雨，去培育成功的花吧。

【1】本文的中心论点是__________________。

【2】文中画家成功的原因在于_________________

【3】作者列举了__________、___________、________等事例来说明观点，其中__________的事例写得最详细。三个事例都写了成功与________________的关系。

【4】文章最后一段引用了冰心的名言，请说说它的表达效果。

_____________________

【5】如果你要补充一个事例说明观点，你会写什么事例？请写一写。

_____________________

15、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我的手表里有蝎子，你不要动。”（改为转述句）

___________________

（2）请用关联词语，把下面两个句子合并起来。

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。

___________________

（3）为了不滑下去，他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）

___________________

（4）从下面词语中选择一个，发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。

冷        热       快       讨厌     紧张       兴奋

__________________

16、姑娘说：“哥哥别难过，我不过随便说说罢了。”（改成转述句）

_____

17、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

18、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

__________________________________

19、按要求完成句子练习。

(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)

________________________________________________________________________

(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)

________________________________________________________________________

(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)

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20、将下列句子改为拟人句。

（1）太阳出来，月亮消失了。

。

（2）月亮一出来，满天的星星就不见了。

。

（3）夜空中的小星星一闪一闪的。

。

（4）今天，太阳被厚厚的云层遮住了。

。

21、题目：那些       的时光

要求：把题目补充完整（如温暖、快乐、留恋…），围绕你想表达的中心意思，选择具体事例来写，情感真实，语句通顺；书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于400字。