2025-2026学年四川绵阳五年级(上)期末试卷语文

1、看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。

qīnɡ chūn shì yǒu xiàn de ,zhì huì shì wú qiónɡ de ,chèn duǎn zàn de qīnɡ chūn ,qù xué xí wú qiónɡ de zhì huì。

____________________________________________________________________

2、据意写词。

①有节奏的诵读。________

②纤细而柔弱。________

③亲热的紧靠着。________

④过去经历的事情再次在脑子里显现。________

死板，不灵活。________

3、区别字组词。

普 （   ） 谱 （   ）  曹 （   ） 遭 （   ）

坐 （   ） 挫 （   ）  辟 （   ） 劈 （   ）

饼 （   ） 拼 （   ）  抑 （   ） 迎 （   ）

搏 （   ） 博 （   ）  浴 （   ） 俗 （   ）

4、根据所学知识填空。

①阅读古诗，我们仿佛穿越了四季，采撷美景：初春，“人间四月芳菲尽，_______________”；雨后“渭城朝雨邑轻尘，________________。”盛夏有“梅子金黄杏子肥，________________”的喜悦；夜晚田间，享受着“_________________，清风半夜鸣蝉”的惬意。秋风伴着落叶，顿生“常恐秋节至，_______________”的感慨，“________________，月是故乡明”总会勾起对远方亲人的思念。寒冬时节有“忽如一夜春风来，_________________”的惊喜；也有“_______________，万径人踪灭”的孤寂。

②那里的天比别处的更可爱，空气是_________，天空是___________，是我总想________，表示我满心的愉快。

5、结合语境，根据拼音写词语。

大家quán shén guàn zhù( )地盯屏幕，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在发射架上wēi fēng lǐn 1ǐn( )地“站”着，随着zhǎn dīng jié tiě( )的一声“点火”，火箭发射成功，载人飞船进入yù dìng( )轨道，现场bào fā( )出雷鸣般的掌声。

太空服设计bié chū xīn cái( )，能dǐyù( )紫外线和各种宇宙线的照射。聂海胜穿着宇航在shén mì( )的太空向祖国人民问好。

6、诗歌鉴赏。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

___________________________________________

【2】试从色彩角度简要赏析该诗。

______________________________________________

【3】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________________

7、阅读下面的诗歌，完成下列各题。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“簸”的意思是_____________________________。

【2】下面对诗歌理解有误的一项是（     ）

A．前两句凸显黄河的壮阔，赞扬它一往无前的顽强。

B．前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。

C．诗歌后两句用典，主要表达诗人隐居避世的渴望。

D．诗歌想象浪漫，表现诗人的百折不挠、积极进取。

8、诗歌赏析。

秋

湖波上

荡着红叶一片，

如一叶扁舟

上面坐着秋天。

—— 沙白

1．“扁”是个多音字，在小诗中读______。另外一个读音是______，组词为____________。

2．在作者的眼中，湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶，红叶就像____________________。

3．一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是________________。

4．秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么？读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？

________________________________________________________________________

9、整本书阅读。

①旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛，要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人唧唧咕咕说了一阵日本话。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。

②扁鼻子军官压着肚子里的火气，用手轻轻拍着雨来的肩膀，说：“死了死了的没有，我的不叫，我大大的喜欢小孩。你看见的没有？说啊！”

③雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

④扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，突然伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。

⑤鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

⑥雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

⑦鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

⑧扁鼻子军官气得暴跳起来，喊嗷地叫：“枪毙的有！枪毙的有！拉出去！死了死了的！”

【1】这个片段节选自小说《___________》，作者是_________。

【2】扁鼻子军官想让雨来说出_____________________

【3】文中的扁鼻子军官和雨来给你留下了怎样的印象？

_________________________

10、请认真阅读下面一首童谣，根据要求完成练习。

①王婆婆，

会烧茶，

三个“观音”来喝茶；

②后花园，

三匹马，

两个童儿打一打；

③王婆婆，

骂一骂，

隔壁“幺瓜儿”说闲话。

【1】这首表现老成都市井生活的童谣，现在读来，依旧有趣上口，童谣押的是__________ 韵，韵脚有__________

【2】结合语境，解释词语的意思。

①“观音”___________________

②“幺瓜儿”__________________

【3】童谣的第①句表现了老成都特有的一种生活方式，请你用自己的语言加以介绍。

________________________

【4】童谣的第②③句中“打一打”“骂一骂”“说闲话”，构成了一幅生活气息浓郁的图画，请你展开想象，把这一有趣场景描写出来。（50字左右）

_________________________

【5】成都，不仅有着浓郁的民俗文化，还有着深厚的历史文化，下面的诗句或对联就涉及了这座历史文化名城的一些名胜古迹。你能写出这些地方的名称吗？

①“草堂留后世，诗圣著千秋”______________

②“春来熙往，万象成都”__________________

③“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”_______________

④“望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古”________________

11、阅读。

湮没在岁月中的读书时光（节选）

顾晓蕊

①园中读的自然是闲书，好在母亲从不认为闲书是“无用的书”。母亲年轻时家里穷，没上过几年学，这成了她的一桩憾事，也因此认为读书是第一等好事。每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。

②那个年代，课外书不多，偶尔买回一本，我便视作珍宝。这本《红楼梦》是我一个好朋友父亲从外地买回来的，看到它我眼前猛地一亮，跟好朋友商量了许久，她才勉强答应借给我看一周。

③我正看得起劲，听见母亲隔窗喊道：“该吃饭了。”我站起身舒展舒展腰，远远地看到我的好朋友朝我家过来，赶紧把拿着书的手背到身后。

④“说好的，我来取书了。”她走到我跟前并硬声说道，果然是来催我还书的。

⑤我刚想开口说话，喉咙里像伸出一只手，把到嘴边的话摁了回去。沉默片刻后，我突然结结巴巴地说：“书……不小心丢了。”她呆住了，脸上露出比哭还要难看的神情。

⑥“当心蜜蜂。”慌乱中我随手一指，她扭身看去，我趁机把书藏在花叶间。随即跑上前去，把她拖进屋，我拿出一堆零食，说：“送给你，算我向你道歉。”

⑦哄走了她，我正暗自得意，身后传来一声低吼：“把书拿出来。”母亲的目光紧紧盯着我。

⑧“窃书不为偷。”我为自己辩驳。

⑨母亲瞪大眼睛喝道：“读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？”第一次见母亲生这么大的气，我很羞愧，将头低了下去。

⑩我把书还给了好朋友，后来搬家的时候，她又送给我留作纪念，我一直珍藏至今，这本《红楼梦》开启了我的阅读之门。

【1】请用简略的语言概括选文的主要内容。

_____________________________________________

【2】文中两处写到母亲的“目光”。联系上下文说说这两处“目光”描写有何不同。

A．每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。

B．母亲的目光紧紧盯着我。

_____________________________________________

【3】读文中画线语句，完成下面的内容。

（1）这是对母亲的_____________描写。

（2）这句话是反问句，请把它改为陈述句。

____________________________________________

（3）母亲如此生气的原因是 _____________________

【4】你认为读书的目的是什么呢？请结合自己的读书经历谈一谈。

_____________________________________________

12、尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清

他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。

“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的

尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。

【1】给画线字注音。

圈子(       )       转动(       )       晕眩(       )

【2】选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。

【3】“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？

__________________________________________________________________________________________

【4】如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？

__________________________________________________________________________________________

13、塞翁失马

古时候，边塞有位老人，人称塞翁。有一天，他丢了一匹马。别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。”后来，丢失的马带回来一匹好马。大家来祝贺，他说：“这不见得是好事。”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没准是好事呢。”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

【1】塞翁失马中的“失”的意思是（ ）

A．错误

B．丢失

C．违背

【2】通过阅读，你认为塞翁是一个（ ）的人。

A．有长远眼光、乐观，看问题全面

B．善于计划，深谋远虑

C．能掐会算，能预知未来

【3】以下更符合这个故事要告诉我们的道理的诗句是（ ）

A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B．天生我材必有用，千金散尽还复来。

C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

14、语段阅读

她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！

（《小草和大树》）

【1】选段中“不是妇女的事业”指的是___________________。

【2】小草”变成“大树”的原因是_________________________。

【3】联系全文说一说：“她们的路走对了”的证据是_________________。

15、按要求把下面的句子换一个说法。

（1）想想前线的战士们，我们还有什么缺点舍不得丢掉。（改成陈述句）

（2）几只鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）

16、句子训练。

1．我爱雏鸟。(扩句)

________________________________________________________

2．他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句)

________________________________________________________

3．他非常着急。(改写成比喻句)

________________________________________________________

4．假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？(改为陈述句)

________________________________________________________

17、读下列句子，变换表达形式，使意思不变。

（1）雨改变了山林的颜色。

_____________________

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

_____________________

18、按要求写句子。

（1）中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句）

______________________________________

（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了（仿照例句所用修辞手法写句子）

_______________________________________

（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

_______________________________________

19、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

20、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

___________________________________________________

21、习作风景线。

通过学习《只有一个地球》一课，我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球，为了保护地球的生态环境，请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确，理由充分，办法可行，易操作。