2025-2026学年安徽池州五年级(上)期末试卷语文

1、把下列词语补充完整，并选词填空（只填序号）并从另外四个成语中选择一个自己喜欢的成语写一句话。

（1）A．鞠躬尽( )B．轻歌( )舞   C．别出心( )

D．余音绕( ) E．斩钉( )铁   F．全神( )注

（2）他说话办事_____，从不拖泥带水；他为社区服务，其______的精神，令人感佩。

2、根据你所积累的知识填空。

（1）锤子期曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”（《伯牙鼓琴》）

（2）茅檐长扫净无苔，____________________。（王安石《书湖阴先生壁》

（3）____________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（4）____________________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（5）南朝四百八十寺，____________________。（杜牧《江南春》）

（6）中国想要发展，前提是中华民族的发展，而最能代表一个民族的，就是这个民族的灵魂。所以“____________________，____________________，中国才有真进步。”

3、辨字组词

4、填空。

1．《红楼梦》作者是______，原名《石头记》，该书以________、________、_______三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

2．《红楼梦》中最热闹的情节是________，最有趣的情节是________。

3．《草房子》中_______家曾经是当地家底最厚实的一户人家，秦大奶奶最后是因为_________而死去了。

4．小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是__________，另一个是__________。

5、课文传真机。根据课文内容答题。

（1）课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？

________________________________________________________________________

（2） 本文以   为线索，以   为顺序展开。本文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从________探亲返回的路上，提了一纸箱

________带回小岛的故事，赞扬了海岛战士______________________的高尚品德。

（3）作者在文中还运用了插叙的方法， 这一部分，便是插叙。

6、阅读短文，思考后面的问题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。

【注释】

①绿绮，古代著名的琴。②流水，《吕氏春秋》：“少选之间而志在流水，锺子期又曰 ， 。”③霜钟，指钟声，《山海经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。”

【1】补齐注释。

【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴，并没有写弹奏的技巧和琴声，而是重点写了____________，从_______面表现音乐的高妙。

【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。

B．“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

C．“余响入霜钟”是说音乐终止以后，余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

D．“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨，与前一句中的“霜钟”呼应。

【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓，由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”，我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时，也寓有_________________之情。

7、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

8、读《七律·长征》，回答问题。

七律·长征

[现代] 毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。

红 军 不 怕 远 征 难

【2】这是一首___________（体裁）诗，全诗的中心句是__________________。

【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗？为什么？

__________________________

【4】“尽开颜”的意思是___________，表达了作者的__________之情。

9、阅读与思考。

     大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。  

 1、照样子写出四个你课外积累的词语。  

例：毛茸茸 （ ） （ ）   （ ）   （ ）  

2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了（             ）。    

3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处) 

（          ）（            ）

 4、选择正确的答案序号，写在括号里。  

  （1）“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（       ）。        

A  喜好     B 喜爱       C  惊异        D 惊奇    

（2）“推开门一看…彩虹！”这部分的写作顺序是（        ）。     

 A  从上到下   B 从整体到部分    C  动静结合    D 由远及近 

10、保护地球是全人类的使命，保护地球，中国在行动！（节选）

欧阳艳玲

科学技术成几何倍速度递增，给人类社会带来前所未有的进步和发展，使物质文明精神文明极度丰富，人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动，坐着点击鼠标便可轻松（浏览   欣赏）世界，生命质量得到空前提升，现代医疗技术（制造   创造） 出一个又一个生命奇迹，人口数量不断刷新，仅中国六十年前为四亿人口，而今增至十多 亿……

然而，现代科技给人类带来光明便利的同时，也将给人类带来前所未有的灾难，人类必须清醒客观地看到这一（严酷   残酷）现实！

老龄化趋势（沉重   严重）。随着人口攀升，转基因产品，各种催生食品，异化着人类。人类自身代谢排放是生存环境不可忽视的重要污染源；电子垃圾释放铅、镉、汞等废弃毒物伤害人的神经系统、肾脏系统等；汽车尾气排泄废气，一氧化碳、烟油化合物、铅化合物、甲醛等毒性物质，碳、氮、苯、铅，对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。

诸多种种更使得空气中附着物比重加大，诸多污染积累热量；普遍的燃烧煤炭、天然气， 使温室气体增加，太阳辐射增强；地表水减少，使地温升高。还有无度采伐，森林资源锐减， 造成沙化；矿产资源开发，改变地质构造，植被不同程度遭到破坏，同样造成沙化。人类赖以生存的地球无法承受人为毁损之灾。

（有改动）

【1】选择括号内使用恰当的词语，用“√”标出。

【2】第二自然段在文中的作用是_____。

【3】科学技术的发展为人类带来了哪些好处？

________________________

【4】科学技术的发展将会给人类带来哪些灾难？用“   ”在文中画出。

【5】读完这篇短文，你明白了什么？

________________________

11、阅读

______

暑假里的一天，萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命呀！”萨沙大声呼救。但是风浪太大了，没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着……

不知过了多久，阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看，发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了，不一会儿，又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中，度过了他来到荒岛的第一夜。

第二天清晨，萨沙沿着海边走着，搜寻着可以吃的东西。忽然，他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝，他把帆布搭在树杈上，做成了一个帐篷，又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏，那个气垫床就做了褥子。这样，他就有“房子”住了。

吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里的蘑菇是可以吃的。于是，他走进树林，摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里，就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿，哈！钓上来一只碗口大的螃蟹。接着，他又捡回许多蛤蜊。

回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣，用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗着起来了！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。

四十天过去了。这一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，船长看见岛上有火光，就派几名水兵乘小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，他很快回到了爸爸的身边。

【1】请给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】文章是按照（       ）顺序记叙的。

A．时间

B．逻辑

C．事情发展

D．空间

【3】根据文章内容，梳理故事情节，补全下表。

【4】你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示？

______

12、非连续性文本阅读

公交车是常用交通工具，阅读材料，选择合适的乘车方案，让出行更顺利、快捷。小林同学家住盛唐附近，他希望早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会。他怎样乘车最合适？

【1】（信息提取）认识公交站牌，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）图中，首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。（_____）

（2）图中，站牌上箭头指示方向就是公交车前进的方向。（_____）

（3）一般来说，公交车停靠的站点越多需要的时间越长，转车的次数越多需要的时间越长。（_____）

【2】（信息归纳）根据以上材料信息，下列乘车路线安排明显不合适的是（  ）

A.坐3路车直达，从盛唐站出发坐4站到漳浦一中站。

B.坐2路公交，从盛唐站出发坐2站到县政府站下车，再换1路公交，坐1站到漳浦一中站。

C.坐2路公交，从盛唐站出发，坐6站到黄仓开发区站下车，再换1路车，反向坐4站到漳浦一中站。

【3】（对比判断）第2题中的可行方案哪一个更符合小林同学的需求？请说明原因。

_____________________________

13、读句子，回答问题。

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

【1】这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_____________________________________

【2】请你也用这种修辞手法写一句话。

______________________________________

14、读下面一段话，完成练习。 

我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中______，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

【1】选择合适的词语填在句子中的横线上。 

我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中______，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

【2】在横线上写出这段话中写花的作用的句子。

______________________________

【3】在横线上写出这段话中写外界关注花的句子。

______________________________

15、按要求写句子。

（1）学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)

________________________________________

（2）春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)

________________________________________(“把”字句)

_______________________________________（“被”字句）

（3）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)

______________________________________

（4）正月过去了，闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)

______________________________________

16、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）

_____________________

（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）

___________________

17、照样子，改写句子。

例：上课不能没有学习用具。

上课怎能没有学习用具呢？

（1）小学生不应该乱花钱买零食吃。

____________________________________________________

（2）这篇作文一定是赵强写的。

____________________________________________________

18、按要求写句子

（1）贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”（改为转述句）

______________________

（2）魏源的籍贯是湖南省隆回县人。（修改病句）

______________________

（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

______________________

（4）太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）

______________________

（5）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，用一句话描写同学看书入迷的样子）

______________________

19、按要求完成句子练习。

(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

(2)不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。(改为拟人句)

________________________________________________________________________

(3)同伴焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”(改为转述句)

________________________________________________________________________

(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

________________________________________________________________________

(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

21、习作。

从下面要求中任选一个完成习作。

①“神舟十五号载人飞船”发射成功，让我们惊叹，中国航天人真了不起；鲁迅用笔反映生活、揭露社会，让我深受触动，作家真了不起；生活中，我们班团结一心，收获广播操比赛的胜利，真了不起；爸爸主动担任小区疫情防控的工作人员，真了不起……关注身边的人或事，你会发现很多“了不起”之处，值得我们记录和分享。请以《哇，了不起》为题，写一篇习作。

温馨提示：围绕“了不起”，把重要的内容写具体，让真情在笔尖流露。不少于450字。

②2200年，科学家们经过不懈的努力，终于在月球上建立了移民基地，你有幸成为了第一批“月球新居民”，那会是一个什么样的地方？在月球上，又会有怎样的经历呢？请写一写自己的想象。

温馨提示：题目自拟，想象合理，语句通顺，表达真情实感，不少于450字。