2025-2026学年四川凉山州五年级(上)期末试卷语文

1、你能按要求将合适的词语涂上颜色吗？

（1）他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖，一天站上好几个小时，为学生们讲课。

健壮的近义词是：  ○强壮；○强烈

健壮的反义词是：  ○结实；○瘦弱

（2）那时他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。

幸福的近义词是：  ○快乐；○慈祥

幸福的反义词是：  ○快乐；○痛苦

充实的近义词是：  ○充足；○充分

充实的反义词是：  ○贫乏；○贫困

强壮的近义词是：  ○高大；○强健

强壮的反义词是：  ○虚弱；○虚心

2、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．迟延       树稍       难以置信

B．崩塌       萝筐       完好无缺

C．岭珑       凯旋       诲人不倦

D．称谓       寄宿       不耻下问

3、下列句子中没有语病的-项是（        ）

A．小组讨论时，大家的发言很激烈。

B．妈妈在一个隐蔽的地方，我很难发现她。

C．田野里，庄稼丰收在望，长势喜人。

D．我们班取得了竞赛第一名，大家心里露出了胜利的喜悦。

4、火眼金睛。辨字组词。

邦（ ） 去（ ） 荒（ ）

绑（ ） 怯（ ） 慌（ ）

插（ ） 尸（ ） 拖（ ）

播（ ） 户（ ） 托（ ）

5、根据解释填出相应的词语。

（1）（   ）：挂在屋子或舞台上的遮挡用的幕。

（2）（   ）：一种颜色中杂有别种颜色。

（3）（   ）：安宁，安静。

6、把句子补充完整。（2分）

（1）石榴树

（2）   永远留在我们心中。

7、把下面的句子补充完整。

1．劳谦虚己，____________________________________________________。

2．知不足者好学，_______________________________________________。

3．满盈者，_____________________________________________________？

4．_________________________________________________，谦冲恒受福。

5．______________________________________________，只是一“傲”字。

8、比一比，再组词。

疆（   ）   舷（   ）   斩（   ）   腾（   ）

僵（   ）   弦（   ）   崭（   ）   藤（   ）

9、综合实践。

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

【1】上面这段文字描写的是古典名著《________》中的人物_________。

【2】这部名著中有关这个人物的哪个故事让你印象最深刻？请把这个故事的内容简单地介绍给大家吧。

____________________________

10、阅读

蜜蜂的舞蹈语言

每逢春暖花开之际，蜜蜂在花丛中飞来飞去，在花朵里钻进钻出，忙个不停地采集花蜜和花粉。那么，当一只蜜蜂找到了鲜花盛开的蜜源后，是怎么通知同伴一起来采集的呢？

奥地利一名科学家决心解开这个谜。他将一只盛有蔗糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方。不一会儿，一只工蜂发现了蔗糖溶液。趁着工蜂在碟子中光顾蔗糖的时候，他悄悄地在这只工蜂的背上涂了一点红色的颜料。他追踪着那只涂着红点的工蜂，看着它飞回了蜂巢。过了一会儿，成百上千只蜜蜂从蜂巢里飞出，一起飞向放着蔗糖溶液的地方。奇怪，那只背上涂着红点的蜜蜂是怎样向同伴通风报信的？于是，科学家制作了一只特殊的蜂箱，蜂箱的一面用玻璃来代替木板，以便能看到蜂箱里发生的情况。终于，他发现了蜜蜂报信的秘密。

涂上红点的蜜蜂回到蜂箱里，便不停地做着一种有规则的飞舞。其他工蜂立刻围上来，表现出非常兴奋的样子。接着，围观的工蜂也模仿着飞舞起来。随后，大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房，径直飞向盛蔗糖的碟子。

科学家观察到，如果发现蜜源的蜜蜂回来后，先飞一个圆圈，然后反方向再飞一个圆圈，这是“跳圆圈舞”，这是在报告距蜂巢约50米内有蜜源。如果报信的蜜蜂先飞半圈，然后直飞回来，换个方向再飞半圈，飞舞得像个“∞”字，而且，它在直飞时，腹部末端还不停地摆动，是“跳摇摆舞”。如果蜜蜂在1分钟里飞舞出30多个“∞”字，而尾部摇摆的次数较少，是在说蜜源大约距离蜂巢200米左右；如果它1分钟只飞了8个“∞”字，而尾部却摇摆得非常频繁，这是在表示蜜源离蜂巢很远，大约6千米左右。

蜂巢里是漆黑一团的，其他的工蜂能看清找到蜜源而回来“跳舞者”的“舞姿”吗？当然看不清。不过，蜜蜂自有办法，它们会像盲人用手指摸着“看”书一样，用它们的触角来了解对方跳的是什么舞，“舞蹈”节奏有多快。瞧，这多有趣！

【1】读短文，想一想：文章是围绕哪个问题展开叙述的？请找到这句话，并正确地抄在格子内。

【2】根据要求，理解后填空。

（1）“于是，科学家制作了一只特殊的蜂箱，蜂箱的一面用玻璃来代替木板，以便能看到蜂箱里发生的情况。”句中“以便”是表示下文所说的目的希望能够实现。科学家制作玻璃蜂箱的目的是_________。短文第二段，科学家悄悄地在工蜂的背上涂了一点红色的颜料，以便______________。

（2）“随后，大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房，径直飞向盛蔗糖的碟子。句子中“径直”的意思是______________，在这里说明___________________。

【3】读第二段至第四段，简要填写科学家做实验的过程。

_____________—________________—_____________发现报信秘密

【4】读短文第四段，根据内容完成下列表格。

【5】读了短文，你是否相信科学家通过这样的科学实验已经揭开了蜜蜂报信的秘密？为什么？

__________________________________________

11、阅读课内文段，完成练习。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。

【2】第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为___________，作者引用这个传说开头的作用是_________（多选）

A．引出本文说明的对象。

B．揭示这个传说的荒谬（miù）。

C．说明太阳离我们很远。

D．增强读者阅读的兴趣。

【3】“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法，表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：___________、___________。

【4】你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写。

______________________________________________

12、课文回顾站。

1.天行健,　　　　　　　　。

路曼曼　　　　　,吾将　　　　　　。

2. 《牧童》的作者是　　　诗人　　　。这首诗向我们展示了一幅鲜活的　　　　　　　　。诗中有　　有　　,有　　　有　　　,这生动的一幕是由远及近出现在我们视野里的。

3. 《冬阳•童年•骆驼队》是小说　　　　　　　的序言,作者　　　　。作者围绕童年生活,写了四个片段:①　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　　;③　　　　　　　　　　;④　　　　　　　　　　。

4. 《祖父的园子》重点写了作者自由自在的　　　　　。祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是　　　的,这自由是　　　　　　。

13、课外阅读理解。（选自《伊索寓言》）

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】蚊子能够战胜狮子的原因是_________________________________

【2】“又吹着喇叭，唱着凯歌飞走”表现了蚊子的什么特点? 

____________________________________________

【3】蚊子为什么会被小小的蜘蛛吃掉？

_______________________________________________

【4】这则寓言说明什么道理？  

____________________________________________

14、课内阅读。

父爱之舟（节选）

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！

……醒来,枕边一片湿。

【1】写出下列词语的近义词。

轮换( ) 明显( ) 亲切( ) 破旧( )

【2】《父爱之舟》的开头这样写道“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒！”而结尾是“…醒来,枕边一片湿。”这样的写法叫作_____________。结尾句中省略号的作用是_____________

【3】姑爹的小船让人感到亲切的原因是（        ）

A．因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B．因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C．因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。

【4】用一句话概括原文所描绘的场景。

___________________________________

15、阅读非连续性文本材料，完成下面练习。

东街小学广播站征稿启事

为了加强东街小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿。

（一）征稿栏目与播出时间：   

周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。

周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。

周三《灿烂星空》：学生优秀习作。

周四《心雨心愿》：点歌送祝福。

周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传新风尚，传递正能量。

（二）投稿方式：

周一至周五上午的课间时间，送到东街小学广播站。

【1】小记者优优为学校运动会写了一篇简讯，他应该向(    )栏目投稿。

A．《百变魔匣》

B．《心雨心愿》

C．《灿烂星空》

D．《校园连连看》

【2】贝贝写的一首小诗被广播站选中，她应该在(    )这一天收听。

A．周一

B．周二

C．周三

D．周四

【3】乐乐同学写了一篇习作想送到广播站去投稿，最合适的时间是(    )。

A．上午放学后

B．上午的课间时间

C．下午的课间时间

D．下午放学后

【4】该校广播站准备增设一些新的栏目，请你为他们设计一个新栏目，并简单说明设置这个新栏目的理由。

________________________________

16、阅读。

（   ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（   ）他依然在梦想未来。他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。

【1】写出下列词语的近义词。

依然（   ）   梦想（   ）   周游（   ）   演讲（   ）

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】长大了，恩科西要成为_________________________________，遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。

【4】恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为_______________________________________。

【5】艾滋病是一种________________________的传染病。

【6】小恩科西的动人事迹，告诉人们_________________________________________。

17、阅读短文。

小时候，生活拮据，吃饺子只有挨到年过节。即使不逢年过节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混，妈妈只好混在一块儿煮。妈妈不生气，用手拍拍我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边校子！”我和弟弟好奇地看，妈妈把饺子边儿用手指轻轻捏一捏，捏出一圈穗状的花边，就像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。花边校子给我们的童年带来乐趣，我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。

转眼间，我长大了，妈妈却老了。这年的大年初二，正好是妈妈的生日，全家又包饺子，为了给妈妈一个意外的惊喜，我包了一个糖馅儿的子，放在盖帘上，对妈妈说：“今儿个您要吃着这个糖馅儿的饺子，一准是有福，大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进浪开的锅中，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。

热腾腾的饺子盛进盘，端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个饺子。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅，惊喜地叫起来：“哟，我真的吃着啦！”我笑着说：“要不怎么说您有福气呢！”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

其实，妈妈的眼睛已经昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿：用糖馅儿包了一个花边饺子。这种花边饺子是妈妈教会我包的。

【1】请给短文添加上合适的标题。

__________________________

【2】从文中找出饺子外形的句子，用横线画出来。

【3】“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。”这句话运用了________的修辞手法，把_____________比作_____________。

【4】这篇文章是按照___________顺序写的。小时候，妈妈包花边饺子是为了_____________；长大后，“我”包花边饺子是因为_________________

【5】“这种花边饺子是妈妈教会我包的。”对这句话理解最正确的一项是（ ）

A．“我”小时候，妈妈教会“我”包花边饺子。

B．“我”这次故意包花边饺子是妈妈教的。

C．妈妈不但教会了“我”包花边饺子，也教会了“我”用爱守护家人。

18、阅读理解。

忆读书（节选）

①一谈到读书，我的话就多了！

②我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

③那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

【1】“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。

【2】课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况，表示这三个时间段的词语是________、________、_________。

【3】读第⑥段，作者对《水浒传》的评价是_____________，对《荡寇志》的评价是__________。

【4】文章结尾作者说：“读书好，多读书，读好书。”这句话包含三层意思：“读书好”指________，“多读书”指___________，“读好书”指_____________。

【5】我们可以把书比喻成什么？写一个这样的句子。

_________________________________

19、阅读短文，回答问题。

一碗水的愤怒

在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。

本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。

听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竞倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。

我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱， 水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。

老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”

【1】在文中找出与下列词语意思相反的词。

清澈________ 缓慢________

停止________ 暂时________

【2】根据意思在文中找出恰当的成语。

①事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。________

②内容深刻含蓄，耐人寻味。________

③比喻勉强维持生存。________

【3】用“——”画出文中描写黄河干旱的句子。

【4】读下面句子，说说你读懂了什么？

①水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

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②小姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下。  

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【5】说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶？  

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【6】说说老妇人为什么那么愤怒？从中看出了什么？  

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20、我会给句子变花脸

在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

①改为双重否定句：

②改为疑问句：

③改为反问句：

21、按要求完成下列个题。（6分）

（1）游泳运动员们打破了一次又一次地世界纪录。（.修改病句）

（2）经过努力，我作业本上的错别字进不来。（修改病句）

（3）父亲把我托在自己的脖子上。（改为“把”字句）

（4）书中精彩的故事情节深深地吸引着我。（改为“把”字句）

（5）贫穷落后的日子压得人喘不过气来。（改成反问句）

（6）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）

22、按要求写句子。

【1】从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

【2】大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重复定句）

【3】难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）

【4】改成“被”字句。　　

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

【5】改成“把”字句。

敌人的飞机被高射炮击落了。

23、习作·表达

美丽的自然是一道风景，天真烂漫的童真是一道风景，助人为乐的愉悦是一道风景，

辛勤操劳的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱是一

道风景……每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增光添彩。

请以“那是一道美丽的风景”为题，写一篇不少于400字的记叙文。

要求：①情感真实，内容具体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。