2025-2026学年广东阳江一年级(上)期末试卷语文

1、（ ）发明了钻木取火，给人间带来了光明和温暖。

A．黄帝

B．燧人氏

C．神农氏

D．嫫母

2、在书写完全正确的一组是（ ）。

A．牵手 柔和 河床 鹅卵石

B．风俗 庄稼 填补 招带

C．跳跃 葡萄 满义 传说

D．稻穗 掏洗 甜香 新鲜

3、根据学过的内容,下列说法不正确的一项是（       ）

A．《繁星》作者是巴金，本文以时间为线索，围绕繁星写出了作者独特的体验和感受。

B．竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。这个反问句强调了竺可桢去公园是做研究的。

C．《花牛歌》的作者是徐志摩。

D．《蝴蝶的家》表达了作者对大自然中小生灵的喜爱之情。

4、下列名言警句信息有误的一项是（          ）

A．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》

B．不怨天，不尤人。 ——《论语》

C．胜人者有力，自胜者强。——《孔子》

D．生于忧患而死于安乐。——《孟子》

5、下面句子有语病的一句是（   ）。

A. 登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。

B. 帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？

C. 这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。

6、下列加点字读音相同的一项是（     ）

A．谚语说得好——善有善报，恶有恶报；不是不报，时候未到。我们都要心存善意，坚决不做坏事。

B．“六一”文艺汇演舞台上，李丽正在引吭高歌，但台下的王敏却一声不吭。

C．战场上，解放军战士们冲着敌人的指挥所冲锋，想要尽快取得胜利。

D．这个路口是交通要塞，上班高峰期的到来就很容易导致交通堵塞。

7、（             ）钻木取火，给人间带来光明和温暖。

A．黄帝

B．燧人氏

C．仓颉

D．神农氏

8、忆一忆，填一填。

通过《秉笔直书》这个故事，我了解到古人是用______、仲、叔、______来表示兄弟间的排行：读了《欲速则不达》这则寓言，我明白了_____________________这个道理。当读到《七子之歌》时，我也被作者那份___________________感情深深打动。

9、雪梅•其二

（宋）卢梅坡

有梅无雪不精神，

有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，

与梅并作十分春。

【1】解释词语。

日暮：_____________________________________________________________________

十分春：___________________________________________________________________

【2】把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。

____________________________________________________________________________

【3】从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（ ）

A．梅和雪

B．梅和诗

C．雪和诗

D．梅、雪、诗

【4】你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。

____________________________________________________________________________

10、希 望 戒 指（节选）（11分）

他们辛勤劳动，加上风调雨顺，（陆续  连续）几年都获得大丰收。农夫成了富翁，过着舒适的生活。农夫的妻子时常建议丈夫向戒指提出希望，可每次丈夫都劝她别着急。农夫几乎每天都把戒指拿出来看一看，但他总是小心谨慎，不让自己脱口说出任何希望来。后来，农夫和妻子都老了，头发也白了，他们愉快地度过了(幸福  幸运)的晚年。

（1）用“/”画去括号里不合适的词语。（2分）

（2）在短文中找出下列词语的近义词。（3分）

勤劳——（ ）   舒服——（   ）   快乐——（   ）

（3）农夫几年都获得大丰收的原因是____________________________________________。（2分）

（4）设想一下，如果农夫真的说出了自己的愿望，会出现什么样的结果呢？想一想，然后写下来。（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

（5）读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

空气中的“流浪汉”（文•叶永烈）

清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。

灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西存在的。据试验 ，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起多少灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。

也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集 在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓﹣﹣这就是灰尘。

但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使其音嘶哑 。落在未干的电影胶片上，会使其失去功用。

这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”喽！

使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模 的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。

【1】给文中加点的词语标注正确的音节写在横线里。

【2】给下面的汉字换一个偏旁，变化成新字。

颗→__________ 厘→__________ 粉→__________ 碗→__________

【3】照样子填空，积累词语和句子。

A．（草木繁茂）的山林__________的__________

B．文中画“ ”句子使用了什么说明方法？有什么好处？

_______________________

C．文中“管教”的意思是什么？举一例说明。

_____________________

【4】读一读文段内容，想一想填空。

空气中的“流浪汉”是__________，作者从它的______、_______、________、_______等几个方面来说明，并提出人们“管教”它的_______。由于它极其微小无处不在，所以飘荡在________、________、________、________等各个地方。

【5】读文段，想一想，短文主要想告诉我们的是（ ）

A．灰尘是很微小的。

B．街道上灰尘多，山林里灰尘少。

C．空气中到处都有微小的灰尘，它虽然有用处，但给人类带来的困扰更多，人们想了很多办法“管教”它。

【6】读文段，关于灰尘的治理方面，提出一个问题，并试着回答。

问题：__________

回答：__________

12、阅读理解。

春天吹着口哨

沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。

哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。

新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。

啊，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？

沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。

它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。

它追赶上马车，围着红缨的鞭子盘旋。

它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。

啊，春天吹着口哨，漫山遍野地跑，在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！

【1】照样子，写词语。

红润润（ABB式）       _________       ________

【2】从文中找出四个春天里的代表性事物。

______________

【3】文章最后一段中的“早”应该怎么理解？下列选项中，正确的有( )和( )

A．这是春天的问候声                                               B．春天是万物开始生长的季节

C．与“迟”相对，仅仅代表时间早                           D．指太阳出来了

【4】在春天的口哨声中，你感受到了春天是一个怎样的季节？

_______________

13、阅读。

新年礼物

①明天就是新年了，麦克躺在床上，听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲每天辛劳地工作，他是多么爱我呀!送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？他已经积攒了一点儿钱，够买一条花色领带。不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。

②为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶。等到父亲去干活的时候，一切已干得井井有条。他能猜出是谁干的吗？这样想着，麦克禁不住暗自笑了起来：这真是个好主意!不过我不能睡得太沉，免得错过了时间。

③或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点…三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。月光下，牲口棚里的奶牛瞪着眼，奇怪地瞧着这个小主人。对它们来说，这个时间似乎也早了些。麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白，清香的牛奶不断流进奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了……刚溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。

④门开了，又关上了，他知道父亲出去了。他竖起耳朵听着。只需几分钟，父亲就该知道了。时间一分一秒地挪动着——五分钟，十分钟……他急切地期待着。终于，他又听到了父亲的脚步声。“麦克，”父亲笑着，一种带着呜咽声的笑，“你想让我吃一惊，是吗？”父亲站在床前，拉掉了蒙在麦克头上的被子。

⑤“这是我送给您的新年礼物，爸爸!”他张开双臂抱住父亲。他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，尽管他们彼此都看不清对方的脸。

【1】联系上下文，解释下列词语

思忖：____________________

井井有条：__________________

【2】根据选文内容填空：

（1）你想在第三自然段中“摸索着悄悄地”这两个词旁做的批注是________

（2）文章中有很多动作描写，从第三自然段中的“捧、取、蹲”这一连贯的动作中，你发现麦克____________从第五自然段中“抱、搂”这两个动作中，你体会到______________。

【3】文中两次描写到时间的流逝，你知道这样写的好处吗？

第一次：或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……三点差一刻了，他激动地坐起来……

这样写的好处是：__________________

第二次：时间一分—秒地挪动着——五分钟，十分钟……他急切地期待着。

这样写的好处是：______________

【4】如果你就是文中的麦克，简要写写当时的心情？

____________________

14、阅读。

四月，柑子开花的时候，风变甜变软了。整个山城，沟边、河畔挂满了清香沁人的气息。风慢慢地吹着，像有蒲公英的绒球儿挠着你的脸。像展开柳叶的枝条，搂着你的脖子。然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。

四月，柑子开花的时候，山上的白花是那样清新美丽。土黄的山城一冬是黯淡无光的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开丝丝的涟漪，而白色的柑子花像是一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空，向着泥泞的样子和黄鹂诉说着春天的消息。

四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。

【1】给文章起个合适的题目：___________。

【2】第一自然段围绕________这句话来写的。“整个山城，沟边、河畔挂满了清香沁人的气息”部分突出了风（______）的特点，“像有蒲公英的绒球儿挠着你的脸。像展开柳叶的枝条，搂着你的脖子。”部分突出了风（______）的特点。

【3】读第二自然段，我了解到柑子花的特点是（______），作者为了突出这一特点，把它比作了___________。

【4】联系上下文和生活实际理解“涟漪”的意思：___________。

【5】文中直接表达自己情感的句子是___________。抒发了作者_______的情感。

15、用下面的词语造句。

栽跟头：_____________________

碰钉子：_____________________

占上风：______________________

16、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）

17、用修改符号修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

18、修改语段。（两处语病一处错别字。）

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”

____________________

19、小练笔。

想象一下，盘古倒下后，他的身体会发生怎样的变化？请你仿照课文写一写。