1、与“失败或丢丑”意思相近的词语是( )
A.占上风
B.栽跟头
C.碰钉子
D.打头阵
2、下列搭配有误的一项是( )
A.(马)厩
B.(鸡)穴
C.(鸟)巢
D.(猪)圈
3、“率领一群小鸡”中的“率”字解释正确的一项是( )
A.轻易地,不细想,不慎重。
B.模范,楷模。
C.带领。
4、我会选 选词填空
依然 显然 突然 当然
(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭( )不宽裕。
(2)“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“( ),我非常愿意。”
(3)你母亲不在这个世界上了,但她能看见你,她( )爱着你,她还生活在你身边。
(4)卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,( )双手抱住脑袋,
趴在桌子上号啕大哭。
5、“专”字的第三笔是( )
A.丨
B.一
C.
D.
6、下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )。
A.虽然我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是我很怕它。
B.要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
C.老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
D.这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。
7、选词填空
显然 不然 安然 突然 果然 毅然
我们要加倍努力。________就要掉队了。
狼牙山五壮士________跳下悬崖。
他的意见________是不对的。
吃过中饭,天气________变了,
由于他勤学苦练,________学到不少技术。
只有把这件事告诉他,他心里才会________。
8、日积月累
(1)本学期我们在课文中结识了许多令人敬佩的人物:热爱祖国、机智勇敢的小英雄_______;为了战斗的胜利而勇敢献身的______;我还知道生活中令人敬佩的人物______。
(2)艾青是我国现当代著名诗人,他曾说:“诗是____,诗给人类______。”
(3)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》中的“____,_____。地势坤,君子以厚德载物。”
(4)胤______,______。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以_______。——《囊萤夜读》
(5)这些事——是______的回忆:月明的园中,____,母亲的膝上。——《繁星(七一)》
9、阅读理解
回延安(节选)
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你
【1】文中画线句子运用了______的手法,形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。
【2】“母亲”指________,这里用拟人的修辞手法,表达诗人与________的深厚感情。
【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征( )
A.五星红旗
B.为了祖国而努力发奋读书
C.革命事业和知识
10、课内阅读。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用( )忽如一夜春风来,千树万树梨花开( )来形容。
【1】在选文中括号内加上合适的标点。
【2】今天的“千里眼”指____________“顺风耳”指___________;会“腾云驾雾”的是____________。这些巨大的变化说明了_____________。
【3】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意思是_________,从中体会到____________。
11、家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的,绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西,这时水得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞,一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱,夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可安静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像个凝固了一般,躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚籁素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】给下列字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
优 美 羞 涩 洁 白 傍 晚
【2】“小河的早晨是迷人的,绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。”这句话运用了什么修辞手法?( )
【3】本文主要写了什么时段的小河是什么样的?
__________ ______________ ___________
【4】根据短文选择最正确答案( )。
A.短文反映了作者对家乡小河的喜爱。
B.短文反映了作者对家乡的热爱。
C.短文反映了作者对家乡小河,对家乡的热爱。
12、课外阅读。
清 贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
【1】联系上下文解释词语。
期望:
搜寻:
意外之财:
【2】找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?
________________________________________________________________
【3】你想对那两个兵士说些什么?
____________________________________________________________
【4】这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?
________________________________________________________________
13、课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。
(2)短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________,给人们带来了______________。
14、阅读下面文章,回答下列各题。
豆花树下
①豆花儿很茂盛,那绿莹莹的心形叶片,一簇簇,一蓬蓬,密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去,阳光和天空隐藏到豆叶外面,透过绿叶的缝隙,变成了细碎的斑点,很像万花筒里的景象,闪烁迷离,变幻莫测。那绿色的豆阴里,是一个很热闹的世界。
②花脊背的瓢虫在爬进爬出;蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞;毛茸茸的小蜜蜂,在花朵上飞起飞落,忙个不停,蝴蝶一般要等太阳出来,晒干了雾露,才会慢吞吞地打开五彩的翅膀,袅袅婷婷地飞舞在花间。有时能在豆叶下发现几条小青虫,肉滚滚的,满不在乎地在叶片上爬,饿了,张口就咬,把叶子咬出一个个小圆孔。等你去捉它,它就变成了豆叶的颜色,怎么也找不着了。
③冷不防会有个尖尖的小脑袋从叶丛中伸出来,眼珠滴溜溜地转着吓你一跳,那是松鼠;爱热闹的小山雀完全把这里当成了小树林,脚爪一攀着柔软的枝叶,就迫不及待地唱起来:“嘀里嘀里。”那鸣叫声像豆粒滚落般清脆悦耳。
④清晨,那些湿漉漉的花枝下,还活跃着一种通体透明的小蜥蜴,细小的脚爪,莹润的身子,像大滴晶亮的露珠,映出了满身的彩虹。见了人,它就逃得飞快。
⑤有一天,突然搬来了一窝蚂蚁,它们在豆树下安了家。一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。就连平日里躲在屋里,令人讨厌的草鞋虫,也会爬到豆树下,灰扑扑地在豆叶下探头探脑,人影一过就急急忙忙躲起来。
⑥最禁不起诱惑的是孩子们,上课时眼晴老往窗外瞟,眸子里映着浓浓的绿。坐在窗旁的孩子,趁我不注意,一会儿扯片豆叶,一会儿掐朵豆花,嗅着,看着,偷偷夹在课本里。这一大蓬的豆树也是孩子们隐蔽的小天地。有时听见呢呢喃喃的说话声,压低嗓门儿的窃笑声,扒开豆叶一看,三两个孩子正藏在里边聊天呢,见了人就满脸的笑。
【1】选出合适的表示动作的词语填在下面的横线上(只填序号)。
豆花树下,是一个热闹的昆虫世界。有_________的瓢虫,有_________的甲虫,有__________的小蜜蜂,还有_________的蝴蝶。
A.袅袅婷婷B.飞起飞落C.横冲直撞D.爬进爬出
【2】“(蚂蚁)一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。”这句话写出了蚂蚁( )的特点。
A.忙碌
B.慌乱
C.团结
D.紧张
【3】作者抓住了瓢虫_________、_________、_________、_________,还有不时从叶丛中伸出脑袋的_________,爱热闹的__________,见了人就逃得飞快的__________,在树下安了家的 _________ ,令人讨厌的__________等等写出了绿色的豆阴里一个热闹的世界。豆花树下,不仅因为各种各样的小动物的活动而“热闹”,还因为有了__________,显得更加热闹。(每空1分,共10分)
【4】短文中有许多把动物当作人来描写的语句,读起来特别有趣,摘抄其中的一句,并说说它的有趣表现在哪。
_______________________
15、我会用加点的词语仿写句子。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
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2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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16、下面是王婷习作中的一段话,其中有四处错误,请修改。
读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流行。
__________________________
17、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
18、用修改符号修改病句(4处错误)。
星期天,爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了,红的像火,白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊!”
19、习作。
内容:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。
要求:1.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。
2.语句通顺,内容具体,突出景物的奇特之处,按一定的顺序写。
3.题目自拟。
邮箱: 联系方式: