2025-2026学年云南昭通一年级(上)期末试卷语文

1、根据提供的语境填入句子，正确的一句是（ ）

明明和红红下棋，明明连输三盘。明明不甘心，约红红再下一盘，并在心里默默地为自己鼓气：

A. 这盘棋我难道会赢她？ B. 这盘棋我不一定会赢她。

C. 这盘棋我是不会赢她的。 D. 这盘棋我一定要赢她。

2、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．笼（lǒng）   罩颤（chàn）动   搜（sōu）索   茎（jīng）叶

B．弯曲（qū）   河堤（tī）          揭（jiē）晓   倾（qīng）斜

C．障（zhàng）碍   相（xiāng）称（chèng）       惩（chěng）罚

D．即（jì）使       的（dí）确       氛（fēn）围     花圃（pǔ）

3、选择词语填空

神情  神态  神色  神气

刚一上场，你看他那（）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（）就有些慌张了。下半场开始，虽然（）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（），显得十分沮丧。

4、这场乒乓球赛，中国队明显（       ），已经大比分领先。

A．打头阵

B．占上风

C．挑大梁

5、下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A.我们大家都要爱护粮食。

B.冬天的济南是个美丽的地方。

C.昨天下午，我在湿地公园玩了一整天。

D.上海东方明珠、万里长城、北京故宫都是我国有名的古迹。

6、用“√”标出加横线字的正确读音。

欺侮（wǔ huǐ） 辛苦（xīn xīng）

凄惨（qī pī）   成绩（jī jì）

反抗（kēng kàng）  慈爱（chí cí）

7、认真阅读下面一段话，下列选项中，最符合“长话短说”的一项是（     ）

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说:“对，咱们一起爬吧！”

A．老爷爷说咱们一起爬天都峰。

B．我回头一看，是一位老爷爷也在爬天都峰。

C．我和老爷爷一起爬天都峰。

D．我和老爷爷攀谈，他邀请我和他一起爬天都峰。

8、看拼音，写词语。

yí qì     héng shù     fā lèng     shùn lì

( )       ( )       ( )       ( )

chè tuì     shōu jí     yán jiū     jià shǐ

( )       ( )       ( )       ( )

9、阅读短文，再按要求答题。

凉州词

【唐】 王翰

，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

沙场：______。君：______。

【3】“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的意思是______，从中体会到______。

10、阅读短文。

特殊的墙

暑假里有一天。我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？

面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是由一颗颗燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……

【1】联系上下文，理解词语。

紧要关头：_______________________

【2】用“ ”画出文中一句反问句，并不改变原意，换一种说法。

【3】你认为作者跑出家门干什么去了？

______________________

11、阅读

  在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个小男孩儿。他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。

【1】从“贫民窟”“买不起”等这些词语中可以看出这个小男孩儿________________。

【2】文中连续用了几个“踢”字，从中可以看出_________________________________。

【3】简练概括选文的主要内容。

_______________________________

12、阅读理解。

拐弯处的回头

陈果

一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起了扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】读句子，写出带点词语的近义词。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。_________

这一切都只发生在一瞬间。_________

【2】根据意思，在文中找出相应的词语。

没有经过商量而彼此行动一致。______

有的相信，又有点怀疑。_________

【3】在文中找到表现弟弟心情变化的语句，填在下面的横线上。

弟弟受伤后碰到爸爸时：_____________________

爸爸自己走了以后：____________________

同学对他说完话以后：_________________

爸爸在拐弯处回头时：_____________________

【4】第四自然段画线的句子描写方式是（ ）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

【5】认真读第四自然段画线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人”？

________________________

13、阅读。

早晨的四野

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的心境。

雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。

太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成红色的打气球，静静地依傍着大地。

一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了……

伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们手里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。

【1】根据解释从文中找出相应的四字词语写在括号里。

（1）使人非常向往。（______）

（2）形容轻快她跳起舞来。（______）

（3）三个一伙，五个一群，指几个人在一起。（______）

【2】文中画“   ”的句子把太阳分别比喻成_______、_______、_______和_______。

【3】用“﹏﹏﹏”画出与“这真是奇妙的、令人神往的仙境”照应的句子。

【4】早晨的田野的空气很新鲜，有点_________，有点_________。

【5】你认为下面哪句话正确的概括了短文的中心？（   ）

A．歌颂了勤劳的农民们

B．歌颂了如诗如画的美妙的自然景色。

C．歌颂了美妙的秋色和这美好环境的创造者——勤劳的农民们。

14、课内阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

【1】魏校长提出的问题，同学们的答案分别是什么？

①__________   ②_________

③__________     ④_________

【2】联系上下文，理解词语的意思。

（1）若有所思：_________________________

（2）抱负：_______________________

【3】魏校长听后为什么那么高兴，甚至连声赞叹？

_____________________

15、按要求完成句子练习。

1．这可是一项巨大而又艰难的工作。（改为反问句）

________________________________

2．自从女娲制造了人类，大地上到处欢声笑语。（修改病句）

____________________________

3．他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。（用加点词写句子）

______________________________

16、修改病句。

1．刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

___________________

2．她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

__________________

3．周末，我打算准备去图书馆看书。

__________________

4．为了创建文明城市，正在积极准备。

__________________

17、修改病句。

老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。

____________

18、用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

19、习作。

如果你的爸爸或妈妈一有空就玩手机，很少陪你玩耍、运动、阅读……那么，你一定有很多话想对自己的爸爸（妈妈）说。请给你的爸爸或妈妈写一封信，结合具体的事情谈谈自己的真实想法，注意信中不得出现真实的校名和人名，另外别忘了书信的格式哦！