2025-2026学年安徽宣城一年级(上)期末试卷语文

1、下列关于神话特点的叙述有误的一项是（ ）。

A.充满神奇的想象

B.人物个性鲜明

C.表达了古人对世界的认识

D.同样的神话，不同的国家或民族讲法是相同的。

2、阅读乐园。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。

对这段话的理解，正确的是（    ）。

A．这一自然段总结全文，照应开头

B．作者在篇末点题，揭示中心

C．这个不寻常的夜晚，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到了给予的快乐

3、以下是某同学写的《游莫高窟》中的句子，按顺序排列应该是（     ）。

①只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③走出洞窟，我们来到了莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

④一进窟，我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

⑤登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②④①⑤③

D．②①④③⑤

4、下列关于动物的家，错误的一项是（       ）

A．狗窝

B．鸟巢

C．鼠洞

D．牛厩

5、下列句子中，没语病的一项是(　　)

A. 叶圣陶先生肯定对爬山虎的脚进行了细致的调查。

B. 法国著名的昆虫学家法布尔创作了《昆虫记》。

C. 他仔细、细心地观察着蟋蟀。

D. 在老师的教育下，使我迅速地成长起来了。

6、妈妈就像（       ），洗衣做饭做卫生，默默地为家里做着奉献，从不埋怨。

A．百灵鸟

B．老黄牛

C．小蜜蜂

7、给标下划线的字词选择正确的解释。

【1】寒江(   )

A. 害怕。   B. 冷。   C. 穷困。

【2】一岁除(   )

A. 不计算在内。   B. 去掉。

C. 进行除法运算，用一个数去平分另一个数。

【3】曈曈日(   )

A. 太阳初升时光亮耀眼的样子。   B. 目光闪烁的样子。

【4】千山鸟飞绝(   )

A. 断。   B. 尽，穷尽。   C. 极，极端的。

【5】万径人踪灭(   )

A. 完，尽，使不存在。   B. 被水漫过。   C. 火熄，使熄灭。

8、读课文，回答问题。

【1】王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

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【2】王戎与诸小儿相比有哪些过人之处？（多项选择）（  ）

A. 仔细观察 B. 善于根据有关现象进行推理判断

C. 会对脑筋 D. 先人后己，懂得谦让

9、古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

， ？

【1】把诗句补充完整。

【2】诗的前两句是_________描写，描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。

【3】这首诗的作者是______代诗人_______，这是一首______诗，表达了诗人_______的感情。

10、阅读乐园。

可爱的小鸡

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，还有白的，总共二十多只。小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的，毛茸茸的，叽叽地叫个不停。

一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着，叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！

小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学前，我对小鸡们说：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡们都围着我巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抓进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”

我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”

1．写出描写小鸡外形的两个词语。

2．用“”画出具体表达小作者对小鸡喜爱之情的句子。

3．用“——”找出文中的一个比喻句。

11、小  海  龟

沙滩上，一只小海龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止。正当幼龟yóu yù(   )不前时，一只鹰突然飞来，用尖嘴啄小龟的头，qǐ tú(   )把它拉到沙滩上去。

  一位旅行者上前赶走鹰，抱起小海龟，把它送进大海。

  然而令人震惊的事发生了：成群的小龟从巢口鱼贯而出。沙滩上无遮无拦，很快引来许多食肉鸟，顿时，数十只小龟成了鹰、海鸥的口中之物。原来，那只先出来的小龟是龟群的“侦察兵”!一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在这只小龟没有回来，其他小龟以为外面很安全，于是争先恐后地倾巢而出。

  “天哪!”一位旅行者说，“看，我们做了些什么!”旅行者们赶紧脱下头上的帽子，xùn sù(   )抓起数十只小龟，放进帽中，向海边奔去。

  看着数十只食肉鸟发出欢乐的叫声，旅行者们都低垂着头：“ ”

1．将文中的汉语拼音换成汉字，写在括号里。

2．理解字词。

  (1)“倾”字应查部首   ，应查字母   。“倾”在字典中有以下几种解释：①歪、斜；②全部倒出里面的东西；③倒塌。“倾巢而出”的“倾”应选 。从“倾巢而出”这个词语可以知道龟巢中的小龟已经   。

  (2)文中的“侦察兵”是指  

3．联系上下文，理解句子的意思。

  (1)把文中画浪线的句子抄在横线上。

  ______________________________________________________________

  (2)从上文中可以知道，旅行者所做的是：他们 ，使巢里的小海龟认为 ，便倾巢而出。结果， 。

  (3)这句话表达了旅行者   的心情。

12、橡 树 之 迷

  一个严寒的冬季，我到原始森林去探险观光。为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我停下来的时候，发觉自己掉了队，迷失了方向。我在森林中兜（   ）转。两天后，我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林，只觉得眼前突然一亮：我终于走出了林海，见到了完整的太阳！

我知道，橡树的果实是可以食用的。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。

我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得肌肠辘辘（   ）、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳，我已经整整两天没吃东西了！

对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树皮，想用它们燃起一堆篝（   ）火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子，珍珠般闪亮的橡子！

我噙着泪，感谢大自然的恩赐（   ）。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，——简直就是一件完美的艺术品！

篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了住地。

同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的迷。

前不久，遇到一位研究森林的专家，才知道拯救了我生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季都要为自己贮存食物过冬，为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它便在树上啄洞，把食物贮存在其中。

专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”

啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？

（1）给加点的字注音。（4分）

（2）联系上下文理解词语。（2分）

一无所获——

沉淀——

（3）请简要概括“我”的奇特经历。（3分）

（4）文中划线的两处环境描写，各具有什么作用？（2分）

（5）读了短文，你觉得文章表达了作者怎样的情感？（3分）

13、阅读短文，回答问题。

田野里的“歌唱家”

一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，却发现法布尔不见了，不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子。

“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在歌唱。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

【1】给加点字选择正确读音（用“√”表示）。

笼罩（lǒng lóng） 着急（zhuó zháo） 翠绿（luì lǜ）

【2】写出短文的主要意思（时间、地点、主要人物、做什么）。

____

【3】最后一句话中的“歌唱家”指的是____。

【4】画“ ”的句子应该读出 的感情。

14、课内阅读

《牛和鹅》节选

我记着金奎（kuí guí）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强（jiàng  qiáng ）啊！怕它干吗？（果然 突然），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了只是“吭吭“叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也（不在 不再）无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

【1】划掉括号里不正确的读音或词语。

【2】照样子写词语。 

摇摇摆摆：________________ ________________ ________________

无缘无故：________________ ________________  ________________

【3】按要求改写句子。

（1）有什么可怕的！（换一个说法，保持句子意思不变）

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（2）可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）

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【4】作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?

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15、生活实践。

（1）王明生病住院，没来上学，班主任李老师在课上安排，周末每位同学做一张以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报，要用A4纸，做横版的，周一上学时交给老师。请你把这件事转述给王明。

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（2）写一条近期印象最深的新闻，并说说自己的看法。

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16、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

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（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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17、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

18、请用修改符号修改书信。（两处格式，两处错字，一处语病）

亲爱的爸爸：您好！

     这学期我参加了学校的作文竞赛，我第一名的好成绩！我迫不急待地跟您分享这个好消息，您为我自毫吗？真想早点见到您！

     祝

身体健康！

2022年6月8日

儿子李明

19、作文：

题目：一件小事。

要求：按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。（使用作文稿纸）