1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.新时代少年儿童要继承和发扬小英雄雨来、特级英雄黄继光的革命精神。
B.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班集体的标准之一。
C.通过学习《猫》这篇课文,使我认识到人类要与动物和谐相处。
D.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
2、下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.奥秘 舒服 虚弱 腾云驾雾
B.灌概 训拆 痕迹 随遇而按
C.重叠 茂盛 兹润 精皮力竭
D.旋传 欲料 迎结 手舞足蹈
3、下列动物的家搭配有误的一项是( )
A.马厩 猪圈
B.鸟巢 牛棚
C.蛇洞 鱼塘
D.狗洞 鸟窝
4、“倔强”这个词,正确的读音是( )
A.jué jiàng
B.qū qiáng
C.juè qiǎng
5、下列名言警句与读书无关的一项是( )
A.一日读书一日功,一日不读十日空。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
6、给下列句中的加点字选择正确读音。(2分)
(1)巡警局门前围着一群人,正在大声吵嚷(yǎnɡ rǎnɡ)着什么。
(2)她原指望中国的巡警局能惩处(chù chǔ)洋人。
(3)将“书皮”改成“包书纸”更确切(qiē qiè)。
(4)她还认真地告诉我要继续挣(zhēnɡ zhènɡ)钱,以后去中国旅游。
7、拼音小关卡。给加点的多音字选择正确读音。(填序号)
A.bēi B.bèi
背包袱( ) 后背( ) 背债( ) 背书( )
A.hōnɡ B.hǒnɡ C.hònɡ
哄骗( ) 哄笑( ) 哄动( ) 起哄( )
8、看拼音,写词语。
fán xīng tōu dù chén shuì huái bào
(_________) (_________) (_________) (_________)
wēi xiào lú wěi bà zhàn yáo yáo yù zhuì
(_________) (_________) (_________) (_______________)
9、古诗文阅读。并完成练习。
夏日绝句
[宋]
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】这首诗借_____________的故事,表达了诗人___________________的思想感情。
10、开心阅读。
妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里,四周扎上小洞,上面盖上玻璃。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。
这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,才导致蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。
【1】给短文加一个合适的题目。
【2】读划横线的句子,说说作者这样做的目的是什么?
【3】作者为了解决自己的疑惑,都是怎样做的?请你在文中用序号标出试验的步骤。
【4】通过实验,作者得出了什么结论?
【5】这篇文章给了你什么启示?
11、课外阅读。
西门豹罢官
西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,深受百姓的拥戴。不过,因为他从不去巴结魏文侯的亲信,这伙人对他怀恨在心,便勾结起来,对魏文侯说了许多西门豹的坏话。到了年底,西门豹向魏文侯报告自己的工作,政绩突出的他本应该得到嘉奖,却被魏文侯收去官印,罢了他的官。
西门豹明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验。现在,我已经明白了,请允许我再干一年。如果干不好,我甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹的请求,让他继续做官。
西门豹回到任所后,不再用心工作,而是去极力巴结魏文侯的亲信。又一年过去了,他照例去向魏文侯报告工作,虽然工作没有上一年做得好,可魏文侯却对他称赞有加,给了他丰厚的奖赏。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓辛勤做事,您却收了我的官印,罢免了我的官职。如今,我因为重视巴结您的亲信,您就对我大加赞赏。这种赏罚不明的官我不想再做了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯,转身便走。魏文侯醒悟过来,连忙挽留西门豹说:“过去是我对你不了解。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”
【1】解释下列词语。
拥戴:______________
巴结:______________
【2】根据短文内容填写下面的表格。
时间 | 西门豹对待工作 | 西门豹对待魏文侯的亲信 | 魏文侯的态度 |
第一年 |
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第二年 |
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【3】画“____”的句子中,“做官的经验”具体指的是_________________。
【4】西门豹被罢官时为什么不直接向魏文侯说明情况,而是请求再做一年官呢?
___________________________________________
【5】你认为魏文侯的亲信们和魏文侯分别是怎样的人?
魏文侯的亲信们:________________________
魏文侯:________________________________
12、阅读《猫》选段,做题。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇敢,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。
2.猫的性格有三处古怪,请你写出来。
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
3.用“~~~~~”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。
________________________________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来( )问他是怎么回事( )
老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”
【1】在选文中“( )”内加上标点。
【2】选文中形容邺地很穷的两个词语是_______、___________。
【3】在选文中用“____”画出邺地越来越穷的原因。
【4】《西门豹治邺》按照事情发生发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一步?( )
A.调查研究,找出症结。 B.将计就计,破除迷信。
C.开渠引水,灌溉农田。
【5】说一说,西门豹给你留下了怎样的印象?
___________________________
14、阅读选文,完成练习。
①纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。②飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”③纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。④他用一根牛尾毛拴住一只虱(shī)子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。⑤那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
【1】用“‖”为选段划分层次。
【2】本段组织材料的顺序是:_____
【3】写出每层的大意。
_______________________________
15、句子万花筒。
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿照句子写句子)
___________________________
(2)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)
___________________________
16、运用修改符号,修改下面这段话中的五处语病。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保正。
17、修改病句。
(1)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。
___________________________________________________
(2)她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
___________________________________________________
18、修改病句。
1.看看堤下,江水可能已经涨了两丈来高了。
_________________________________________________________________
2.一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
_________________________________________________________________
19、习作。
每天我们的身边都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。
选一件令你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。
要求:1.把事情的起因、经过、结果写清楚。
2.语句通顺、无病句、无错字,书写整洁。
3.400字左右。
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