2025-2026学年海南琼中五年级(上)期末试卷语文

1、“秉公执法”这个词语中“公”的意思是（ ）

A．属于国家或集体的，跟“私”相对

B．公平，公道

C．共同的，大家承认的，大多数适用的

D．让大家知道

2、下列说法没有错误的一项是（　　）

A．“鱼塘”“鸟圈”“龙潭”“狗窝”这些对动物的家的称呼都是正确的。

B．由《扁鹊治病》这个故事想到的名句是“人非生而知之者，孰能无惑”。

C．“王荣刻苦练习，终于在朗诵比赛中又一次破天荒地获得了一等奖。”这句话中的加点词使用合适。

D．“人不可貌相，海水不可斗量”是说看待事物或问题时不能光看表面，而是要更多地看其内在的本质。

3、下列词语加点字的注音全部正确的一项是（        ）

A．倾斜（qīng）        苍蝇（yíng）       屏幕（píng）       未卜（bǔ）先知

B．任务（rèn）          气愤（fèn）        惩罚（chén）       谨慎（shèn）

C．跳跃（yuè）          滋味（zī）          血液（xuè）       步骤（zhòu）

4、下列句子，意思与其他三句不同的是一项是（       ）

A．同学之间应该和睦相处。

B．同学之间怎能不和睦相处呢？

C．同学之间难道不应该和睦相处吗？

D．同学之间不应该和睦相处。

5、下列词语书写完全正确的一项是(   )。

A. 戌装 振兴 照顾   跳跃

B. 折叠 浑拙 念头   狠心

C. 嫩红 钧匀 蚊蝇   空隙

D. 临时 秦朝 缓慢   清晰

6、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

B．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

D．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。

7、“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”一句中的“风雨”理解正确的一项是（        ）

A．大自然中的恶劣天气。

B．生活中的困难与挫折。

8、照样子，写字并组词。

消——（俏）（俏丽）     诗——( )( )        厌——( )( )

慢——( )( )     笼——( )( )        吨——( )( )

9、课内阅读。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】写出下列词语的近义词。

归巢_______ 斜阳_______

妆成_______ 尽管_______

【2】诗中写了________、________、________等景物。

【3】写出句子意思。

（1）还驮着斜阳回去。

___________________________

（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

___________________________

【4】这首现代诗写的是诗人在__________________

10、课外阅读。

植树还要爱树，才能保证种一棵，活一棵。这里，向大家介绍一些爱护树木的小常识。

________。刚种下去的小树苗特别需要水。如果很长时间不下雨，或者小树周围的土非常干，那么每天早晚都要浇水，一直到幼苗完全成活。

________。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长的细根就很容易折断。根吸收不到水分，树就会枯死。如果树苗被风刮倒了，要把它扶直，把根周围的土踩实。

________。俗话说，树怕剥皮。这是因为树皮里有许多输送养料的小管，叫“筛管”。如果把树皮剥了，树得不到养料，就会死。另外，树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。

________。新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝条。如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝，这样的树既不好看，也不能成材。

【1】用最后一个自然段中（如果  就）写一句话。

_________________________________________

【2】在第2、3、4、5自然段前的横线上，写上能概括本段内容的中心句。

11、阅读课内文章，回答问题。

母亲的鼓励（节选）

孩子上了初中，有一次家长会。这位母亲坐在儿子的座位上，担心老师又会点她儿子的名字。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，也没听到她儿子的名字。她有些不习惯，临走时她去问老师，老师告诉她：“按你儿子目前的成绩，考重点高中可能有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上，母亲扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。此时，这位已是中年的母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。因为在报考时，她相信儿子能考取重点大学。儿子从学校回来了，并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，但是，从小到大，你总是不断地鼓励我，你的鼓励成了我学习的动力。”听了这话，两鬓已经斑白的母亲悲喜交集，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，滴落在手中的信封上……

【1】在“临别”一词中“临”的意思是（  ）

A．对着

B．来到

C．将要，快要

D．照着字画摹仿

【2】根据第1节内容填空。

母亲的心情经历了从不安到____再到____的变化。

12、阅读短文、完成练习。

不能只留下一朵玫瑰(节选)

女孩见母亲已经知道了自己的心思，便大哭起来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。母亲抚（摸  模  莫）着女孩的头发说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精（采  彩  睬）。”在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉  历  励）并帮助女孩把旁白念得有声有色。不言而喻，演出非常成功。

花园里需要玫瑰花，但不能只有玫瑰花，每一朵花都有自己的美丽。生活中每个人都有自己的使命和位置。

【1】照样子写词语。

例：有声有色   有________有________

有________有________   有________有________

有________有________

【2】根据词义写词语，（从文中找）。

①记载或讲述事情的经过。________

②比喻重大的责任。________

③戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。________

④不需要说明，就可以理解。________

【3】选择文中括号内合适的字。

抚________（摸  模  莫）      鼓________（厉  历  励）

【4】文中划线句子你是怎样理解的？写出你的理解。

___________________________________

【5】你读了短文的最后一句话有什么感受吗？  

___________________________________

13、课外阅读

登山人

三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

过了几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

【1】认真读短文，请你提出一个问题，并写下来。

________________________

【2】从文中找出恬当的词语，分别概括出三个登山人的不同做法。

第一个人（知难而退） 第二个人_______  第三个人_______

【3】从文中找出下列词语的近义词。

奋勇向前_________ 风景__________

【4】用“   ”画出文中的过渡句。

【5】你最喜欢第几个人？为什么？

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14、培优阅读。

樱桃树的故事

乔治・华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的、小巧锋利。小乔治可高兴啦!他想:“父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。”他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的、好像在向他招手:“来吧，小乔治、在我身上试试你的小斧头吧！”小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下、两下…樱桃树倒在地上了。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治: “是你砍倒了我的樱桃树吗?

小乔治这才明白自己闯祸了，心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎，就对父亲说:“爸爸，是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”

父亲听了小乔治的话，( )没有打他，( )ー下把他抱起来高兴地说:“我的好儿子，爸爸( )损失一千棵樱桃树，( )不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。

小乔治望着父亲，懂事地点了点头。

【1】在文中( )里填上合适的关联词。

【2】根据文章内容填空。

(1)本文的主人公是_________，本文讲了他小时候__________的故事。从这件事，你能看出他身上具有_______的品质。

(2)文中画“___”的句子，运用了_____的修辞手法，说出了主人公的想法。这样写更加_________。

【3】小乔治把父亲心爱的樱桃树砍倒了，父亲为什么没有打他，还把他抱起来?

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15、照样子写句子。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把动物当作人来写）

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16、修改病句。

我们要培养自己的写作兴趣和水平。

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17、用修改符号修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

18、用学过的修改符号修改下面这段话。（共有四处错误）

西沙群岛一带海水五光十色；有深篮的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海底高低因为不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩色就不同了。

19、书面表达

小练笔。

“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你还记得月下的某个情景吗？请写一写。