2025-2026学年海南海口五年级(上)期末试卷语文_2025-2026学年海南海口五年级(上)期末试卷语文下载-掌乐网试卷

1、在字典里“鼎”有4种解释，在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。
A．古代烹煮用的器物。
B．大。
C．锅
D．喧闹，像水在锅里沸腾。
2、选择有错别字的一项（）
A．刻服
B．活泼
C．年龄
D．恍然大悟
3、下列诗句停顿有误的一项是(　　)
A. 半江/瑟瑟/半江/红
B. 可怜/九月/初/三夜
C. 不识/庐山/真/面目
D. 梅雪/争春/未肯/降
4、桑桑用网打了鱼后，他母亲用（）来惩罚他。《草房子》
A．打他屁股
B．不准吃饭
C．摘掉蚊帐
5、下列句子中没有语病的一项是（）
A．暑假里风和日丽的一天，我大概肯定到表姐家去玩。
B．春天的北京颐和园是个美丽的季节。
C．这次活动，使我认识到我有许多缺点。
D．后来，海水渐渐沉下去，陆地渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
6、4×100米比赛的哨声一响，我班的小勤一马当先，冲在了最前面。下列选项最恰当的一项是（）
A．占上风
B．破天荒
C．敲边鼓
D．打头阵
7、下面的词语中，（）在原有含义的基础上有了新的含义。
A．克隆
B．多媒体
C．文件夹
D．云技术

8、我能把字写得既正确又漂亮。
jià shǐ xīn xiān mào shènɡ chè huàn yán jiū
__________ ___________ ___________ ___________ __________
měnɡ liè wán qiánɡ yí huò yǎn hù hóu zi
__________ ___________ ___________ ___________ __________

9、阅读
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只能躲到你的怀里。
飞鸟集（节选）
雨点吻着大地，
微语道：
“我们是你的思家的孩子，
母亲，
现在从天上回到你这里来了。”
（作者：泰戈尔）
【1】下面说法不正确的是（）
A．这两首诗都写出了孩子对母亲的眷恋之情，表达了对母爱的赞美和感激之情。
B．《飞鸟集》中，诗人把雨点比作孩子，把大地比作家。
C．这两首诗的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
D．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
【2】《繁星（一五九）》一诗中，“天上的风雨”指_________，“心中的风雨”指__________。

10、叙事性文本。
不用搀扶
①听朋友说伊沙克•帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他5岁开始学琴。由于他在4岁时患小儿麻痹症，终身残疾，因而无法站立演奏，但他却以超常的毅力，克服重重困难，最终成为世界级小提琴大师。
②十月二十三日晚，我带着好奇走进人民大会堂，和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声，一睹小提琴家的风采。没过多久，座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃……
③一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：只见帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来，可是不管他如何使劲向上支撑，都没有成功，整个身体并没有因为他的努力而离开坐椅，然而他并没有放弃，一次，二次，三次。每次都没有因他的努力而站起身来。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一丝儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候，全场先是寂静，继而响起了雷鸣般的掌声。
④乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都默默地注视着帕尔曼不用搀扶站起来的全过程。这位音乐家的感人之处，不仅是他的琴声，更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌，更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。
⑤望着拄着手杖站在舞台上的帕尔曼，我万分感慨，颇受启迪：在现实生活中，“搀扶”固然能体现搀扶者的良知和爱心，但“不用搀扶”，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信和自强呢？我们也许都会遇到跌倒的时候但愿帕尔曼会给我们力量使我们有勇气说不用搀扶
【1】请给第⑤段加上合适的标点符号。
【2】请用简洁的语言把故事的起因、经过、结果补充完整。
起因：“我”去人民大会堂观看帕尔曼的小提琴演出。
经过：____________________
结果：__________________
【3】联系上下文，理解词语。
座无虚席：_________________
无与伦比：_______________
【4】第③段划线句运用了 _______描写，我体会到帕尔曼是个 ____________________的人。
【5】帕尔曼的经历带给你什么启发？请联系生活实际，谈一谈。
____________________
11、[选段一]爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（选自《爬山虎的脚》）
[选段二]爬山虎，一般指地锦，是葡萄科地锦属木质藤本植物。爬山虎的叶互生，叶片及叶脉对称，呈掌状，边缘有粗锯齿。叶翠绿，无毛，背面覆有白粉。秋季变为橙黄或鲜红色。
（选自《百度•百科》）
【1】读[选段一]，想想爬山虎叶子的颜色是怎样变化的，补充完整表。
【2】[选段一]中画“_____”的句子体现了作者连续细致的观察，请你照样子，写一个你观察到的植物的变化。
____________________
【3】根据选段内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①从[选段一]中，我们了解到爬山虎的叶子具有“颜色绿得新鲜”“方向是一顺儿朝下”“在墙上铺得均匀，既没有重叠，也没有空隙”的特点。 _____
②爬山虎是葡萄科地锦属木质藤本植物，春天变为橙黄或鲜红色。 _____
【4】阅读[选段二]，它的语言表达与课文[选段一]不同，你更喜欢哪一种？为什么？
____________________
12、课内阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候小小的天窗又是你唯一的慰籍！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
【1】从最后一个自然段中找出两组反义词。
（____________）——（____________）       （____________）——（____________）
【2】给下列加点字词选择正确的解释。
（1）从“虚”中看出“实”。（______）
A．空虚（跟“实”相对）       B．徒然；白白地       C．虚伪
（2）比任何他看到的都更真切。（______）
A．清楚确实；一点儿不模糊       B．真诚恳切；真挚
【3】选文第1自然段中的“这时候”指的是什么时候？
_____________________
13、课外阅读。
旅行鸽
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的是什么？原来是它的肉食用起来味道鲜美。
当时捕杀旅行鸽十分简单。用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供三百万只旅行鸽！
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！
【1】联系上下文理解词语。
铺天盖地：________________
【2】给文中填上合适的关联词。
【3】填空。
文章向读者介绍了旅行鸽____________的过程。出现这样的情况，原因是___________
【4】判断下面句子使用的表达方式，用“√”表示。
（1）当时捕杀旅行鸽十分简单。用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。用猎枪，捕杀几百只甚至几天只就更不在话下了。（A．举例子 B．作比较）
（2）有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数足有两亿只！（A．列数字 B．作比较）
（3）当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。（A．拟人 B．比喻）
【5】下面句子中加点词语能否去掉？为什么？
（1）旅行鸽曾经是地球上数量最多的鸟类之一
____________________
（2）随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。
_____________________
【6】阅读短文，仿照例子提出两个最值得思考的问题。
例：美国所有的报纸和电台为什么报道最后一只旅行鸽死去的消息？
_____________________
14、阅读文段，按要求回答问题。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有血缘关系，（     ）很可能就是一种小型恶龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】“这一假说”指的是什么？用横线在文中划出相关的句子。
【3】下面对选段的概括按顺序排列应该是：____。
①找到证据 ②提出假说   ③研究化石
【4】对最后一句话中的“点睛之笔”理解正确的一项是（     ）
A．说明辽西发现的有羽毛的恐龙化石引人注目。
B．说明辽西发现的有羽毛的恐龙化石意义重大。
C．辽西的发现使古生物学家描绘的画卷更生动、传神。

15、按要求写句子。
1．从下列词语中选择一至两个描述一种情景。
逐渐忽然顿时一会儿工夫
_________。
2．我和阿妈在溪岸走着。（把句子写具体）
_________。
3．仿写句子。
（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_________。
（2）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
_________。

16、修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
_____________________
17、改病句。
学校操场北边墙上满是。
_____________________________
18、下面这段话共有四处错误，请修改。
看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？
_________

19、你觉得绿是什么？看到绿色你能联想到什么？