2025-2026学年海南海口二年级(上)期末试卷语文

1、“纪昌最后能成为百发百中的射箭能手，是长期刻苦练习的结果，真可谓是 。”填入句中不恰当的一项是（     ）

A．只要功夫深，铁杵磨成针

B．世上无难事，只怕有心人

C．差之毫厘，谬以千里

D．水滴石穿，非一日之功

2、选择汉字注音正确的一项。（ ）

A. 嫉（jì）妒 租（zhū）借 励（lì）志

B. 敬仰（yǎnɡ）  泰（tài）山 省（shěnɡ）事

C. 疲倦（juàn）  错（chuò）误  认（rèn）为

3、给加点字选择正确的读音,画上“√”。

卡住(qiǎ kǎ)   卡片(qiǎ kǎ)

冲着我笑(chōnɡ chònɡ)

冲锋陷阵(chōnɡ chònɡ)

一诺千金(yì yí)

一头雾水(yì yí)

4、下面是三位同学的书写。有错别字的是（ ）

A．既然 拨打 筋疲力竭

B．富绕 逐渐 齐头迸进

C．份量 顽皮 重整旗鼓

5、关于批注，说法不正确的一项是（   ）

A．阅读时我们一定要做批注。

B．读文章时，有疑问的地方、有启发的地方，随时都可以做批注。

C．读完文章，做完批注，可以再重读一下文章和批注。

D．同学之间可以互相交流自己做的批注。

6、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（   ）

（ ）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

（ ）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

（ ）最终他们战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（ ）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

（ ）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（ ）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。

A.⑤②①④⑥③ B.③②⑤④①⑥

C.②④①⑤③⑥ D.⑤①④②⑥③

7、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）

A．这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历，充满了童真童趣。

B．因做不出高质量的陀螺，“我”十分难过，表现出“我”不甘人后的特点。

C．叔叔送给“我”的陀螺，因为个头小，不漂亮，所以“我”不喜欢它。

D．课文按事情发展的顺序，写出了“我”心情的变化。

8、默写古诗，并填空。

夏日绝句   

____________________， ____________________。

____________________， ____________________。

这首诗的作者是___代诗人________。前两句诗的意思是________________

9、芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

________________，

________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )

（2）这是一首迎客诗，表达了诗人与友人的离情别意。………………( )

（3）诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )

（4）这首诗第一句写景，“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )

（5）诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )

（6）诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。…………( )

【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。

___________

【4】按提示，填写诗文、成语。

诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本，读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说：“天行健， _______”。古今中外，哪一个有理想的人不是“______，学海无涯苦作舟”？好日子是奋斗出来的，读“不论平地与山尖，______”，去感受劳动者的辛勤；读“俏也不争春，______”，去感受奉献者的谦逊；读“桃花一簇开无主，_______”，去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用，活着就该接受挑战，那就“________，不尤人”，拿出车胤“_______”（填成语）的勤奋精神，为实现理想刻苦学习。

10、阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱(chì)责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽(zhàn)出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢(ō)！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷(kù)的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：___________，用部首查字法应查__________。

【2】我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人_________________的语气。

【3】我会照样子写词语。

火辣辣_________________ _________________ _________________

【4】学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？

________________________________________

11、阅读课文《乡下人家》选段，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】选文第1自然段画线句中的“它们”不包括（　　）

A．戏水的鸭群

B．向晚的微风

C．天边的红霞

D．归巢的鸟儿

【2】联系上下文，下列对选文中加点词语“天高地阔”理解正确的一项是（　　）

A．指吃饭的地方很开阔。

B．形容吃饭时放松随意、无拘无束的气氛。

C．以上两项意思都包含在内。

【3】选文最后一段话是全文的_____句，在文中起_____的作用，表达了作者_______________________________________的思想感情。

12、结合课文内容，理解加引号词语的含义。

原来蝉有一个漫长的“童年”，而且是在“暗无天日”的地下度过的！难怪它一旦走出“地狱”，就要面向太阳放声高唱。

“童年”指的是______________________；“暗无天日”说明_____________   _____；“地狱”指的是________________________。

13、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

野　　鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。‖

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来。可是她却一动不动。我觉得很(奇怪　惊奇)，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。(果然　居然)在她身子底下有一个巢，里面有11只蛋，连同外面的两只，一共13只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑。‖

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把13只蛋包好，向回家的路上走去。‖

(1)用“√”给下面加点字选择正确的读音。

藏在(zàng　cáng)　一遍(pián　biàn)　包好(hǎo　hào)

(2)联系上下文，在文中的括号里用“   ”选择一个恰当的词语。

(3)联系短文，理解下列词语。

殊死：____________________　　　　感人肺腑：____________________

(4)短文已用“‖”分为三段，写出各段的大意。

_________________________________________________________________

(5)“我”是根据什么，毫不迟疑地做出“野鸭是被冻死”的这个结论的？

_________________________________________________________________

(6)文中“深沉的爱”指的是什么？

_________________________________________________________________

14、课外阅读。

童年

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母，她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出方圆三里的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那个地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧着孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的躁板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。

苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。祖母、母亲和父亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。

【1】在括号里填入合适的词语。

（______）的记忆 （______）的银发 （______）的世界 （______）的风格

【2】用“____”在短文中画出描写老祖母外貌及神态的句子。

【3】在“我”的童年里，下列人物给“我”留下了怎样的印象？分别用一个四字词语概括出来。

老祖母：_________ 母亲：_________   父亲：_________

【4】短文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，表达了作者________的情感。

【5】“苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。”你对苦难有着怎样的看法？谈谈你的理解。

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15、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。

1．青少年   儿童   幼儿   中年   老年

_________________________________

2．儿童节   国庆节 劳动节   妇女节

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16、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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17、修改下面这段话（一处错字，三处语病）

去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。

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18、修改病句。

（1）马路两边，种着美丽的花园。

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（2）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

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19、作文

在本组课文的学习中，作者敏锐、细致的观察力令我们赞叹不已。你在最近认真观察了什么事物？仔细回忆一下，把你在观察过程中发生的趣事告诉大家，也可以将自己在观察中的新发现，以日记的形式展现出来。