1、“巢”是( )的家。
A.虎
B.鸟
C.猪
D.牛
2、在下面加横线的字的正确的读音下划横“ ”。
乐(yuè lè) 章薄(bó bò) 荷飘落(luò là)
搂(lōu lǒu) 树叶挑(tiāo tiǎo) 选漂(piāo piào)亮
3、下列词语书写正确的一组是( )
A.屏息 遭殃 反杭
B.姿态 局促 待候
C.昂首 分辨 窟窿
D.防备 维持 折除
4、推荐阅读----《宝葫芦的秘密》,填写正确答案的序号。
【1】宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?( )
A. 兜儿里(口袋里) B. 肚子里 C. 头发里 D. 背上
【2】《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是( )
A. 变出房子 B. 变出鱼 C. 变出熏鱼 D. 变出卤蛋
【3】王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?( )
A. 宝葫芦变出来的 B. 王葆买的 C. 别人送的 D. 王葆偷的
【4】王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔哪去了?( )
A. 树上 B. 石头上 C. 地上 D. 河里
【5】《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?( )
A. 苏鸣凤 B. 王葆 C. 姚俊 D. 郑小基
5、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在( )
A. 只要 B. 但是 C. 即使
【2】欲饮琵琶马上催( )
A. 将要 B. 希望 C. 欲望
【3】一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!( )
A. 报复 B. 远大的志向 C. 抱着沉重的包袱
6、下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.祝贺(hè) 荧屏(píng) 人声鼎沸(dǐng)
B.慎重(zhèn) 悲惨(cǎn) 缓缓上升(huǎn)
C.嘶哑(sī) 纠缠(cán) 疑惑不解(huò)
7、下列词语书写完全正确的一组是 ( )
A.婷婷玉立 绢秀 田埂 安慰
B.振耳欲聋 鞠躬 恐怖 幕色
C.呼风唤雨 驻扎 枯萎 琵琶
D.垂头丧气 倾斜 忘想 即然
8、按原文填空。
(1)书中有美丽的风景。春天,篱笆旁小路深深,枝叶新长,还未成荫,那是杨万里的诗句“_______,____________”;初夏,房前麦花如雪,屋后梅黄杏肥,那是范成大的诗句“____________,__________”。
(2)在逆境中,我会引用名句“天行健,___________”来激励自己坚持不懈地努力。
(3)__________,__________。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
9、阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰, 。
不识庐山真面目, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释加点字的意思。
题:_____________ 横看:_____________
【3】本诗告诉我们一个道理:_____________________
10、课外阅读。
秋的原野
①窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像 ,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,在水面荡起一圈圈的波纹;它俩显得天真烂漫,或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧,于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着,为宁静的大自然平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像 似的呢?
⑤村前村后,等待收割的稻田,好似 ,一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……
⑦半空中飞过一队“人”字形的雁群,村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!砰!”地喝叫。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
【1】选择恰当的短语填在文中的横线上。
A.一片金黄色的大海 B.一团火焰 C.一块覆盖大地的蓝宝石
【2】文中画“ ”句子中的引号的作用是( )
A.表示需要着重论述的对象
B.表示行文中直接引用的话
C.表示具有特殊含义的词语
D.表示行文中解释说明的语句
【3】文中作者抓住了哪些明显特征来描写秋天?(写出四种即可)
____________________
【4】秋天的原野像一幅幅图画,第③——⑥自然段分别描绘了怎样的图画?连一连。再说说你最喜欢哪一幅,写出你的理由。
第③自然段 牧童晚归图
第④自然段 稻田欢歌图
第⑤自然段 枫林红叶图
第⑥自然段 池塘秋色图
11、课内阅读。(选文见课本)
(1)填空。
①课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照 的顺序来介绍的,第 自然段是文章的重点部分,是详写。
②写出作者介绍电脑住宅的顺序。
大门——( )——( )——( )——( )
(2)根据课文的介绍,画一画电脑住宅,也可以画你想象的未来的住宅。
12、阅读中学习方法
走夜路
今天,我又像往常一样从即将大学毕业的表姐家补课回来。可与以往不同的是,此时已经是晚上10点多了,爸爸妈妈今天都有事外出不能来接我,而我又因为要体现自己的胆魄而拒绝了表姐的护送,因此我只好自己走夜路回家了。走夜路,平生还是第一次,向来胆小的我,不禁打了个寒战。
此刻我有点害怕了,后悔自己为了面子而拒绝表姐的护送。在大街上,因为有灯,我走得比较安心,可到了巷子里,就感觉不同了——这里一盏路灯也没有,黑漆漆的一片。我更加害怕了,多次想打退堂鼓,可我转念一想:既然说了就应该做到。于是,我继续走着。
看那路边的大树,不停地摇摆着它的枝叶,好像一只只魔爪正在向我伸来,总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西随时要向我扑来,我心里一阵发毛,不由得左顾右盼,加快了脚步。再抬头看看天上的月牙儿,此时也好像跟我作对似的,躲进云层里去了,偶尔探出小脑袋,撒下一丝微弱的光,使得周围的一切都显得那样的阴森可怕,而此时的我也已经毛骨悚然,连大气也不敢出了。就在这时,一个骑着自行车的人从我身后擦过,我更是惊出了一身冷汗。这时,我的脑海又不时浮现出电视里的那些什么妖呀、鬼的,越想越害怕,两只手紧紧握着,手心也全是汗。“啊!”我大叫一声,不知被什么绊了一下,差点摔了个“狗啃泥”。此时,我的潜意识告诉我不能这样害怕了,否则真不知什么时候可以到家。想着,我就慢慢地哼起了小调,脑子里想着那些令人发笑、有趣的场面。嘿,这一招还真灵,我悬着的心也开始放下,不知不觉就到了家门口。
胆量是锻炼出来的,生活能力也是锻炼出来的,如果一直把送上门的锻炼机会拒之门外,我们就永远都长不大!
【1】这篇短文主要写了_______________________。
【2】“我”走夜路的起因是( )
A.爸爸妈妈没空来接“我”。
B.表姐让“我”自己回家。
【3】“我”第一次走夜路感觉怎样?短文列举了哪几件事?
____________________________________________________
【4】最后,“我”是怎样克服害怕的心理回到家的呢?用“________”画出来。
【5】这篇短文告诉我们的道理是什么?
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13、类文阅读
没当上班长的滋味
我一个人无精打采地走着,世上万物仿佛都变得沉重起来。这都是当班长泡汤惹的祸。
早上,我们班到了班干部信任投票的最后阶段了,我想,这是最后关头了,我一定要继续当下去。投票结束后,开始唱票了,我的心怦怦直跳,豆大的汗珠从额上滚落下来。终于读完了,我抬头一看,啊?!怎么才15票?过了17票才能继续连任。霎时,我的心像被泼了一盆冷水,凉了大半截。
我的眼泪在眼眶里打转,眼前浮现出自己以往努力工作的情景:自习课上,张玉同学说悄悄话,我大声地训斥;劳动课上,李刚偷懒,我大声地训斥;赵轩因打架,导致我们班被扣了量化分,我大声地训斥……难道我的工作还不够认真吗?
这时,老师轻声对我说:“你不要因为一点小小的挫折而气馁,你要冷静地分析自己落选的原因,找出自己的不足,才能转败为胜。你要记住:失败,对于弱者,是万丈深渊;对于强者,是前进的阶梯。”听完老师的话,我明白了自己落选的原因。
【1】(篇章结构)这篇文章采用了( )的写法。
A.插叙 B.顺叙 C.倒叙 D.补叙
【2】(比较说法)把“难道我的工作还不够认真吗”换成“我的工作很认真”可以吗?
___________________________________________________________________
【3】(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何描写内心感受的,并填空。
终于读完了,我抬头一看,啊?!怎么才15票?过了17票才能继续连任。霎时,我的心像被泼了一盆冷水,凉了大半截。
这是对“我”的_______的描写,“啊?!怎么才15票?过了17票才能继续连任”逼真地写出了“我”不相信自己_____了。“我的心像被泼了一盆冷水,凉了大半截” 形象生动地写出了“我”________的内心情感。
【4】(语言实践)“开始唱票了,我的心怦怦直跳,豆大的汗珠从额上滚落下来”中加点的部分运用了________的修辞手法,请运用相同的修辞手法仿写句子:______________________________。
【5】(理解内容)“听完老师的话,我明白了自己落选的原因。”“我”落选的原因是( )
A.“我”训斥同学的声音太大。
B.“我”对同学的态度不好,同学们不能接受。
C.“我”没有能力当班长。
D.同学们不喜欢“我”这个人。
【6】(得到启示)从这篇文章中,你受到了什么启发?
___________________________________
14、课内阅读。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆(lóng nóng)的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢(zī zhī)和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木□他的汗水变成了滋润万物的雨露□
【1】给文中带点的字选择正确的音节。(用“√”表示)
【2】在“□”内填上正确的标点符号。
【3】这一段话是围绕哪句话来写的,写下来。
_________________________
【4】从这一段话中,我们可以看出盘古是一个_______的人。
【5】盘古的身体还会发生怎样的变化?请模仿课文“他的……变成了……”句式描绘自己想象到的画面。
_____________________
【6】盘古牺牲了自己创造了美好的世界,如果你有超能力,你会如何为人类作贡献呢?
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15、按要求完成句子练习。
1.改为“被”字句:他把虱子吊在窗口。
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2.改为直述句:西门豹说,把新娘领来让他看看。
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3.理解句意:看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
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4.用关联词语合并句子:姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。
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16、学校花坛里五颜六色的鲜花。(改病句)
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17、修改病句。
1.看看堤下,江水已经涨了大概两丈多高了。
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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
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3.中国是四大文明古国。
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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
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5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
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7.平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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18、修改病句。
运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。
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19、习作
书信是最原始,最真挚的表达方式,它承载了我们的感情,一笔一画都充满了情谊。时间飞快,一学期就要结束了,李明要给远方的姐姐写一封信,在信中,李明想把自己的生活、学习或者心里话告诉姐姐,请你替李明写一封信。要求做到:内容具体,格式要正确。
邮箱: 联系方式: