2025-2026学年陕西榆林五年级(上)期末试卷语文

1、下面诗句中，没有写战争的残酷的一项是（       ）

A．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红

B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

2、下列加点字读音和字形完全正确的一项是（　　）

A．拳头（quán） 大慨 惹怒 吁哩哩哩

B．凭借（pín） 弄脱 摸索 啪嗒啪嗒

C．捶背（chuí） 跪下 脖子  无缘无故

D．胳膊（bo） 甚至 玩皮  摇摇摆摆

3、下列句子中没有语病的是哪一项？（       ）

A．读了这本书，我深受启发。

B．我们都应该积极动脑的习惯。

C．微信、支付宝等改观了人们的生活方式。

D．昨天下午下了一整天的雨。

4、给加点字选择正确的读音。(填序号)

（1）朝：A.zhāo B．cháo

朝雨(  )   朝代(  )   朝霞(  )

（2）舍：A.shě B．shè

舍不得(  )   客舍(  )   宿舍(  )

（3）尽：A.jìn  B．jǐn

尽头(  )   尽管(  ) 尽力(  )

5、“鹅用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。”这句话主要是对鹅的（       ）描写。

A．动作

B．神态

C．心理

D．外形

6、下列错别字更改正确的一项是（     ）

A．麻雀     富绕     僵硬     哲学（绕娆）

B．尖利     严历     投降     胸怀（历利）

C．溃败     茂盛     拨打     即然（即既）

7、下列说法不正确的一项是（       ）

A．《盘古开天地》是我国著名的神话故事。

B．《观潮》是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序记叙的。

C．《王戌不取道旁李》中的王戌聪慧，善于推理。

D．少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向是因为他想光宗耀祖，出人头地。

8、看拼音，写词语。

hào qì chánɡ cún ɡōnɡ fu bú fù yǒu  xīn  rén

（____________________）（________________________________）

yǒu yǎn bù shí tài shān   jìng  mì háo  fàng  

（__________________________）（____________）（_____________）

wú liáo   ǒu  rán   zhǎn  xīn   piāo  yí   qīng  yì

（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）

zī  liào zhèng  jù gǔ wǔ kǎo zhèng qǐ  yuán

（________）（__________）（_____）（___________）（___________）

zhào kāi   jiǎ  shuō   zhèn dòng zuò wò bù ān

（_________）（____________）（_____________）（_____）

9、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

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10、非连续文本阅读。阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。

【1】图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。“图书漂流”——_______活动。

【2】根据海报内容，下列哪一项说法不正确。（ ）

A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。

C．接受师生捐赠图书。

D．教材和教辅类用书能捐赠。

11、读下面两段话，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】这两段话主要写了什么？作者是怎样观察的？用简洁的话说一说。

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【2】蟋蟀盖房子用了哪些“工具”？是怎样做的？用自己的话简单说一说。

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【3】作者一连看了两个钟头，都看得不耐烦了。可为什么还说蟋蟀“工作做得很快”呢？

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12、课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【1】写出下列词语的近义词。

逐渐—(　　　)　颤动—(　　　)

飞奔—(　　　)　犹如—(　　　)

【2】用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。 

好处:

【3】从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。

【4】文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

【5】读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?

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13、阅读《乡下人家》节选，完成下面小题。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍（sháo）药、凤仙、鸡冠（ɡuān）花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素（pǔ sù）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】从词语“_______、________”可以看出这段话是按( )（填序号）来写的。

A．时间变化的顺序        B．空间方位顺序        C．事情发展的顺序

【2】选段描绘了“鲜花_______”“绿竹________”和“春笋_______”这三幅画面。

【3】“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话用了_________的修辞手法，“________”字写出了竹笋刚破土的动态，体现了作者看到竹笋出土时的____________之情。

【4】短文中美丽的乡村景象，让我想到了描写乡村景象的成语炊烟袅袅、_______想到宋代诗人范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中表现乡村景象的诗句：“梅子金黄杏子肥，_______。”

14、整本书阅读考查。

《大熊的女儿》圆球饼和大熊的协议（节选）

①大熊清亮的眼睛变得茫然、困惑。

②“亲爱的大熊，你没听错，我决定留在这里当小丑。”老豆仰头望着大熊，“你是怕我辛苦才离开的，对吗？傻瓜！难道你不想找尹小荷啦？难道你真的愿意一直一直都在马戏团当‘熊’？不，你和我一样也很想回到从前，对吗？你放心，有我在，我会一直一直守护你，一定一定想办法在某天带你离开这里，去找尹小荷，回到栀白，你仍做设计师，我仍上学，我们仍要在每月的十八号去吃快餐、看电影……”

③

④老豆惊讶地看着他。

⑤大熊不说话。大熊轻轻地将瘦瘦的老豆揽在了怀里。

⑥“哈哈，大熊，你还是第一次拥抱我呢。你正在一点儿一点儿好转，对吗？”老豆也伸出细弱的胳膊，紧紧拥抱大熊，并将头埋在了他厚实的胸前，“我相信，你一定会很快很快就完完全全地回到我的身边，对吗？”

⑦

⑧“你是要我离开马戏团吗？”

⑨大熊点了点头。

⑩“不，我要留下陪你。”老豆说，“大熊，还记得你曾给我讲过的一个故事吗？你说，一个男孩告诉他的妈妈，说长大后想做小丑。男孩的妈妈说：‘那很好啊，你就能给别人带去欢乐了。’听完后，我也说：‘长大后，我也要当一个小丑。’你说：‘那好啊，只是你别将我逗哭。’我说的是真的，我真的曾经想过做小丑，从小我什么事都做不好，画画被老师批评，跳舞老师说我的腿脚僵硬，唱歌又被同学说污染环境……唯独每次讲故事，都能逗笑别人，本来想将所有人都讲哭，结果大家笑得比得奖还开心。瞧，我还真有做小丑的本领，说不定在这里还真能成为明星……”老豆努力寻找着留下的理由。

⑪

⑫“别这样，大熊，只要我和你在一起，事情就不会变得太糟糕。”

⑬……

【1】整本书主要信息考查。

（1）故事中的老豆和大熊是 _______（关系）。

（2）老豆和大熊离开了曾经生活的城市，是因为_____

A．想换个环境生活

B．探亲

C．想帮大熊治异形症

D．旅行

【2】请关注文中加点的词语，“一直一直、一定一定……”，联系上下文想一想，老豆为什么要这样重复说话？

A．老豆是为了增强说话的韵味，听起来更好听。

B．这是老豆说话的习惯，她克制不住。

C．老豆这样说是为了渲染当时的气氛，从而感动大熊。

D．老豆是在强调自己的质疑、承诺、希望，她在不断地给予大熊信心。

【3】老豆向大熊说起那个小男孩长大想做小丑的故事，是为了

A．表达对大熊的感谢，因为大熊很理解她

B．见大熊不开心，讲个好玩的故事逗大熊开心

C．告诉大熊做小丑是一件能给他人带去欢乐的事

D．找一个理由说服大熊，让大熊相信她是真的愿意留在马戏团当小丑

【4】联系老豆的话，将下列关于大熊表现的句子放回到选文中相应的横线上（填序号）。

①大熊的眼睛变得湿润了。

②大熊突然直立起来。

③大熊没回答。大熊轻轻推开了老豆，朝她指了指鱼骨城的方向。

【5】尹小荷是谁？最终他们找到尹小荷了吗？有人说故事的结局不太圆满，你怎么看？写下你的看法。

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15、口语交际。

父母的爱是伟大的，那么，我们怎样表达对父母的爱呢？请列举三点以上说说自己的想法。

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16、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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17、修改病句。

1．永远不反抗公鸡。

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2．在天晴了的时候，到小径中去走走请。

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3．地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。

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4．鸡，乡下人家照例子总要养几只的。

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18、病句辨析（请写出修改后的句子）。

文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。

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19、快乐习作。

苏霍姆林斯基说过；“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”你家里养着什么动物或种植着什么植物？请你试着进行连续观察，把观察所得以观察日记的形式写下来。题目自拟，字数不少于400字。