1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.隐蔽(yǐng) 铁链(liàn)
B.拯救(zěn) 兄妹俩(liǎng)
C.步骤(zhòu) 门框(kuāng)
D.霎时(shà) 纪念(niàn)
2、下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.悄(qiāo)无声息 旋(xuán)转
B.唉(āi)声叹气 花蕾(léi)
C.归还(hái) 照相(xiànɡ)
D.系(jì)铃铛 弯曲(qū)
3、看到妈妈忙前忙后而我却帮不上忙,我感到非常( )
A.后悔
B.惭愧
C.自卑
4、下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A. 不容质疑 昂首东望 毫不可惜 不可思议
B. 绿树成阴 毫不相让 狂风大做 慢条斯理
C. 所向披靡 恍然大悟 理所当然 金壁辉煌
D. 耀武扬威 受益匪浅 腾云驾雾 美味佳肴
5、在古代对年龄有许多特殊的称呼,满一百岁被称为( )
A.期颐之年
B.不惑之年
C.杖朝之年
6、下面哪句诗出自唐代诗人刘禹锡所写的《望洞庭》?( )
A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
B.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
7、下列成语不是出自神话故事的是( )
A.指鹿为马
B.女娲补天
C.嫦娥奔月
8、按要求填写词语。
写出词语的近义词:顽皮——( ) 束缚——( )
写出词语的反义词:束缚——( ) 顽皮——( )
9、补全古诗,完成练习。
题西林壁
, 。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】补全古诗。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
【3】解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
【4】本诗后两句给我们的启示是_________________。
【5】你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)
___________
10、阅读课外短文,回答问题。
佚名
①地震是自然 中对人类 最大的灾难之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。
②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常现象。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。
③通过人造地球卫星的监测,苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生的前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,人们就发现伊东的位置在向南移动。到震前2~3天,位移达到最大值,向南偏离原来位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。
④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。
【1】在第①自然段的横线上,选择正确的词语。
地震是自然____中对人类____最大的灾难之一。
A.危害 B.灾害
【2】第②自然段告诉我们,人们为了准确预报地震,运用了人造地球卫星和计算机。其中,人造地球卫星的作用是____,计算机的作用是____。
A.大面积观测 B.快速综合分析资料
【3】第③自然段中画横线部分运用了____的说明方法,具体说明了(______)
A.举例子和列数字 B.打比方和列数字
C.人造卫星能预测地震 D.人造卫星不能预测地震
【4】选文主要说明了( )
A.地震造成的危害是巨大的。
B.如何减少地震的损失。
C.新发现的预测地震先兆的方法。
D.地震的预测是复杂的。
E.预测地震所采用的仪器设备。
【5】给文章选择个合适的标题。
A.地震预测新方法
B.地震的危害
11、塞翁失马
①从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。
②有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
③果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”
④塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
⑤又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
⑥这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。
【1】根据上下文理解词语。
(1)释怀:________________________________________________
(2)忧心忡忡:____________________________________________
【2】给带点字选择正确的读音。
边塞(sài sè) 相邻(lín ling)
喜不自禁(jīn jin)乐此不疲(pí bǐ)
【3】用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。
【4】用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理。
【5】读了这个故事,我的感受是:____________________________
12、课外阅读
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷□看了一眼□高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝□赶紧围上围裙说□妈妈给你煮两个大鸡蛋□慰劳慰劳你□那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把“7.89”写成了“78.9”。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实是一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
【1】写出下列词的反义词或近义词。
反义词:诚实—( ) 抗议—( )
近义词:隐瞒—( ) 兴高采烈—( )
【2】给第二自然段空缺标点的地方加上合适的标点。
【3】划去文中括号内不正确的读音。
【4】联系上下文解释下列词语的意思。
不翼而飞:__________________________
【5】“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么?
_____________________________
13、课外阅读。
毛遂自荐
秦国和赵国交战,秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君到楚国,谈判订立联合抗秦的盟约,请楚王发兵救赵。
平原君准备从自己的几千名门客中,挑选20名文武兼备的人一同前往。挑了19名,便再也挑不出最后一名了。平原君正在为难的时候,忽然有一个门客走上前来自我推荐,说:“我听说到楚国去谈判还缺一人,请君侯把我也算上吧!”
平原君一看,说话的是毛遂,便问:“先生来我这里几年了?”
“三年了。”毛遂回答道。
“人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥子尖马上就会显露出来。先生来了三年了,我从来没听说您有什么才能。先生还是留下吧!”
毛遂马上说:“我今天就是请求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中,我早就脱颖而出了,不仅只露出点儿锥子尖!请您把我放到随行的人员中吧。”
平原君考虑再三,最终答应了毛遂的请求。
到了楚国,平原君向楚王提出联合抗秦的要求,但从早晨谈到中午,楚王仍没有答应。平原君的随从人员都在焦急地等待,七嘴八舌地议论着。突然,毛遂用手按着佩剑把手,大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说:“联合抗秦的利害关系,两句话就能讲明白,现在快晌午了,为什么还没定下来?”
楚王见来人按着佩剑走上来,吃了一惊,忙问:“他是谁?”平原君回答说:“这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥道:“还不快下去!我正与你的主人谈话,你来干什么?”毛遂手握剑柄,走近楚王说:“你耍什么威风!眼下你我只有几步距离,你的性命就操在我的手中。我的主人在此,你呵斥谁?”
楚王被毛遂的气势镇住了,一时不知所措。
这时,毛遂放缓了语气,说:“当初商汤只有方圆七十里土地,统一了天下;周文王也不过方圆百里土地,最终做了帝王。现今楚国方圆五千里,军队上百万,这是称霸的优势啊!凭借楚国的强大,天下没有人能阻挡。”
楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将白起不过率领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、百代仇恨啊!我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?”
楚王满脸通红,不知如何回答。毛遂一见,抓住时机说:“联合抗秦,实际上也是在为你们楚国报仇,并不仅仅是为了我们赵国啊!”
楚王被毛遂的话打动了,忙说:“先生说得对!我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦。”
楚、赵两国终于订立了盟约。毛遂的一席话,帮平原君顺利地完成了使命,最终解了邯郸之围。平原君感慨地说:“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”
【1】“荐”在字典中的意思有:①草垫子;②推举,介绍;③献,祭;④草。“毛遂自荐”中“荐”的意思是____。(填序号)
【2】在括号里填入合适的词语。
_____地说 _____地等待 _____地议论
【3】楚王的神态先后发生了怎样的变化?请你根据短文内容在括号里填入合适的词语。
______→大声呵→______→______→______
【4】楚王被毛遂的哪句话打动了?用“——”在短文中画出来。
【5】“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”请你用两个词语来夸一夸毛遂的口才。
________________________
【6】“毛遂自荐”是什么意思?后用来比喻什么?
_________________________
14、培优阅读。
朝霞与日出
天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕(yūn yún)ー样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄。这时,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊!多么艳丽的朝(zhāo cháo)霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云在不断地变化:一会儿好像金苹果,一会儿好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠。瑰丽无比的朝霞,变幻莫测。
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来。霎(chà shà)时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨光,充满朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻(zuān zuàn)一般,品莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我用力呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由喃喃地自语:“大自然啊,你多么美丽!”
【1】给文中的加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
【2】根据解释,从文中找到相应的词语写下来。
(1)繁多而错杂。 (___________)
(2)低声地自己对自己说话。 (___________)
(3)聚精会神地看。 (___________)
(4)变化多端,难以揣测。 (___________)
【3】文中第二自然段的三个“一会儿”运用了_______和_______的修辞手法,生动形象地写出了朝霞_____________的特点。
【4】这篇短文表达了作者怎样的思想感情?从哪些句子可以看出来?请用"___"在文中画出来。
15、综合实践。
新闻材料:你是不是曾经有这样的遭遇:在超市购物,可突然“内急”,不得不丢下商品直奔超市外找厕所……南京北京东路小学六(6)班学生在超市对216名顾客进行调查,77%的人都表示曾有类似经历。2011年12月3日,由51名小学生协力完成了“关于南京市超市内公共卫生间设置问题的研究”,小同学们提出在超市增设卫生间及标志并制订了奖罚细则,他们的建议引起了季建业市长的重视,已交相关部门研究。
看了这则新闻,你有什么话要对这些同学说?你是不是对自己的学校和老师有一些建议?
_______________________________________________
16、修改下面这段话。
去年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊!
17、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?
___________
18、修改病句。
1.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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2.因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
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3.回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。
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4.我们的祖先大概、也许谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
_______________________________________
19、作文。
1.本学期你在学习方面有什么收获,生活上有什么变化,写一封信告诉你的一位亲戚或朋友。
2.这学期你一定经历了一些事,选一件让你难忘的写下来,要写清楚事情的经过和当时的感受。
要求:任选一题,题目自拟。字数不少于400字。
邮箱: 联系方式: