2025-2026学年陕西渭南五年级(上)期末试卷语文

1、下面词句中，加点字词解释不正确的一项是(　　)。

A.无缘无故(缘故) B.以堙于东海(填塞)

C.诸儿竞走取之(争着跑过去) D.不教胡马度阴山(教导)

2、“蟋蟀的出名(　　)由于它的唱歌，(　　)由于它的住宅。”填入括号里正确的关联词是(　　)

A. 因为……所以……   B. 不是……而是……

C. 不光……还……   D. 虽然……但是……

3、“腘（guó）”这个字最有可能的意思是什么（       ）

A．国家地名

B．一种食物

C．地理位置

D．身体部位

4、下列选项中作家与作品搭配错误的一项是（        ）

A．张天翼   《宝葫芦的秘密》

B．毛泽东   《卜算子·咏梅》

C．丰子恺   《白鹅》

D．叶圣陶   《海上日出》

5、下列句子运用了什么说明方法，将序号填入括号中。

科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）

A．作比较

B．打比方

C．列数字

D．举例子

6、在下面加横线字的正确读音上画“√。

拮据（jū  jù）   悄（qiāo qiǎo）然   动弹（tán  dàn）

呼吁（yù  xū）  抹净（mā mǒ）   的确（dē  dí）

7、下列词语中没有错别字的一项是（       ）

A．住宿     尖锐     预妨     无一例外

B．邮寄     慰籍     顺序     无忧无虑

C．隐形     挤压     漫灭     东躲西藏

D．需要     双翼     详细     豪不相干

8、看拼音，写字词。

1.猎狗慢慢地上前，xiù( )了xiù( )那只从cháo( )里掉下来的长着绒毛的dāi( )立在地上的小麻雀，它正wú kě nài hé( )地拍打着翅膀。

2.面对着páng dà( )的猎狗，老麻雀毫不犹豫地用自己的shēn qū( )挡在了yòu( )儿身前。

9、重点段落品析。

《延安,我把你追寻》（节选）

航天飞机探索宇宙的奥妙，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

1.“破旧的茅屋”代表___________，“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。

2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。

诗句：____________这句话的意思：_______________________

10、课内阅读《观潮》节选

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见（             ），形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（             ），（             ）地飞奔而来；那声音如同（             ），好像大地都被震得颤动起来。

【1】请按原文填空

【2】短文中的“白线"指（       ）

A．白色的沙滩；

B．宽阔的潮头激起的白色的水花

【3】从“再近些”一词可知这一段是按照由( )及( )观察顺序来写的。

【4】本段是从______________________和______________________两方面来描写潮水来时的景象。

11、阅读短文，回答问题。

齐白石的爱国故事

抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，便铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一转，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。

又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。将汝忽然来打破，通身何处有心肝？”

1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不被敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”

齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷茎上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠鸟必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何？”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翡翠鸟，意义深藏，发人深思。

【1】理解短文内容并填表。

【2】从“硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画”中的“硬”字可以看出________________。

【3】齐白石为什么自喻为虾？下列说法不恰当的一项是（ ）。

A.他希望自己像处于深水中的虾一样自由自在，不用担心水面的翡翠鸟

B.他很害怕汉奸与日本人，希望自己像虾一样藏在深水中，以躲避敌人

C.汉奸与日本人的威逼利诱都没有用，表现了齐白石坚定的意志和刚正不阿的品格

D.齐白石用深水中的虾来自喻，希望汉奸与日本人别去打扰他

【4】齐白石的故事与课文中梅兰芳蓄须的故事有哪些相同的地方？（不少于两点）

_________________________________

12、课内阅读。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

【1】病在皮肤上，用_________能治好；发展到皮肉之间，用__________的方法可以治好；发展到肠胃里，用____________可以治好；一旦______________，只能等死。

【2】扁鹤这次看见蔡桓侯掉头就跑的原因是：__________________。

【3】这个故事告诉我们的道理是（       ）

A．如果医生说你有病时，一定要相信。

B．要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。

13、换一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几(jī　jǐ)乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷(mēn　mèn)闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴(bā　pā)在教室的最后一扇窗户边看风景。

玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

（ ）孩子，你选错了窗户（ ）玛利亚抚摸着小男孩的头说（ ）你要知道（ ）在老师的心中（ ）你的鼻子是最可爱的（ ）

“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角(jiǎo　jué)色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国的电视节目的演出，再一次引起了轰动。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】给文中加点字选择正确的读音。

【2】在⑤自然段的括号里加上标点。

【3】小男孩先在窗子边看到_______，心情______，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了________，他的心情_________。

【4】老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是：小男孩只看到了自己_______，而没想到__________。

【5】读了这篇文章以后，你得到了什么启示？

_____________________________

【6】请用两个恰当的词来评价玛利亚老师的品质：________、________。

14、阅读短文，回答问题。

恐龙

大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。

当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。

恐龙大多以吃植物为生，也有专门食肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。

成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食物吃为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。

【1】短文分别介绍了哪几种恐龙？写出它们的特点。

_____________________________________________

【2】本文运用的说明方法有：__________________。

【3】在下面的比喻句后面打“√”。

（1）鱼龙很像今天的海豚。   （ ）

（2）翼龙展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。   （ ）

（3）雷龙是个庞然大物。   （ ）

（4）梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。   （ ）

15、我们通过研究蝙蝠，给飞机装上了雷达；“我”通过学习了解到20世纪是一个呼风唤雨的世纪……这些都是具有创新精神的表现。阅读下面的片段，分角度提出你的问题。

艳阳还挂在天空，锣鼓般的雷鸣已经逼近，很快乌云就集体蹦了出来把燥热的太阳给藏了起来。电闪着一道道白光，雷发出隆隆的响声，紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了，那雨猛烈极了，雨柱犹如一排排利箭倾斜着射向地面.……慢慢地雨越来越小，片刻太阳重新挂在了天空，天空变得蔚蓝了，地面又重新接受了阳光的沐浴。湿漉的地面、树叶的滴水和偶尔传进耳边的轰隆声，告诉大家刚刚下过雷阵雨。

问题是：____________________________

16、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。

17、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

__________________

（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

___________________

（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

___________________

（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

___________________

18、用学过的修改符号修改下面这段话中的3处错误。

儿童节这天，同学们得意扬扬地参加了庆“六一”的活动。大家表演了许多自导自演的不少节目，最精彩的就是根据《小英雄雨来》改编的课本剧了。这次活动既锻炼了我们的能力，又增进了同学之间的友谊。

19、同学们，在你成长的岁月中，肯定有过许多次流泪的经历：感动的泪，难过的泪，委屈的泪，愤怒的泪，欣喜的泪，悲痛的泪，幸福的泪……每一次流泪都可能给你留下深刻的印象。

现在就请你打开记忆的闸门，拿起笔做精致鲜活地记叙，以“那次，我流泪了”为题，写一写内心深处的那件事，要写出流泪的原因和当时真实的心里感受，字里行间充盈你深深的情感吧！注意语句要清晰流畅，书写要工整美观。