1、故意( )
A.意思
B.有意
C.在意
D.满意
2、火眼金睛辨汉字。下面选项中,没有错别字的一组是( )
A. 躁热 轻盈 檀动 骑乐无穷
B. 敏捷 痕迹 删掉 枝折花落
C. 雕刻 毫放 模范 精神大震
D. 隐蔽 堤岸 侍侯 默默无蚊
3、在期末写评语时,老师会祝你来年( )
A.明日复明日,明日何其多!
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
C.墙角数枝梅,凌寒独自开。
D.欲穷千里目,更上一层楼。
4、下列加点字的读音全对的一项是( )
A.铁钉(dīng) 哲学(zē) 鸟卵(luǎn) 花圃(pǔ)
B.投降(xiáng) 血液(xuè) 哄骗(hǒng) 振奋(zhèng)
C.旋风(xuàn) ##dot## 倒霉(dǎo) 露脸(lòu) 家雀儿(qiǎo)
D.少女(shào) 运载(zài) 宁可(nìng) 薄雾(báo)
5、下列注音完全正确的是哪一项?( )
A.嫉妒(dù) 榨(zhà)油 允(rǔn)诺 含情脉脉(mò)
B.教诲(huì) 杀菌(jūn) 追逐(zú) 剔(tī)透
C.防御(xiè) 狭窄(zhǎi) 脊(jǐ)背 精神恍(huǎnɡ)惚
D.漆黑(qī) 龟(jūn)裂 蛮横(hènɡ) 万马齐喑(yīn)
6、下列表述中,错误的一项是( )
A.《爬山虎的脚》中,“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”,体现了作者观察的细致。
B.《呼风唤雨的世纪》中,“现代科学技术给我们带来的全是好处吗?”这一问题是针对课文内容提出的。
C.神话故事单元中,我们认识了很多神话人物,如:勇于献身的盘古,勇敢不屈的普罗米修斯,甘于奉献的女娲。
D.《蟋蟀的住宅》中,把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,这样生动形象地写出了它对住宅很讲究。
7、下列句中所使用的修辞手法与其他几句不同的一项是( )
A.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
C.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
D.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
8、根据意思,写出相应的四字词语。
1.形容水势广大的样子。 ________________
2.山岳倒塌,大地裂开。形容声音巨大或变化强烈。 ________________
3.满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,到处都是。________________
4.没有风浪,好像什么事情都没有发生一样,比喻平静无事。 ________________
5.形容聚集的人极多。 ________________
6.形容隐隐约约,不真切,不明朗。________________
7.人群发出的声音好像在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。 ________________
9、把下列诗句补充完整,并完成后面的题目。
解落三秋叶,________________。
过江千尺浪,________________。
这首诗的作者是________。诗中描写了以下几种事物:______________、______________、______________、______________。
10、阅读理解。
飞向蓝天的恐龙(节选)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】读画“ ”的句子,填空。
(1)“一支”指的是___,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙经过了______,而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到__________是说明性文章的一大特点。
【2】“二者似乎毫不相干”中“二者”指的是____,“毫不相干”是说____。
【3】选文主要是想告诉我们:___________。
11、短文
你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子,听到了一些夸奖,就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话,给我讲过“人上有人,天外有天”的故事,也说过“尺有所短,寸有所长”的话,当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过。那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是不时地告诫( )我:不要忘记小时候班主任的教导呀!可惜那时候年少气盛,也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子,这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,我拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交心,患难与共。我还做得不是很好,但已经受益匪( )浅,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。这也是我虽已年逾( )古稀,身患重病,却至今仍能写作的一个重要原因。
(1)给划线的字在括号里注音。
(2)从本段中找出一个与“骄傲”意思相近的词。
骄傲——( )
(3)理解词意。
①受益匪浅:_______________________________________________________________________
②年逾古稀:_______________________________________________________________________
(4)读了本段,你认为该怎样克服骄傲自满的思想?
__________________________________________________________________________________
12、课外阅读。
车把上的纸鹤
①毕业的那年暑假,我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。
②古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费极廉。”太好啦!正合一个穷学生的心意。于是,我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。
③我兴奋地骑上自行车,在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间,城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。
④第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里已是三点光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。
⑤景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才猛地想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,啊,这下闯大祸了!游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地窜上岸,拼命朝公园出口处跑。
⑥此时,天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看——啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!
⑦我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心。”激动的暖流顿时传遍全身……
【1】事情发生的时间是_______,地点是______,主要人物有__________,是按_____车——___车——________车的顺序来写的。
【2】根据短文内容,给下列表现作者情感变化的词语排序________(写序号)
①喜出望外 ②兴致勃勃 ③大惊失色
④心急如焚 ⑤温暖如春 ⑥愁上眉梢
【3】把车钥匙放在纸鹤里有什么好处( )
A.既暗示收藏了钥匙,又装饰了单调的自行车。
B.车主人能够心领神会,而别人不会轻易发现。
C.跟车主闹着玩儿,给对方一个惊喜。
【4】看到纸鹤,我为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”?
__________________
13、阅读。
____________
①我常常想起一位老人,那是一位遥远的,却是岁月的烟尘无法淹没的老人。
②那一年我11岁,我和父亲陪母亲去县城的大医院治病。一天晌午,母亲说有点饿,父亲便让我去医院的大门口买吃的。我思索着:买什么呢?母亲喜欢吃甜食,就买糖糕吧。
③卖糖糕的是一个五十多岁的老人,头发花白,背微曲。到底是县城,与我们居住的那个小镇就是不一样。我们那里是顾客围一圈买,而这里却是排队买。我很自觉地排到队伍的最后面。
④轮到我时,糖糕恰好没有了。我的眼泪唰地就流了下来,我说:“我妈两天没吃东西了,她爱吃糖糕。”老人有点不知所措,他满脸歉疚地说:“丫头别哭,明天我给你留着,一定留着。”
⑤我到别处给母亲买了几个水煎包就回去了。以后一连十多天,我们都是在医院的食堂买饭,我天天在病榻前陪伴母亲,早把老人的承诺忘到九霄云外去了。
⑥母亲出院那天,天上飘着雪花,街上行人稀少,卖东西的也比往常少了许多。
⑦父亲用地排车拉着母亲,我跟在后面。我们刚走出医院大门,就见那个卖糖糕的老人大声叫我:"丫头,你过来。”
⑧我走近他的摊位,他顺手递给我一包糖糕,絮絮地说:“丫头,我每天都挑几个最大的包好等你,进进出出的人我都留着神,就是没有看见你。今天你包了个头巾,我差点认不出你了。喏,拿去给你妈吃吧,还热着哩。”
⑨泪,蓄满了我的眼眶;糖糕很热,烫着我的手,也烫着我的心。
【1】给文章选择一个最合适的题目,填在横线上。(只填序号)
A.生病的母亲 B.卖糖糕的老人 C.买糖糕的女孩
【2】根据意思在文中找出相应的词语,填在括号里。
(1)不知道怎么办才好。( ) (2)形容远得无影无踪。( )
【3】请你根据短文内容,提出两个不懂的问题,并说说你能用什么方法解决。
问题1:_______________________________
问题2:_______________________________
解决方法:—————————————————————————————
【4】短文第⑧自然段,主要从______和______两方面来描写老人,从中你体会到老人是一个__________________的人。
【5】联系上下文,说说第⑨自然段中,“烫着我的手”指的是__________________,“烫着我的心”指的是____________________。
【6】读了这篇短文,你不由得想起了身边的哪个人?说说他让你感动的理由。
_________________________________________
14、课外阅读。
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详 祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下,说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋,随口说道:“你就给三块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏 博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴
爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了。”说完,他大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1.在文中括号里选择恰当的字,把不正确的画去。
2.从文中找出与下列词语意思相近的词。
犹豫——( ) 注视——( )
3.请用两三句话概括短文的主要内容。
4.为什么说“只有这双鞋,才是世界上最珍贵的”?
15、用加点的词语写句子。
(1)触到墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
__________________________
(2)女娲找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
__________________________
(3)此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。
__________________________
(4)我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
__________________________
16、病句诊所(修改并加上标点)
(1)现在市场上商品的数量大大地提高了
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(2)去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具
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(3)这所学校的巨大变化对于我们都非常了解
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(4)妈妈买了黄瓜 青菜 胡萝卜 哈密瓜等蔬菜
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17、修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
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18、修改病句
1.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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2.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
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19、习作风景线。
你一定玩过很多游戏吧。选出你最喜欢的游戏写下来,并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写,表达出真情实感。
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