2025-2026学年湖北武汉五年级(上)期末试卷语文

1、下列句子中的标点使用完全正确的一项是（   ）

A．“什么？”她说：“你今天就要出差了？”

B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。

D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……

2、“从管子里看豹——管中（        ）豹”，括号中应填什么字（   ）

A．窥

B．看

C．观

D．望

3、下面加点词意思相同的一项是(   )。

A. 心如脱缰之马易放难收。

他为了摆脱家庭的束缚，不惜远走他乡。

B. 你见了，绝不会打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!

那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片绿绿的湖水，映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

C. 杂志社在报纸上刊登了征稿启事。

  醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

D. 十二岁的周思来当然不能完全明白伯父的话。

他是个明白人，不用多说就知道该怎么做。

4、下列加点字词解释不正确的一项是（       ）

A．欲将轻骑逐（一人一马）

B．胤恭勤不倦（疲倦）

C．只留清气满乾坤（天地间）

5、给加点字选择正确的解释。

  泊 A．船靠岸 B．停留，暂住 C．停放(车辆)

1．游子在外漂泊，每逢佳节，更加思念家乡的亲人。( )

2．《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人张继写的。(   )

,更 A．更加，越发 B．再

3．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(   )

4．三月过后，花开得更旺了。( )

6、“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（ ）。

A．但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样。

B．但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。

7、下列哪一首古诗词的作者是宋朝的杨万里？（　　）

A．《宿新市徐公店》

B．《四时田园杂兴》

C．《墨梅》

D．《芙蓉楼送辛渐》

8、记一记，想一想，再填空。

（1）智能之士，_________，_________。（王充）

（2）_________，谬以千里。

（3）___________，十场秋雨要穿棉。

（4）____________，孰能无惑？（韩愈）

（5）《题西林壁》中的“____________，____________”告诉我们，当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌。

9、古诗阅读。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】这首诗的作者是___代诗人______。

【2】解释下列词语意思。

空山：_____     闻：_____     复：_____

【3】这首诗写的是什么时候的景色？描绘出怎样的景象？

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10、课外阅读。

仁慈天使

南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。

后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。 她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。

1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日——南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。

【1】为带点的字选择正确的读音。

提：① tí ② dī

提供（________）  提防（________）  提醒（________）

【2】在括号里填上合适的词语。

一颗（________）的心  一座（___________）的帐篷 一位（___________）的天使

【3】把下面的句子改成“被”字句。

她把这里变成了干净的病房。

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【4】文章一开头为什么写“南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭”？

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【5】伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。

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11、课外阅读。

挫折

①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。

②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，（   ）弄湿了鞋子，（   ）弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。

③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，（   ）小心走上去（   ）能通过。那天放学，儿子走在田梗上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”

⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击。挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。

【1】给文中括号里选填合适的关联词语。

不是……就是……       无论……都……       只有……才……

【2】从文中找出下面词语的近义词和反义词。

近义词：调皮（______）       焦急（______）

反义词：平坦（______）       成功（______）

【3】为了改变孩子一意孤行的脾性，爸爸采取了什么方法，取得了什么效果？

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【4】第4段写到儿子“脸上满是神气”，这反映了他怎样的心理？

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【5】为什么“挖断孩子前进的路”，“他们今后的人生就会少些失败多些成功”呢？谈谈你的看法。

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12、阅读。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的，周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】请用简短的话概括第一自然段的事件。

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【2】读了这段文字，你觉得周恩来体会到的“中华不振”指的是____________。

【3】结合下面的资料说一说周恩来为什么要树立“为中华之崛起而读书”的志向？

资料一：鸦片战争，是1840年至1842年英国对中国发动的一场侵略战争，最后以中国失败并赔款割地告终，并且签订了中国近代第一个不平等条约中英《南京条约》。条约包括：割香港岛给英国；中国向英国赔款2100万银元……

资料二：1900年5月28日，八国联军发起了侵华战争。北京城彻底沦陷，八国联军所到之处，杀人放火、奸淫抢掠！从紫禁城、中南海、颐和园中偷窃和抢掠的珍宝更是不计其数！其中著名的万园之园“圆明园”继英法联军之后再遭劫掠，终成废墟。

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【4】周恩来总理把个人的学习与民族振兴的大业联系在一起。如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么呢？请写清楚理由。

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13、阅读与理解。

走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵（luǎn   nuǎn）石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱（bāo bào）着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

【1】给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画横线的句子主要运用了______的修辞手法。请用这种方法写一个句子：______。

【3】读到“细组的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话时，你的脑海中浮现出了怎样的画面？写一写。（不少于30字）

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14、阅读短文，完成文后练习下面小题。 

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。∥

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。①小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。

几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。②一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。∥

③我看着筐里的辣椒，情不自禁地说：“真有意思！”知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

【1】仔细阅读文中画线的句子①，解释“间苗”的意思。 

间苗：________。

【2】在文中找出短文的中心句。

【3】短文已用“∥”分成了三段，请用一句话写出第二段的段意。 

第二段：________。

【4】短文先讲了________，接着讲了________，最后讲了________。

【5】文中画线的句子②运用了________的修辞方法，让读者感受到________。

【6】文中画线的句子③是对“我”的神态和________描写，让读者感受到________。

15、按要求改写句子。

（1）在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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（2）西门豹回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”（长句短说，概括句子的意思）

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（3）仿照例子，用动作描写表现心情。

写“害怕”：妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

写“伤心”：_________________________________________________________

16、修改病句。

（1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

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（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。

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17、修改下面的语段。

《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。

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18、我听到老师的指令马上立刻开始表演。（用修改符号修改病句）

19、习作。

你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化，请以“观察日记_____则”为题，以日记的形式写一写你的观察与发现及当时的想法和心情。