2025-2026学年广西崇左一年级(上)期末试卷语文

1、下列对《繁星》理解有误的一项是（ ）

A.这篇课文是按照时间顺序来写的。

B.这篇课文紧紧围绕"繁星"展开描写，写了"我"在不同时期、不同地点观看繁星的情景。

C.通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。

D.作者写天空的繁星，客观地描绘自然景色，而没有写自己的主观感受，在客观景物中，没有赋予主观的色彩。

2、课文《爬山虎的脚》作者对爬山虎从几个方面仔细观察，哪一个方面不是作者仔细观察的（ ）

A.观察爬山虎的茎。

B.观察爬山虎的脚。

C.观察爬山虎怎样爬。

D.观察爬山虎的叶子。

3、下列句子中说法不正确的一项是（       ）

A．《琥珀》一文中，作者通过大胆合理的想象，推测出几万年前这块琥珀形成的过程。

B．《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程，表达了作者巴金对大自然的喜爱之情。

C．老舍先生在《猫》中，表达了自己对猫的喜爱。

4、下列词语中书写全部正确的一项是（       ）

A．疆硬 较量

B．架驶 溃败

C．堵塞 翻滚

D．环饶 逃脱

5、“尝与诸小儿游”中的“尝”字，正确的理解是（       ）

A．经常

B．经历

C．曾经

D．品尝

6、小芳想送给好朋友一个书签，打算在书签上告诉他：要想成为有智慧有才能的人，就要勤于学习，善于提问。下列句子写在书签上最合适的是（       ）

A．人非生而知之者，孰能无惑？

B．一言既出，驷马难追。

C．智能之士，不学不成，不问不知。

D．尺有所短，寸有所长。

7、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（       ）

A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）

B．我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。（拟人）

C．在星星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）

D．我仿佛沉浸在音乐的世界里。（比喻）

8、词语积累与运用。

(1)根据画线句子的意思写出相应的四字词语。

①梅兰芳在香港住了下来，平日在家里，很少出门。（_______）

②岳飞精心忠诚，报效祖国。（_______）

(2)按要求写词语，再选择一个词语写一句话。

英勇无畏(形容不怕牺牲)：__________  　大公无私(形容公正无私)：__________

左顾右盼(含有反义词)：__________  　  斩钉截铁(含有近义词)：__________

我会用（____）写句子：______________________

9、古诗填空。

出 塞

__________汉时关，万里长征__________。

__________飞将在，不教胡马__________。

【1】这首诗的作者是( )。

A．李白

B．陆游

C．王昌龄

【2】“但”的意思是( )。

A．但是

B．只要

【3】“飞将”是指( )。

A．秦朝的李广

B．汉朝的李广

C．唐朝的李广

【4】第一句诗的意思是( )。

A．秦时的明月汉代的关。

B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。

【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )

A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。

B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。

10、课外阅读，回答问题。

__________________

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看那名贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好（　　）者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了。那具引入注目的小提琴奏出了异常美妙的音乐（　　），使听众如醉如痴。

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把名贵的乐器的魅力的时候，音乐家突然转（　　）过身来，把小提琴在椅子背（　　）上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在要用真正的价值五千元的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……

这时，观众就再不去注意乐器的价值，而专心欣赏演奏者的技艺了。

【1】在文中括号里给划线字注音。

【2】给短文加个题目，写在文前横线上。

【3】联系上下文，给下面词语选择恰当的解释，把序号填在横线里。“蜂拥而上”：________

A. 蜂群拥挤着来到。

B. 人们像蜂一样，乱糟糟的，很热闹。

C. 人们像蜂群那样拥挤着来到，形容来的人多。

【4】音乐家摔琴是要告诉人们：对演奏者来说，________是决定演奏效果的关键；教育人们：作为听众，________是最重要的。

11、课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

锐利——____ 保护——____ 沙哑——____

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句，并说说这个句子把什么比作什么。

【3】选文第二自然段是围绕着哪句话来写的，抄在下面的横线上。

____________________

【4】一种强大的力量是指什么力量呢？由此你体会到了什么？

_____________________

12、阅读。

吴刚伐桂

据说，月亮里有一棵高达五百丈的桂树，树下有个名叫吴刚的男子，每天不停地挥斧砍树，尽管如此，桂树依然青翠如常。

吴刚心起来，里困惑极了，想道：“为什么砍了那么久的树，还是一点没变呢？”于是再度挥起斧头“唰唰”地砍但是当砍第二刀时，第一刀的缺口又慢慢复原了。吴刚不由得又羞又愧！

原来，吴刚本住在西河，自幼就喜欢神仙之术，长大后就四处寻仙问道。有一天，他终于遇到了一位道行高深的老者，于是马上拜师学艺。就这样，吴刚跟随师父三年，自认为功夫已学得不错，就渐渐地露出骄傲自满的态度来。他常常顶撞师父，对于师父的饮食起居，更是不闻不问；在外面惹是生非，仗着有一点功夫，背着师父蒙骗善男信女。

师父伤心欲绝，自叹当初看走了眼，悔恨不已。吴刚心里想：“现在我已小有成就，何必在这跟这个糟老头过着单调乏味的日子呢？我要向他求长生不死的仙术，从此，我就可以远走高飞了！”

师父心里也在想：“与其让他危害社会，不如让他吃点苦头，好改过自新。”于是就答应了他，便向天空一指，那吴刚便风驰电掣般飞向了月亮。

从此，吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。

在皓月当空的夜晚，我们仰望天上，隐约可以看到月亮里面有一棵大树的阴影，旁边好像有个人在挥动着斧头呢。

幸好月宫还有嫦娥，与吴刚做了邻居，吴刚才不感到寂寞，但他还是要终日不停地做那砍树的工作。这就是吴刚伐桂的由来。

【1】吴刚伐桂是中国古代的神话传说。故事的主要内容是：

相传吴刚因为____________被师傅惩罚到______________砍伐桂树。他每天不停地挥斧砍树，尽管如此，_____________。这就是吴刚伐桂的由来。

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）指极度悲哀，万分伤心的样子。( )

（2）形容像刮风和闪电那样迅速。( )

【3】“吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。”这句话中“永远做不完的工作”指的是________。

【4】你认为吴刚是一个怎样的人？联系短文内容阐述你的理由。

我认为吴刚是一个____________的人，理由是_____________________。

我认为吴刚还是一个____________的人，理由是___________________。

【5】想象一下，如果你见到了吴刚，你会怎样劝他改过自新呢？

_____________________

【6】文中哪处描写充满了神奇的想象？请你简要概括出来。

_____________________

【7】你还读过哪些神话故事？哪个情节让你觉得不可思议，至今还记得？请写下来。

_____________________

13、另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌（xiǎng     shǎng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子   你开错了窗户了     玛利亚抚摸着小男孩的头说     你知道么     在老师的心目中     你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhèn     zhèng）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】联系上下文理解词语。

一扫而光：______

名声大振：______

【2】选择括号里正确的读音打“√”。

【3】给文章第六自然段加上标点。

【4】小男孩先在窗子边看到______，心情______。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_______，他的心情_______。

【5】对小男孩生活中那两扇窗子的含义，你的理解是：

第一扇窗指：___________。

第二扇窗指：__________。

【6】结合小男孩的遭遇，说说你是如何理解“换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门”这句话的。

__________

14、课内阅读。

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】短文有两层，请写出每一层的主要内容。

_______

【2】“这种声音”指_______

【3】“反复”让你体会到_______。

15、对比两个句子，哪一个语气更强烈？

1．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

比较：__________________________

2．您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？

您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。

比较：_____________________________

16、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

17、修改下面的一段话。

过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。

______

18、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

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19、你平时一定做过不少小制作吧？会飞的飞机，会跑的小汽车，会跳舞的布娃娃……挑你认为做得最成功的向大家介绍一下吧！题目可以是“我成功了”，也可以自己定。注意不要写错别字，要表达自己的真情实感。