1、下列句子中说法错误的一项是( )
A.默读的时候尽量不要用手指着读,要带着问题边读边思考,能更好地理解内容。
B.《皇帝的新装》中最终是一个孩子揭露了丑剧的真相。
C.“众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之”这句中的停顿是错的。
D.《小白船》中白色的小船只配给小孩子儿乘,因为他们纯洁。
2、下面句子顺序排列正确的一项是( )
①岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
②树下堆积着一层厚厚的鸟类,这是非常宝贵的肥料。
③西沙群岛也是鸟的天下。
④遍地都是鸟蛋。
A.①②③④ B.③④①② C.③①④② D.③①②④
3、下面句子中不属于比喻句的一项是( )
A.这块橡皮好像是我丢的。
B.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
C.等到积雪融化时,从房檐上落下的水滴,就像一颗颗珍珠。
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
4、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.挣钱(zhèn) 钥匙(shi) 假日(jià)
B.海参(shēn) 欣赏(xīn) 挑剔(tiāo)
C.海滨(bīng) 庭院(tíng) 满载(zài)
5、运用恰当的谚语填空。
1.小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“_______________________,咱们找老师评理去。”
2.我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“孩子‘_______________________。’凡事都要讲道理。”
3.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话使我茅塞顿开,真是“____________________”。
6、看拼音写词语。
yuàn yì lún liú kě xī
( ) ( ) ( )
qínɡ xù kùn jìnɡ jiǎnɡ shù
( ) ( ) ( )
bān jí dī tóu qínɡ kuànɡ
( ) ( ) ( )
7、根据你积累的知识填空:
(1)独在异乡为异客,________(王维)
(2)________,侧坐莓苔草映身。(胡令能)
(3)聪明在于学习,________。(列 宁)
(4)________,只要肯登攀。(毛泽东)
(5)任何成就都是________。(宋庆龄)
8、请正确、规范、美观地临写下面的句子,标点符号要占格。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
9、课内阅读。
就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热(列 烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留 流)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】用“√”画出括号里正确的字。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:凝视——_____ 刹那间——_____
反义词:短暂——_____ 慌张——_____
【3】文中两次写到同学们给英子热烈的掌声,第一次掌声是同学们想告诉英子__________,第二次掌声是想对英子说_______________。
【4】读了这段话,让我们懂得了人人都需要掌声,特别是一个人身处困境的时候。让我们珍惜_________,同时,也不要忘记_____________。
10、阅读回答问题
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天 积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。
【1】给短文在横线上加个题目。
【2】写台湾岛富饶的是第 、 、 自然段;写台湾岛美丽的是第 、
自然段。
【3】短文中称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、 __ 、 ___ 、 __ 。
【4】概括第六自然段的主要意思。
【5】用“~~”画出文章过渡句。
【6】用“——”画出文章中心句。
11、课外阅读。
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè shū( ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。( )虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它( )能分辨 qīng chǔ( ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子( )停住不飞,它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
【1】读文中的拼音,并在括号里写出词语。
【2】给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
【3】仔细读短文,在文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【4】将下列的关联词语正确地填在( )里。
如果……就…… 只要……都……
【5】青蛙是怎样捕捉虫子的呢?请用“----”在文中画出相应的句子。
【6】青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?
12、课内阅读。
秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
家乡的红橘,真让人喜爱呀!
1.照样子,写词语。
一串串:
又酸又涩:
2.用“ ”画出文中的一个比喻句,这里把 比喻成 。
3.文中画“ ”的句子中的省略号的作用是( )。
A.表示引文或引述的话有所省略
B.表示列举的省略
C.表示语意未尽,让人思考
D.表示说话中断
E.表示说话断断续续
13、阅读下面的说明书,完成练习。
【1】这种药物的名称是( )
A.小儿化痰止咳糖浆
B.小儿止咳糖浆
【2】该药的功能是_________________。
【3】小明今年七岁,他喝这种药的用量是( )
A.每次2~3毫升
B.每次3~5毫升
C.每次5~10毫升
14、金钱豹和它的幼崽
一天,在非洲的热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然,一只金钱豹进入了他的视野。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙,急忙换装弹药,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。
在这万分危急的关头,爱克兰没有慌乱,举起左手将一梭子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿,它的大嘴张开了,浑身软绵绵的,瘫倒在地上。
爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时,傻眼了。地上除了一滩血外,金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死?他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。
血迹和被压倒的花草,把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来,鲜血染红了树洞。
这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的豹子。它怎么会跑到这里来呢?它又为什么要跑到那树洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽(zǎi)正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸着奶。它们身上沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。
后来,爱克兰把两只豹崽送给了国家动物园,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话,都非常感动。
鉴赏感悟:
一直豹子在临死前念念不忘它的幼崽,忍着巨痛顽强地拖着受重伤的身体回来,为了把生命的最后一滴奶留给它的幼崽,这种母爱是何等的伟大。而小豹崽吸的不仅仅是生命的奶,更是一份沉甸甸的真挚的难以割舍的母爱。文章结构合理。概述简要,列举的事例很真实,也很生动。
【1】母豹爬回树洞是为了(_______)
(1)在那儿养伤 (2)死也要和孩子们在一起
(3)躲避追杀 (4)给它的孩子喂奶
【2】爱克兰射杀金钱豹是因为(_______)
(1)金钱豹咬他的脖子 (2)为了制作动物标本
(3)想捕捉豹崽 (4)人们喜欢吃野味
【3】从“草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方”,我们可以推想出发生过什么事?
________________________________________________________________________
【4】爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。
联系上下文理解加点词语的意思。
(1)模糊:____________________________________________________________
(2)跌坐:_____________________________________________________________
【5】在这只金钱豹标本的标牌上写几句话,可以有很多种写法。但要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹,如果让你写,你该怎么写?
________________________________________________________________________
15、课外阅读。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】给短文加个题目:____。
【2】用“√”给短文中加点的字选择正确的读音。
【3】第2自然段先写了湖水____、____,接着写湖的四周有____,再写树下有____和____ ,最后写湖上有____。
【4】短文主要写了( )
A.天鹅湖美丽的景色。
B.家乡的天鹅湖里什么都有。
C.天鹅湖四周的美丽景色。
16、词句段运用。
(1)修改下面的句子。
在老师的辅导下,进步很大。
___________________
(2)他____________:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)
(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
___________________
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
_____________________________
17、综合性学习。
传统节日已被越来越多的人关注,学校组织了一场以“亲近传统节日”为主题的语文实践活动,请你积极参加,并完成下面的任务。
【活动一:猜谜语】根据下列谜语中透露的信息,写出对应的传统节日名称。
(1)五月节里粽儿香,小朋友们把它抢。( )
(2)赏花灯,猜灯谜,欢天喜地闹元宵。( )
【活动二:过习俗】中秋节有着丰富的节日习俗,请你写出中秋节的过节时间以及中秋节的两种节日习俗。
过节时间:________________
节日习俗:______________________________
18、按要求写句子。
(1)金色的草地很美。(改为感叹句)
_______________________________________________________
(2)窗前是草地一片碧绿的。(修改病句)
___________________________________________________
(3)我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
19、修改下面的病句。
(1)大家都想干走这只可怜的小鸭。
___________________
(2)小麦成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
___________________
(3)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
___________________
20、修改病句。
①她首先第一个发言。
_________
②有作文书、故事书和漫画书。
____________
③种子大口大口地呼吸空气。
__________
21、习作。
在想象的世界里,什么都有可能发生,一切都变得那么奇妙。请你从下列题目中任选一个,想象它们会经历哪些奇特的事情呢?试着使用平时学习和积累的词句,编写一个童话故事。
要求:1.想象丰富,不少于300字;2.书写工整,正确使用标点符号。
(1)小雪花奇遇记 (2)会飞的母鸡 (3)空调的烦恼
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