2025-2026学年青海海东二年级(上)期末试卷语文

1、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（  ）

A.挑战   挑拨   挑明 B.曲线   歌曲   弯曲

C.商铺   卧铺   铺开 D.增加   赠送   曾经

2、下列句子中，加点字词解释错误的一项是（       ）

A．停车坐（因为）爱枫林晚

B．一儿登瓮，足跌没（没有，无）水中。

C．一年好景君（您）须记

D．水迸（涌出），儿得活。

3、下列词语中，加点字注音有误的一组是（     ）

A．空隙（xì）；遵（zūn）循

B．爪（zhǎo）牙；积累（lěi）

C．崇（cóng）拜；伶（lín）俐

D．缭（liáo）乱；投掷（zhì）

4、我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。（　　）

A．光明磊落；开朗；爽快。

B．光线充足（多指室外）。

C．明显；清晰。

5、给下列各字加减偏旁再组词。

1.日+光=晃（摇晃）

非+（______）=（______）（______）  （______）+虽=（______）（______）  （______）+（______）=（______）（______）

2.例：伸——申（申请）

棕——（______）（______）  （______）——（及）（______）  （______）——（______）（______）

6、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（南极）的主人

（ ）的生活 （ ）的回答  

（ ）的位置 （   ）的小船

7、把句子补充完整。

（1）欲把西湖比西子，______________________。

（2）两岸猿声啼不住，______________________。

（3）有理走遍天下，________________________。

（4）____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。

8、写一写。

死亡   花盆   尽头   实验

名著   盲目   松针   针对

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、阅读文章片段，回答问题。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān  shàn)子，扇（shān  shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”画出加点字正确的读音。

【2】读了这段话，我仿佛看到了____的银杏树，___的枫树，_____的田野，有着____、_____、_____等各种颜色的菊花。秋天的_____色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容就是_________。

【3】这段话描写了秋天里的银杏树、____、_______、______和菊花等景物。

10、课外阅读。

鲁班造伞

①很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气。

②可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好哇！可是，用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

③一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶了一张荷叶。

④鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子（七手八脚   七嘴八舌）地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

⑤鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

⑥鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴地喊了起来，“这东西（既   即）能挡雨遮太阳，又很轻巧！”鲁班就这样造出了一座可以移动的“亭子”。

⑦后来，鲁班又把它改成了可以活动的——用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

【1】用“/”划去括号里不合适的词语。

【2】“亮堂”原意是___________。联系句子“鲁班的心里一下亮堂起来”，知道这里的“亮堂”指________。

【3】第⑥自然段主要是围绕哪句话来写的？摘抄在下面的横线上。

_______________________

【4】鲁班是怎么造伞的？阅读第⑥~⑦自然段，给下列小标题排排序，把序号填在方框里。

A．劈竹子   B．蒙架子   C．剪羊皮   D．改成可活动   E．扎架子

→→→→

【5】下面对文意的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。

①这个故事主要讲鲁班和几个工匠为行人造了很多亭子挡雨遮太阳。( )

②“瞧了又瞧”这个词语写出了鲁班仔细观察、用心琢磨的样子。( )

③文中画“ ”线句子，通过鲁班的想法，写出了鲁班造伞的原因。( )

④可以用“眼疾手快”这个词来形容故事中鲁班给人的印象。( )

11、课外阅读。

沃尔特·迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，他(象　像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠(竞　竟)大胆地(扒　爬)到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都(带　代)一些面包屑去喂老鼠，渐渐地，彼此混得很熟。每当老鼠美美地饱餐时，他就在一旁瞪大眼睛细细地观察，直到老鼠跑掉为止。

不久，他失业了。正当穷困潦倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只在他的画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

1．用“/”画掉第二自然段中用得不恰当的字。

2．根据意思从文中找出相应的词语。

(1)形容生活困难，十分失意。(　　　　　)

(2)比喻因某件事成功而一下子出名。(　　　　　)

3．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，抄下来。

________________________________________________________

4．选择合适的语句填空。(填序号)

“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中“一举”指的是____________。沃尔特·迪斯尼的成功说明了_______________。

①他画出了一只老鼠的轮廓   ②他每天都喂老鼠

③任何人都不要在困难面前退缩   ④创作离不开对生活的仔细观察与体验

5．你还知道哪些发明家因为留心观察生活而有了对人类有重大意义的发明或发现？

________________________________________________________

12、课外阅读。

孙中山的故事

孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者。他一生喜欢读书。在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。

三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。过了很长时间，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进！”

他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们对孙中山说：“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑着说：“我觉得买书比买吃的还重要。”

【1】短文写了孙中山的哪几件事？用简要的语言概括。

_____________________________________________

【2】短文中画“_________”的句子说明了什么？

 _________________________________________________

13、阅读与理解

秋天的雨(节选)

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊( 衔 )来树枝( 造 )房子，小松鼠( 找 )来松果当粮食，小青蛙在加紧( 挖 )洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】选择合适的字填在文中的括号里。

造　　　找　　　挖　　　衔

【2】第1自然段是围绕哪句话来写的？请用“　　”画出来。

【3】第____自然段主要写动物和植物在准备过冬。准备过冬的动物有喜鹊、____和____，准备过冬的植物有___、杨树和____。

14、阅读

我叫黑脸琵鹭

你好，我叫黑脸琵鹭！为什么叫这么奇怪的名字？这还要从我的长相说起。

我身上长满白色的羽毛，唯独脸是黑色的，最特别的是我的嘴巴，长长的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人们叫我黑脸琵鹭。

长嘴巴可是我捕食的好帮手。你瞧，我把嘴插进水中，半张着，一边在浅水中膛行，一边左右摇晃脑袋，搜寻目标。哈哈，逮到一条小鱼。我的“小汤匙”不赖吧！

（   ）我的家族成员非常稀少，（   ）每到一个地方，人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。秋天来了，我们要飞往温暖的南方过冬。今年我打算飞去香港，那里有一个米埔自然保护区。保护区里食物充足，游人也很友好，是鸟儿们向往的家园。

【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。

插进（___________）   摇晃（____________） 搜寻（____________）   逮到（____________）

【2】选择合适的关联词语填写在文中的括号里。

无论……都……   因为……所以……   如果……就……   虽然……但是……

【3】用“______”在短文中画出描写黑脸琵鹭名字由来的句子。

【4】你能根据短文的描述，描述下黑脸琵鹭的样子吗？

_________________

【5】短文的第3自然段中用了“________”“半张”“蹚行”“_________”“_________”“_________”等表示动作的词语，生动地写出了黑脸琵鹭___________的情景，可见作者的观察是多么仔细。

【6】根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“小汤匙”指的是黑脸琵鹭的长嘴巴。（______）

（2）秋天来了，黑脸琵鹭要飞往北方过冬。（______）

（3）今年黑脸琵鹭打算飞去香港的米埔自然保护区过冬。（______）

【7】下列句子是比喻句的一项是（   ）

A.最特别的是我的嘴巴，长长的，扁扁的，就像一把琵琶。

B.人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。

C.我好像来到了自然保护区，见到了可爱的黑脸琵鹭。

【8】《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。请你为“国际爱鸟日”创作条宣传标语。

____________________________________________________________________________

15、课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】从文中找出一对反义词。

( )——( )

【2】多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

（1）这里连用两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的( )和( )之情。

（2）我也能用加点的词语写一句话。

_________________

16、（生活运用）你在生活中观察到了什么？请根据下列提示写一写

妈妈买回几个苹果，它们的皮_______ ，摸上去______。放到鼻子闻，

____________，削了皮尝一下，___________。

17、按要求完成句子。

（1）有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词语造句）

_________________

（2）兰兰的文具盒里有很多文具：橡皮、钢笔、语文课本和三角板。（修改病句）

_________________

（3）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

_________________

（4）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）

__________________

（5）光持石击瓮破之。（用自己的话写出句意）

___________________

18、为什么小彼得看完母亲的账单之后，会 “蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏在了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋里”呢？

 ___________________________________________________________

19、修改病句。

（1）冬天的小兴安岭是个美丽的季节。

_______________

（2）大家必须讲究卫生的好习惯。

_______________

（3）我赶紧连忙跑了过去。

_______________

20、修改下面的病句。

（1）大家都想干走这只可怜的小鸭。

___________________

（2）小麦成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

___________________

（3）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

___________________

21、快乐习作。

红头在牛肚子里的旅行，既刺激又惊险。旅行，是多么好玩的事情啊！请你发挥想象，以“一片枫叶的旅行”为题，写一个故事。

要求：①语句通顺，想象力丰富。②字迹清晰，300字左右。