2025-2026学年四川阿坝州五年级(上)期末试卷语文

1、下面的广告牌有错别字的一项是（            ）

A．

B．

C．

D．

2、下面书写有错的一组是(　　)

A．堤岸 　滚动 　鹅卵石

B．招待 　严历 　触角

C．日暮 　吟唱 　劈开

D．超过 　敏锐 　疲劳

3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．奇峰罗列   拨地而起   辽阔无垠   膘肥体壮

B．梦寐以求   疲惫不堪   清香袅袅   悠然自得

C．鱼惯而出   随心所欲   怦然一振   芽苞初放

D．极目远眺   聚精汇神   气急败坏   无恶不作

4、下面句子的意思与提问题无关的名言是：（       ）

A．为学患无疑，疑则有进。

B．智能之士，不学不成，不问不知。

C．好问则裕，自用则小。

D．机不可失，时不再来。

5、下列词语书写正确的一组是（  ）

A．精疲力竭   山崩地姴   腾云驾雾

B．夜幕降临   半明半昧   神机妙算

C．锣鼓宣天   人声鼎沸   随遇而安

D．三头六臂   开天壁地   鸦雀无声

6、以下书签中，能鼓励自己奋发图强、行款布局规范的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

7、下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是（ ）

A．疏导交通

B．志大才疏

C．古书注疏

D．疏密有致

8、比一比，再组词。

亭（   ） 峦（   ）  骆（ ）  桐（   ）

停（   ） 弯（   ）  洛（ ）  洞（   ）

9、课内阅读，完成填空。

， 。

  ， 。

【1】默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。

【2】这首诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色，还蕴含着深刻的哲理：_________。诗中“缘”一字的意思是；在“有缘千里来相会，无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________；而“城市的边缘”中的“缘”则是_________。

【3】苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿，它是“但愿人______，_______共婵娟”。

10、课外阅读。

月球之迹

宇航员从月球上带回来四种尘土，把这四种尘土化验一下，结果发现月球还有许多的谜。

把月球尘土撒在细菌上做试验：第一种、第二种、第三种尘土撒（ ）到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢？

再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩（   ）青绿。

这一连串的试验结果是多么令人费解啊！

前苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。但是，从月球回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只有格陵兰最偏（   ）僻（   ）的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？

或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜！

著名的宇宙航行科学家齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的宇宙正在向我们招手。

【1】宇航员从月球上带回来的哪种尘土有特殊的系菌力？（ ）

A.第一种 B.第二种 C.第三种 D.第四种

【2】短文中“这一连串的试验”指的是________________________。

“费解”指的是______________________。

【3】读短文中画横线的句子，判断哪个含义正确，在括号里打“√”。（2分

（1）人不能只生活在地球上，还要向月球移居。（   ）

（2）地球资源有限，随着人口的增加，应该提早设法寻找新的“摇篮”。（   ）

（3）人居住在地球上，还必须探索更广的宇宙天体使它们为人类服务。（   ）

【4】读了这篇短文，你一定也提出了一些问题，你的问题是什么呢？把它们写在下面。（至少两个）

______________________________

11、阅读理解

嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”

一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”

鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”

【1】选文中描写嘎子神态、动作和语言的语句，能够突出嘎子________________的性格特点。

【2】“________、________、________”等这些词语描绘出了鬼子凶恶的嘴脸。

12、课外阅读

换一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振，再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

       是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）闷闷不乐：_____________

（2）名声大振：_____________

【2】对“换一扇窗户”这句话理解正确的是（     ）

A．我们要学会在大自然中放松心情，陶冶情操。

B．我们对待问题要乐观，要看到事物积极的一面。

【3】根据提示概括文章主要内容。

起因：____________

经过：____________

结果：____________

【4】读完这个故事，你有什么感受，请写一写吧。

___________________

13、课外阅读。

滴水之恩(节选)

我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪。他脾气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿吓人。他头发理得极短，根根竖起，从不拿正眼看人。他的家里比较贫困，学习成绩也不是太好。

有一回，班里排练大合唱，要在国庆节参加演出，规定每人要准备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加，知情的人说他没有白衬衣。到了演出那天，大家都觉得少一个人不好，于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了。

演出散场后，金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工工整整，就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇，忽然觉得他并不是那么可憎。

【1】你能在文中第二自然段有疑惑的地方，写出标注吗？

______________________________

【2】读文段中画横线的句子，体会金龙的心理活动。

读这句话，我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情，金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为______________；“接受”是因为____________________。

【3】“我”忽然觉得他并不是那么可憎，改变“我”对金龙看法的原因是(　　)。

A．他家境贫穷，连一件白衬衣也没有，我很同情他。

B．他把衬衣叠得工工整整，就像一个非常斯文的男生。

14、快乐读书吧。

《天鹅的故事》（节选）

突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……

这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟（kū kuō）窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘（yuán yán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

【1】用“√”画出括号里正确的读音。

【2】“破冰勇士”指的是谁？为什么说它是破冰勇士？

_______________________________

【3】文中最后一句用_________的修辞手法，这句话可用__________的语气来读。

【4】看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起_________________等名句。

15、请你写两则保护环境的宣传语。

（1）_________________________

（2）__________________________

16、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

17、修改下面这段话（共有三处错误）。

我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识，为新学期的学业奠定基础，不是为了写完而完成。所以，我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。

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18、修改病句。

1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。

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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

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3.中国是四大文明古国。

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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

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5.我国的人口是世界上最多的国家。

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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

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7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。

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19、第四部分     习作展厅

题目：第一次       

每个人都有许许多多的第一次。比如，第一站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧！写的时候，首先把题目补充完整，然后注意把事情写清楚，写出自己的感受，不少于400字。相信你自己，快快动笔吧！