2025-2026学年四川内江五年级(上)期末试卷语文

1、[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）

A．“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”周恩来疑惑不解。

B．图书馆里热闹非凡，很多人都在认真地看书。

C．爷爷退休后，深居简出，过着悠闲自在的生活。

D．面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地说：“我是不会出卖组织的，别想从我这里掏出什么来！”

2、下列词语中,加点字解释全都正确的一项是(     )

A．视死如归(归还)    暴风骤雨(急速)

B．精疲力竭(尽)      风号浪吼(鸣叫)

C．哄堂大笑(哄骗)    赞叹不已(停止)

D．田地荒芜(杂乱)    人声鼎沸(煮沸)

3、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（　　）。

A.浑浊（zuó）　　　　　炎帝（tì）　　　　　血液　　　　精疲力竭

B.惨败（pài） 花圃（pǔ）   悲惨   奔流不熄

C.措施（cuò） 花蕊（xīn）     野善 风吹雨淋

D.宙斯（sī） 花卉（huì）   危害 愤愤不平

4、下面句子中加点词使用恰当的一句是（   ）

A.经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。

B.赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料的事。

C.弟弟一声不响地坐在房间的角落。

D.汽车在公路上横七竖八地奔驰着。

5、下列词语，没有错别字的一项是（  ）

A．恍然大悟 威风凛凛 意味深长 狂风怒号

B．庞然大物 汹涌澎湃 全神惯注 居高临下

C．实事求是 惊天动地 拨地而起 坚持不懈

D．窃窃私语 自做自受 排山倒海 念念有词

6、下列词语加点字读音正确的一项是（       ）

A．剖开（pāo）            杜甫（fǔ）

B．狂吠（fèi）          蔬菜（sū）

C．砌墙（qì）             规矩（jǔ）

D．亲昵（nì）          倔强（qiáng）

7、下面加点字注音有误的一组是（     ）

A．芥菜（jiè）       芋头（yù）       角色（jué）

B．崛起（jué）       惩罚（chéng）       飞将（jiàng）

C．生锈（xiòu）       纪昌（jĭ）       宁可（nìng）

8、照样子，写词语。

冈（纲）（提纲）       受( )( )                 普( )( )

占（上风）               破( )            碰( )            开( )

9、课内阅读

元日

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

【1】“元日”是指________。“曈曈”的意思是________。

【2】诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗，又表现了________的景象。

【3】这首诗后两句的意思是：__________________________________________。

10、课内阅读。

此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóng  zhòng）分量（liàng  liáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nán  nàn）和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】在正确的字音下面画上“ ”。

【2】用“   ”画出文中的一个比喻句。

这句话把 比作 ，使用比喻的修辞手法的作用是

【3】说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。

_________________________________

11、阅读短文，完成练习。

老银杏树

①在我们楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

②这棵银杏树的树干笔直笔直的，已长到三层楼那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。

③它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

④春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎碰一下就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。

⑤银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

⑥啊！银杏树,你高大的形象,给人奋进的力量；你那闪光的品德给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！

【1】从哪里可以看出老银杏树很“老”，在文中用“ ”画下来。

【2】“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。”这句话运用了比喻的修辞手法，把______比作_______，把 ______比作_______，突出地表现了银杏树的________。

【3】短文的第四自然段是按_________顺序来描写银杏树生长过程的。

【4】短文中有许多句子描写得准确、形象，你最喜欢哪一句？用“ ”画出来，并说说你喜欢的理由。

______________________________________

【5】短文赞扬了银杏树的什么品德？

______________________________________

12、课外阅读

索溪峪的野

一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。

山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!

在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。

【1】读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。

  桂林（_________）  庐山（_________）  泰山（_________）  黄山（_________）索溪峪（__________）

【2】短文围绕“野”字，分别写了索溪峪的（_______）野，（_______）野和（________）野。

【3】文章第二三自然段都采用了（____________）结构，其中第二自然段主要运用（___________）的修辞方法，突出山的特点；第三自然段主要运用（___________）的修辞方法，突出水的特点。

【4】“逸”在字典中有4种解释：①逃跑  ②散失 ③安闲安乐  ④超过一般，请给下列词语的“逸”字选择合适的解释。 

  一劳永逸（_________）   逃逸（___________）

【5】展开想象，写一写：如果你来到索溪峪，会怎么野？

_____________________________________________

13、课内阅读

《一只窝囊的大老虎》(节选)

我没在台上露过面， 因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。   

看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。   

有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”

【1】在下列词语中正确读音下画横线。

露（lù lòu）面        角（jiáo jué）色          

殷（yīn yīng）切          半晌(xiǎng shǎng)

【2】仿写词语。

又唱又跳：_________  _________  _________ 

露露脸：_________  _________  _________

【3】这篇课文的作者是（            ）。

A．叶圣陶

B．叶至善

C．朱自清

D．任大霖

【4】为什么我很期待上台表演？

___________________________________________

14、课内阅读理解。

敌人看到了这边的火把  喊破了喉咙问  你们是哪个部分的  红军战士高声答话  是碰上了红军撤下来的  对岸的敌人并不疑心  两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。

【1】照样子写词语。

越下越猛 ________ ________

【2】写出下列词语的近义词。

仍旧—________   疑心—________

【3】给文中空白处加上标点。

【4】 “抛”的意思是________，在文中，这个“抛”字突出了红军的________，表现了红军________的精神。

15、按要求完成句子练习。

（1）用上“锣鼓喧天、霎时、欣喜若狂”描写一个场景。

____________________________________

（2）自习课上，有几个同学在小声说笑，慢慢地声音越来越大，影响了周围的同学。作为班长的你，用上反问句式来提醒这几个同学，该怎样说？写下来。

___________________________

16、(1)修改病句。

趵突泉是济南的三大名胜。

(2).缩句。

重庆是一座美丽的山城。

17、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

______________________________________________

（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

___________________________________________________

18、修改病句。

1．我敢肯定，明天大概要下雪。

_______________

2．大家必须讲究卫生的好习惯。

________________

3．河水倒映在里，显得更白了。

______________

19、[话题作文]大自然是令人敬佩的，她保护着绿草如茵的大地；大自然是单纯的，她像风一样吹拂在人们的身边。请在你喜爱的自然景观中，选择你最喜欢的一处，按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。

（1）题目自拟。

（2）抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感。

（3）习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。