2025-2026学年西藏林芝五年级(上)期末试卷语文_2025-2026学年西藏林芝五年级(上)期末试卷语文下载-掌乐网试卷

1、《青蛙王子》（《格林童话》）中，小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（）。
A．抛金球
B．跳绳
C．游泳
D．画画
2、选词填空。
爱护珍惜热爱爱戴
(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要( )祖国,( )公物,( )时间,学好各门功课。”
观察考察
(2)我用望远镜耐心地( )它们。
(3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。
3、《勇敢的小裁缝》中，那个小裁缝曾经一下打死了七个（）
A．蚊子
B．小鸟
C．苍蝇
D．人
4、下列加点字读音全部正确的一组是（）
A．投掷（zhènɡ）内外（lèi）干燥（zào）
B．灼伤（zuó）适应（shì）积累（lěi）
C．末端（mò）组成（zǔ）记录（lù）
D．河豚（tén）伶俐（lì）展示（sì）

5、根据课文内容填空。
（1）诗人李白在《望天门山》这首诗中，描写青山隔江相对、孤舟从日边而来的诗句是“________________________，________________________。”
（2）洞庭湖水平如镜，正如刘禹锡的这句诗：“__________________，潭面无风镜未磨。”
（3）风，是大自然的音乐家。“当微风拂过，那声音____________的，好像呢喃细语，让人___________________；当狂风吹起，整座森林都______起来，______________________________，那声音____________，令人________________________。”（《大自然的声音》）
6、用“——”画出下列句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
1．云遮雾照的庐山，真令人流连忘反。(　　　)(　　　)
2．都督要求客人写一遍庆贺文张。(　　　)(　　　)
3．三角形的脸形，让任何动物都望而生喂。(　　　)(　　　)
4．不管做什么，关建要先作起来。(　　　)(　　　)
5．海上救护机可以讯速救媛海上遇难的船只。(　　　)(　　　)
7、照样子，写词语。
（1）依依不舍（AABC式） _______ ________
（2）无边无际（ABAC式） _______ ________

8、抄写句子，做到规范、端正、整洁。
你发现了吗？大自然赐给我们许多珍贵的礼物。

9、阅读理解
香喷喷的味儿
小猪正在家里画画，忽然闻到一股炸丸子的香味儿。“谁在炸丸子？”他的口水顿时滴嗒滴嗒落下来。
小猪走出家门，看看四周，就不远处羊阿姨家的烟囱在冒烟。小猪吞了吞口水，向羊阿姨家走去。
“羊阿姨，我今天有空，有什么需要我帮忙的吗？”走进羊阿姨家，小猪红着脸说。
“哦，谢谢小猪！快，来，吃丸子！”羊阿姨装了一盘炸好的丸子，把小猪领到饭桌前，说，“没什么需要帮忙的，你帮我吃掉这盘丸子就行了！”
“谢谢羊阿姨！”小猪大口大口吃起来，“啊，真香啊！”
一盘丸子吃完了，小猪告别羊阿姨：“谢谢羊阿姨，我回家了，再见！”
小猪回到家里，继续画画。画完一幅画，一股炸花生米的香味儿飘来。小猪的口水又流出来。他走出家门，四下看看，哦，还是羊阿姨家飘出来的。
小猪又忍不住走进羊阿姨家：“羊阿姨，天气预报说今晚会刮大风，您要关好门和窗。”
“谢谢小猪，我也看了天气预报，知道今晚会刮大风。哦，快来，我炸了花生米！”
羊阿姨端出一碟花生米，小猪飞快地吃起来，“啊，真香，羊阿姨，您的手艺真好！”
…………
半夜里，果然呼呼呼刮起了大风。四周的树木被吹得摇摇摆摆，树叶儿纷纷落下。
第二天，羊阿姨起床打开大门，哦，到处都铺了一层厚厚的落叶。可是，家门口却一大片地方都干干净净的，没有一片落叶。这是谁扫干净的呢？
地上，有一串小猪的脚印。
羊阿姨笑了。
（选自《快乐语文》2009年第2期）
【1】根据文章内容，把相关词语连一连
流大风
炸落叶
刮丸子
关口水
扫门窗
【2】从文中找出两个礼貌用语：、、
你还知道哪些礼貌用语？写出两个：、、
【3】你认为小猪是（）的。（可多选）
A. 懂事 B. 乐于助人 C. 馋嘴
【4】想一想：最后羊阿姨为什么笑了？
__________________________________________________________
10、课外阅读。
美丽的秋天
秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。
　　走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
　　夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
　　秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
【1】写出下列词语的近义词。
呈现（）　　辛劳（）　　喜悦（）
【2】解释下列词语。
（1）悦耳：。
（2）此起彼落：。
（3）诗情画意：。
【3】用“____”和“~~~~~”分别画上一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：。　　
拟人句：。
【4】作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？
_____________________________________。
【5】根据文章意思填空。
本文是围绕和这个中心来描写秋天，秋天的，表达了作者喜爱之情。

11、综合性学习。

日期

蒜苗成长记录

11.1

找出有小芽的蒜，均匀地摆在盆中。

11.3

蒜头顶端有鹅黄色的小芽尖儿出现。

11.5

小蒜苗尖儿多一点儿了。

11.6

加适量的水，翠绿色的小苗从尖尖的顶部钻了出来。

11.8

蒜的底部长出了许多细细的、白色的根须。

11.9

根须长了，其他几个也长了。

11.10

根须变长，叶长。

11.12—13

蒜苗长出了好几片叶子，远望一片绿色。

11.15

蒜苗茁壮成长，培植成功。

【1】上面图表是对___成长的观察记录，用时大概___天。

【2】本次观察，所采取的观察方式是（　　）

A．连续观察

B．多角度观察

【3】认真观察下面的图片，可以知道图片上反映的大概是（　　）（时间）蒜苗的成长情况。

A．11.1

B．11.2

C．11.5

D．11.6

12、阅读《家乡的银梨》，完成练习。
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（　　　　）的细雨　（　　　　）的露珠　（　　　　）的绿叶
（　　　　）的梨花　（　　　　）的阳光　（　　　　）的海洋
（2）读短文，找出梨果的特点填空。（3分）
①形状：
②颜色：开始呈               ，后来
③气味：
（3）用“ ”在文中画出一个比喻句，再用“ ”在文中画出一个拟人句。（2分）
（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：   、
      、      。（3分）
（5）作者为什么爱家乡的银梨？（2分）
13、课外阅读。
可爱的小鸟
①没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
②一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归了，落在被卷到海里的木板上，顺流而下，姗姗而来。近了，近了！那银色的爪子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思的，像天庭下凡的神仙，乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
③那躯体娇小的小鸟，面对广袤无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地开始了新的生活。
④忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，然后又落在船上。不知是累了，还是发现了“新大陆”。水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙，它毫不吝啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样：艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
⑤小鸟给人们的远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍，想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡啊，哪儿也不如故乡好！
⑥慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮中去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影，它站在人们的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（有删改）
【1】根据意思写出短文中的成语。
（1）喜爱得舍不得放下。___
（2）形容舍不得离开。___
【2】仔细阅读短文第②～⑤自然段，照样子，写出能反映小鸟特点、品质或情感的词语。
【3】画线的句子连用两个感叹号，语气强烈，你觉得小鸟可能在想什么？
________
【4】短文中哪里最让你感动？请把句子摘抄下来，并说说感动的原因。
句子：________
原因：________
14、阅读下文，回答问题。
《美丽的小兴安岭》（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林风得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里生起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草上。草地上胜开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】文中每一句话都“藏”着一个错别字，请用修改符号在文中修改。
【2】文中有一个词能概括野花很多，这个词是________。
【3】“浸”这个词写出了________；“密密层层”“葱葱茏茏”写出了________。
【4】这段话主要讲了________。
15、清晨的校园
清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。操场上小树挺拔地站着；学校走廊里的灯光还在亮着。天空越来越红，连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。天空慢慢地全亮了，随着小朋友一点一点地增多，寂（jì）静的校园开始热闹起来。小朋友们陆陆续续地来到操场，有的在操场上玩耍，有的去饭厅吃早饭。和煦（xù）的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。
你看，同学们排着整齐的队伍来到教室，开始新一天的学习生活。此刻，校园又恢复了平静。
【1】根据短文内容填空。
（1）清晨，太阳从地平线上渐渐起来。
（2）天空越来越红，连也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。
（3）当天空越来越红时，校园变得起来；当阳光洒在操场上时，校园又下来。
【2】照样子写词语。（至少写三个）
绿油油（ABB式）________________________________________________
粉红粉红（ABAB式）______________________________________________
【3】根据意思写出词语。
（1）形容连接不断的意思。（）
（2）好像，彷佛。（）
（3）直立而高耸。（）
【4】“和煦的阳光洒在宽阔的操场上，把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。”是一个比喻句，本体是______________，喻体是_________________。
【5】把描写太阳的句子写在下面横线上。

16、句子练功场
（1）白求恩大夫把手术台当作阵地，坚持为伤员做手术，陆续工作了三天三夜。（修改病句）
_____________________
（2）例：警察叔叔急得一个箭步冲上去。（照样子写句子）
_________________得__________________。
（3）例：“雨一来，他们便放假了。”这样的表达真有趣，请你也照样子写一写。
小蜜蜂一来，他们便______________________________。
17、通过读课文，我知道本文通过对话展开故事，一共有四次对话。第一次是________与________的对话；第二次是________与________的对话；第三次是________与________的对话；第四次是________与________的对话。
18、按要求写句子
（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）
_______________________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）
_______________________________
（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）
________小鸟在树枝间________歌唱。

19、用修改符号修改病句。
(1)我们要爱护时间。
(2)广场上飘扬着五颜六色的红旗。
(3)上课铃一响，同学们立刻马上走进教室。
20、修改病句。
（1）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
________________________
（2）小朋友们听着动听的歌曲，优美的舞蹈。
________________________
（3）公园里开满了五颜六色的红花。
________________________

21、习作。
童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想……请你发挥想象，编一则童话故事。
提示：事情发生在什么时间？在哪里发生的？故事里有哪些角色？他们在那里做什么？他们之间又发生了什么故事？……