2025-2026学年黑龙江牡丹江五年级(上)期末试卷语文

1、“　　　　。”这句话告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能深刻理解。横线上应填的一项是（　　）。

A．灯不拨不亮，理不辩不明

B．仁者爱人，有礼者敬人

C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮

D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

2、下面词语中带点字的读音和“中华”的“中”读音不同的一项是（ ）

A．中文

B．其中

C．中心

D．中弹

3、“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野到处充满丰收的气息。”读这个句子想象画面，以下不恰当的一项是（ ）

A．金黄的玉米咧着嘴大笑。

B．雪白的棉花为田野盖上了一层棉被。

C．麦苗绿油油的，像绿色的毯子。

D．红彤彤的高粱不住地点头，好像在和人们打招呼。

4、下列每组词语中不是近义词的一项是（       ）

A．热闹—凄凉

B．仰望—仰视

C．批评—指责

D．辽阔—广阔

5、我会填。（6分）

悄悄地（   ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）

好奇地（   ） 快活地（ ）  拼命地（ ）

6、比一比组词。

召( )级( )至( )咬( )

招( )吸( )到( )郊( )

7、古诗默写。

采莲曲

［唐］王昌龄

_______________，

______________。

_______________，

_______________。

8、读一读，写一写。

  清凉  留意  扇子  炎热  邮票  凉爽  柿子

  仙子  菠萝  气味  香甜  粮食  加紧  油亮亮  杨树  丰收

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9、课内阅读     

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢（敲   玩）打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同声音。当小雨滴汇聚起来，他们便（biàn   pián）一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流;河流潺潺，流向大海;大海哗哗，汹涌澎湃（pài     bài），从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大（和   合）唱。

【1】用“——”画出本段的中心句。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

汇合( )     轻松( )     喧闹( )

【3】用“﹨”划去括号里不恰当的字词和拼音。

10、阅读《齐白石爷爷》，完成练习。 

齐白石爷爷画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时侯家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】下面哪个事例不是白石爷爷刻苦学画的经历？

A.用柴棍在地上画画 B.在油灯下学画

C.跟着蚱蜢跑进行观察 D.观察夏天的蚊虫

【2】白石爷爷不肯拴住蚱蜢观察的原因是（    ）

A.拴住蚱蜢太可怜 B.拴住蚱蜢不好玩了

C.拴住蚱蜢太难 D.拴住蚱蜢，动作画不准

【3】第一自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线画出。

【4】联系短文的内容，填空。 

①我能找到第一自然段中的一对近义词：_______——________。

②读了短文第二自然段，我知道了齐白石爷爷八岁就给人家放牛、砍柴，是因为________；后来当了木匠也坚持练习，晚上一直画到________。

③读了短文，我知道了正是因为齐白石爷爷的________和________，使得他成了深受各国人民喜爱的画家。

11、（二）课外阅读。

妈妈，我有书了

这一年，小聂耳该上三年级了。

学校马上就要开学了，可是，家里的情况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费总算有了着落。可是，书费又怎么办？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。

开学那天，小聂耳一把拉住妈妈的衣服，说：“妈妈，我有书了。”

“什么书？”

“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈，你看。”小聂耳说着，从书包里拿出两本用烟盒订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟纸工工整整地抄了两本书，一本国语，一本算数。

妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：“妈妈，抄书的好处可多啦，可以加深对课文的印象，还可以练字呢……”

多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

1、妈妈为什么闷闷不乐?她的心事又是什么呢？请选择正确的一项写在括号里。   （   ）

A．因为她将聂耳爸爸生前最喜欢的八音盒卖了，心里难过。

B．因为没钱让小聂耳上学，她很难过。

C．因为小聂耳有了学费，但她却没有办法交书费而心里难过。

D．因为小聂耳的爸爸去世了，而感到难过。

2、小聂耳知道了妈妈的心事以后是怎样做的？请用“ ”划出来。

3、请你用一句简短的话概括短文内容。

4、你认为小聂耳是一个怎样的孩子？谈谈你的想法。

12、课内阅读。        

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”        

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”      

 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”        

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【1】“小小的声音”是________发出的。

【2】故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_________________。

【3】我们从选文中可以体会到(　　　)。

A．老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神

B．老屋勇于献身的精神

13、阅读

材料二                                                       

说声“对不起”

①一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮，他哭了。我（                    ），满脸通红。同学们急忙去叫老师。

②老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿没发火，只是温柔地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我（                    ）地说不出一句完整的话，泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀,说：“______________________________________________。”

③教室里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的，连一个字都吐不出来。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

④说声“对不起”真的这么难吗？

⑤我并不是一个固执自私的男孩儿，然而要我向别人承认错误， 那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难。

⑥“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？ 同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。

⑦从此，我和陆叶更要好了。这一次，我超越了自己。

【1】联系上下文，选择恰当的词语填到文中的括号里。

（支支吾吾        不知所措）

【2】细读短文第3自然段的批注，这是从（   ）这个角度来作批注的。

A．内容写得好

B．有疑问

C．受到启发

【3】老师会对陆叶说什么呢？联系上下文，最恰当的一项是（   ）

A．不要哭了，男孩子大丈夫哭什么哭呀。

B．陆叶， 别哭了，等一下老师帮你涂点药。

C．没事的，只是划破了点儿皮，陈刚也不是故意的， 你们以后都要小心点。我让陈刚给你道个歉。

【4】这篇短文事情的起因是：陈刚突然被同桌陆叶撞了一下，手中的铅笔不小心划破了陆叶的下巴，陆叶哭了；经过是：________________；结果是：陈刚经历过这件事后和陆叶更要好了，超越了自己。

14、诚实的华盛顿

有一个7岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的小斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空地边上，有棵青翠挺拔的小树，不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就叮叮当当干起来，不大工夫，就砍倒了小树，削去枝蔓，准备明天接着做。

傍晚，他听见爸爸在院子里发脾气：“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦？”他从楼上看见爸爸周围有许多人，他们都说不知道是谁干的。原来，这棵樱桃树是他出生的时候，爸爸特意为他栽的，还告诉过他。他只顾做木枪，却把这事忘了。现在闯了祸，该怎么办？

他想起春天同爸爸的一次谈话。他说：“我长大了，要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问：“好孩子，你说说，怎样才能成为勇敢的军人？”他想到爸爸平时的要求，就说：“应当诚实，对吗？”“对，只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。

爸爸的火气越来越大，手里的皮鞭啪啪响。他跑过去，垂下头，轻声说：“爸爸，是我砍的！”“你闯了祸，没想到要挨揍吗？”爸爸把皮鞭举起来，大声喝道。

他勇敢地回答：“爸爸，您告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须要诚实，不是吗？现在，我就是按您的要求做的，我做了错事，请您处罚。”

爸爸丢掉皮鞭弯下身来，一把抱住他说：“你承认了错误，爸爸原谅你。承认错误是英雄行为，我很高兴，因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

这个孩子的名字叫华盛顿，他长大以后，为争取国家独立，率领起义军队，经过8年的艰苦战斗，打败了英国殖民军，取得了美国的完全独立，并当选为美国的第一任总统。

【1】写出下面词语的近义词。

诚实—( ) 信任—( )

艰苦—( ) 锋利—( )

【2】这一下华盛顿可闯了大祸了，他做了什么错事？

______________

【3】爸爸发现他最心爱的树被砍倒，表现是（　　）

A．无所谓

B．大发雷霆

C．和蔼可亲

【4】爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实，爸爸的表现是（　　）

A．欣喜若狂

B．转怒为喜

C．大发雷霆

【5】“它比一千棵樱桃树还要珍贵。”它指的是什么？

__________

【6】读了这个故事你觉得华盛顿是个什么样的人？

___________

15、阅读短文，回答问题。

____________

上初中时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐（mèi）以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住仙子的诱惑，我如法炮（páo）制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。

一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

保持——（_________）   警告——（_________）   羞愧——（_________）   引诱——（_________）

【2】“几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。”“我”为什么犹豫，试着写出“我”当时的想法。

_______________________________________________________

【3】根据意思从文中找出正确的四字词语写下来，并完成下面的练习。（4+3分）

（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。（__________）

（2）按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。（__________）

上面词语（2）在文中具体指________________________________________。

【4】这张纸条对“我”有什么重大意义？找出相关的语句画上“_______”。

【5】请你给文章加个题目，写在文前的横线上。

16、秋天的感悟

(1)秋天是萧瑟的，但是只要你用心去观察，就会发现秋天的美丽，正如杜牧所写的：__________________，________________________________________________________________________。

(2)秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就像苏轼所写的：____________________，________________________________________________________________________。

(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感，如叶绍翁看见秋天感叹道：____________________________，_____________________________。

17、口语交际。

公共场所里，总有人如厕后不冲水，垃圾随意丢弃，看到这样的“小事”，你有什么看法呢？请谈一谈。                                      

__________________________

18、按要求完成句子练习。

1．修改病句。

（1）丽丽穿上衣服，红领巾就去上学了。

________________

（2）我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《安徒生童话》和《拇指姑娘》。

__________________

2．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点的词语仿写句子）

_______________________

3．种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）

________________________

4．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

（1）句中的“_____”一词说明小女孩擦燃第一根火柴是经过了激烈的思想斗争的。

（2）从这句话中可以体会到什么？

________________________

5．明明和小刚因为意见不统一吵起架来，刘老师用“___________在于力，万古胜负___________”这句格言来教育他们当朋友间有不同看法时不能靠暴力解决，要以理服人。

19、把下面的句子改正确。

春游时，李老师一件篮色的裙子，戴着一顶灰色的帽子。

___________________________________

20、他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（用修改符号修改病句）

21、开心作文屋。

题目：我喜欢的__________

要求：先把题目补充完整，选择你最喜欢的植物、动物、节日、实验……注意语句通顺，把内容写具体，结构完整，用上学过的写作方法和平时积累的好词好句，字迹规范整洁，不少于300字。