1、下列诗句与朝代、作者搭配有误的一项是( )
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。——[宋]苏轼
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——[唐]李白
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——[宋]刘禹锡
D.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——[唐]王昌龄
2、下列( )项不是描写的秋天的景色。
A.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
3、下面可以填在这段话的前面,当作中心句的是( )
________!预测读书法可以使我们看到自己和作者不同的思路,可以更愉快地学到书中的知识,可以激发我们未知的欲望和热情,可以锻炼我们的思维能力,可以让我们学习到作者的写作方法。
A.预测读书法的种类真多啊
B.预测读书法的好处真多啊
4、“远上寒山石径斜”这句诗中“径”的意思是( )
A.直接
B.小路
C.比喻达到目的的方法
D.因为
5、根据所学内容填空。
(1)近朱者赤,_______。
(2)______,春风花草香。
(3)__________,遍插茱萸少一人。
(4)那条狗十分凶猛,在向前跑,后边________。
6、根据积累写出诗句。
1.春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏,看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,___________________。”
2.《元日》中,表现辞旧迎新的诗句是:“________________,_________________。”
3.“绿阴不减来时路,__________。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。
4.《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品。“独怜幽草涧边生,______________。春潮带雨晚来急,__________________。”
7、我来露一手。
祖国在我心中
我国的全称是:________________ 我国的国歌是:________________
我国的首都是:________________ 我国的国旗是________________
我国的国庆是:________________ 中国共产党的生日是:________________
8、读拼音,写词语。
9、课内阅读
我们奇妙的世界(节选)
①这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
②……
③再看大地的珍藏——
④我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
⑤我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
⑥夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
⑦秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
⑧鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
⑨我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
⑩冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
【1】联系上下文,理解文中加点词语的意思。
劲吹:_________
【2】第③到第⑩自然段的中心句是___________。
【3】作者按照_________顺序,依次写了大地中的各种奇妙现象:有植物生长的奇迹、_________、_________秋天的色彩、_________、_________和冬天房檐上的冰柱等。
【4】结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
____________
10、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收!
冬天的漓江也很美。它就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么丰硕诱人,但它是是那么纯洁,那么安静。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
宁静(______) 丰收(______)
【2】根据意思从文中找出相对应的词语。
(1)颜色各不相同。 (______)
(2)美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 (______)
【3】全文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。
【4】作者是按____的顺序来写漓江的。
【5】全文的结构是( )
A.分——总
B.总——分
C.总——分——总
【6】漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:____ 夏天:____
秋天:____ 冬天:____
11、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】本文是按什么顺序写的?( )
A.时间顺序
B.空间顺序
【2】文中哪一句话揭示了文章的中心?请写下来。
_________________
【3】找出文中一句比喻句,一句拟人句,抄写在下面。
比喻句:_________________
拟人句:__________________
【4】这篇文章表达了作者怎样的感情?
_________________________
12、阅读下面的短文作答。
脚印和大海
一个胖墩(dūn)墩的小男孩。
他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。远远望去,就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹(xiè)。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞赏,他笑了。
小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。
他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。
他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的大海!”
【1】“哦,这才是真正的大海!”这句话应该带着( )的语气来读。
A.惊喜
B.悲伤
C.平静
D.担忧
【2】小海蟹把脚印当作了大海的原因,下列不正确的一项是( )
A.小海蟹来到世界才一天。
B.脚印里有水。
C.小海蟹不知道海终究有多大。
D.海非常好。
【3】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理是( )
A.我们应当注意保护小动物。
B.不能滞(zhì)留在自己的小天地里,应该拥抱更广阔的生活。
C.小海蟹都很向往大海,我们也应该这样。
D.不要总闷在家里,可以到海边走一走。
【4】你喜欢故事中胖男孩还是瘦男孩?为什么?
______________________________________________________
13、课内阅读
“丹丹,伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。
回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
【1】照样子,写词语。
灰蒙蒙(ABB式) ____________ __________ __________
不知不觉(ABAC式) _____________ _________ ___________
【2】为什么“我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的”?
____________________
【3】“外公当年做过的事”是什么事?
______________________________
【4】“外公嘴角微微一颤”的原因是( )
A. 外公觉得“我”长大了,他被“我”的行为感动了。
B. 外公年龄太大了。
14、阅读短文,回答问题
秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子,你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频
频点头
【1】给加点字选择正确的读音
【2】联系上下文理解下列词语
五彩缤纷: 频频:
【3】给最后一句话加上标点。
【4】我能用“五彩缤纷”写一句话。
【5】这段话共有 句话,是围绕“ ”这句话写的。
【6】找出文中描写颜色的词语,写在横线上。
【7】这段话中主要运用的修辞手法有 和 。请用“——”画出文中的一个比喻句,并说一说把 比作 。用“ ”画出文中的一个拟人句。
【8】用“ ”画出文中能表现秋天丰收和欢乐的语句。
15、阅读理解。
_________________
有一个劳改犯在外出修路时,捡到了1000元钱,他不假思索地把它交给监狱监管人员。可是,监管人员却轻蔑地对他说:“你别来这一套,把自己的钱变着花样贿赂我,想换得减刑,你们这号人就是不老实!”
囚犯万念俱灰,心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上,他越狱了。
在亡命的途中,他大肆抢劫钱财,准备外逃。在抢得足够的钱财后,他乘上开往边境的火车。火车上很挤,他只好站在厕所旁。这时,一位十分漂亮的姑娘走进厕所,关门时却发现门扣坏了。她走出来,轻声对他说:“先生,你能为我把门吗?”
他一愣,看着姑娘纯洁无邪的眼神,点点头。姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样,严严把守着门。
在这一刹那间,他突然改变了主意。在下一站,他下车到车站派出所投案自首了。
这是一个听来的故事,但我相信它是真的,因为这世界上,信任是一种弥足珍贵的东西,没有人能够用金钱买得到,也没有人可以利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,可以挽救灵魂,让心灵充满纯洁和自信。
【1】给文章拟定一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】“一个劳改犯在外出修路时,捡到了1000元钱,他不假思索地把它交给监狱监管人员。”从“不假思索”一词可以看出什么?
___________________________________________
【3】读“在这一刹那间,他突然改变了主意”这句话,联系上下文,想一想他改变后的主意是什么?请用“______”在文中画出来。是什么让他改变了主意呢?请用“ ”在文中画出来。
【4】请找出揭示文章中心的语句,并摘抄在下面的横线处。
__________________________________________
【5】文中的哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?
__________________________________________
16、按要求写句子
1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)
______________________
2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
______________________
3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)
______________________
4.草地上开着野花。(扩句)
______________________
5.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
______________________
17、按要求写句子。
①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
__________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。(修改病句)
__________________________________
③红旗飘扬。(把句子写的更生动更具体)
__________________________________
④西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。(用恰当的词语连成一句话)
_____________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)几对燕子在电线上休憩。(把句子写生动、具体)
_______________________________
(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
____________________________________________
(3)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致!(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
(4)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“我们班得了第一名!”同学们_________________________。
(5)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的外形特点)
_________________________________
19、修改下面的语段。
大熊猫是一种十分珍惜的动物,它是我国的国宝,也被称为生物界的“活化石”。全身覆盖着厚厚的软软的软毛,四肢又黑又壮。大熊猫有黑眼圈,看上去好像带了一幅墨镜。熊猫的尾巴又黑又圆,像一个小球毛茸茸的。
熊猫还是可爱的外交大使哦!熊猫被送到我国世界各地。深受外国朋友的热爱,它们为中国与其他国家搭起了友谊的桥梁。
________________________
20、修改下面的病句。
(1)桌上摆满了水果,有苹果、草莓、西红柿和香瓜。______
(2)星期天,我写了一篇作文,一幅画。___
21、习作。
每个人都有自己的家乡,家乡里都有自己念念不忘的地方。弯弯的小河、色彩缤纷的花园、美丽的苹果园……请以“家乡的XX真美”为题,写一处风景。
要求:运用学过的方法,围绕一个主题写;字数不少于250个。
邮箱: 联系方式: