2025-2026学年西藏阿里地区五年级(上)期末试卷语文

1、下列加点字读音全部正确的一项是（       ）

A．淡雅（yǎ）               逆风（lì）            超常（chāo）

B．比较（jiào）            掀开（xiān）            芬芳（fēn）

C．大概（kài）            搏斗（bó）               末端（mò）

D．吻合（wěn）             干燥（zào）             腹部（fú）

2、与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”所运用的修辞手法相同的一项是（   ）。

A.风把荷花刮得摇摆不定

B.美丽的虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空

3、选择。

1.赤：①泛指红色。②光着；露着。③空。④忠诚。⑤象征革命，表示用鲜血争取自由。

面红耳赤( ) 赤胆( ) 赤手空拳( ) 赤卫队( )

2.白：①说明；告诉；陈述。②清楚；明白；弄明白。③跟“黑”相对。④没有加上什么东西；空白。

表白( ) 白手起家( ) 白雪皑皑( )

3.墨：①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。②比喻学问或读书识字的能力。③木工打直线用的墨线，措指规矩、准则。④黑。

墨守成规( ) 胸无点墨( ) 近墨者黑( )

4、下列关于课文内容的描述，错误的一项是（       ）

A．《我们奇妙的世界》一文所写的事物都是生活中极普通的，但在作者眼里却有美的发现。

B．《剃头大师》一文中因为“我”没有剃头的经验，为“小沙”剃出来的头坑坑洼洼，被“小沙”称为“害人精”。

C．《花钟》一文告诉我们，有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。

D．《陶罐和铁罐》一文中的铁罐非常骄傲，看不起陶罐，常常奚落它。

5、形近字组词。

料__________由__________闻__________勾__________

抖__________油__________问__________句__________

6、把下列“ABB式”词语补充完整，并完成练习。

懒（____）（____）　　慢（____）（____）　　静（____）（____）

兴（____）（____）　　亮（____）（____）　　闹（____）（____）

1．清晨的菜市场_____的，但公园里却_____的，不见一个人影。

2．他____地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

3．这只小鸟很可爱，一身乌黑的羽毛油光发亮，一双_____的眼睛好像会说话。

7、按要求仿写词语。

(1)蹑手蹑脚(ABAC式)

___________  ___________  ___________ 

(2)一瞬间(时间短的词语)

___________  ___________  ___________ 

(3)滴滴答答(写声音的四字词语)

___________  ___________  ___________

8、书写题。

将下面的诗句工整地抄在答题卡的方格里。（要求：书写规范，力求美观。）

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

9、快乐阅读宫

赶海

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

【1】用“√”选择括号合适的字。

【2】短文中的“武将”指___________；“战利品”指___________。

【3】写出下列词语的近义词。

爽快—（______）   究竟——（______）

【4】用上“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。

___________________________

【5】用“﹏﹏﹏”划出文中的一个拟人句，再仿写一句，

_______________________

【6】这篇短文主要写了一件什么事？

___________________________

10、阅读短文，完成练习。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】请在横线上填上描写声音的词语。

【2】从这段文字中，可以感受到（       ）

A．水会弹琴。

B．水能发出声音。

C．大自然声音的美妙。

【3】文中“山中小曲”指的是( )，“海洋大合唱”指的是( )。

A．河流潺潺             B．汹涌澎湃                 C．小溪淙淙            D．大海哗哗

【4】你听过哪些“美妙的声音”？试着写几句话。

_____________________

11、课外阅读

不！

日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。

演奏中，他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师，他不免对自己的(判断　 推断 )产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们(精心　 用心 )设计的一个“圈套”，目的是试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不(附和　 听取)权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

17．用“/”划去文中括号中不恰当的词。

18．给下列词语中的加点字选择正确的意思。

和谐(　　) ①商量好；　 ②和谐；　 ③诙谐。

夺魁(　　) ①为首的，居第一位的；　② 高大；　③魁星。

19．评委们在比赛中设计的“圈套”是________________，目的是_________________________________________________。

20．题目“不！”加感叹号的意思是(　　)

A．表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。

B．表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。

C．表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。

21．这篇文章主要告诉我们什么？(　　)

A．小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，他的指挥水平很高。

B．小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。

C．遇事能正确地判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。

12、课外阅读。

小街的故事

清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓音（洪   红）亮：“一清早就（吵   抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住!快点走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

【1】在括号里用“√”选出正确的字。

【2】在文中找到下列词语的反义词。

宽( )     阻塞( )          迅速( )

【3】在文中找到一个比喻句，并把它抄在下面。

_____________________

【4】根据提示概括短文主要内容

本文主要写的是在_______（时间），_________（人物）主动指挥交通，从而使小街________的故事。

【5】短文中谁给你留下深刻的印象？为什么？

___________________

13、阅读短文，完成练习。

没记性的小白鸭

有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆，兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶……全放在他家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个办法，帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。

这天，他们三个来到小白鸭家，对他说：“小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？”（    ）小白鸭心里有些舍不得，（   ）他仍然把自行车交给了他们，说：“这是新车，你们要小心骑。”“放心吧，我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。

一天过去了，他们没有来还车。两天过去了，他们还是没有来还车。小白鸭想：“我还是骑旧自行车吧。”小白鸭去车库取他的旧自行车。哇！他发现借的鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪的东西全放在那儿，怎么都忘了还呢！

小白鸭脸红了，他赶紧把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。

【1】小白鸭有个不好的习惯，就是______________________。后来，鸡妈妈、 ____________和___________ 帮助他改掉了这个不好的习惯。

【2】选择合适的关联词语填到文中括号里。

虽然……但是……     因为……所以……

【3】“小白鸭脸红了”，想象一下，此时小白鸭心里会想些什么呢？

__________________________________

【4】你喜欢小白鸭吗？为什么？ 

__________________________________

14、阅读短文，回答问题。

秋

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走进山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】给下面的多音字注音，组词。

似_____（　　）　　　  　数_____（　　）

_____（　　）　　　  　　_____（　　）

【2】填括号组词语。

万（　）千（　）　　  千（　）百（　）　　五（　）十（　）

美不胜（　）　　　 　（　）彩（　）目　 　霜叶如（　）

【3】仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。

（1）描写菊花开得很美丽的比喻句：

____________________________________

（2）描写田间五谷飘香的拟人句：

_________________________________

（3）描写果园硕果累累的排比句：

_________________________________

（4）秋天悄悄地走来，走进________，走进________，走进_________，走进________，一切都那么美好，你能仿照着这样的写法，写一写生机勃勃的春天吗？

____________

15、快乐读书吧。

豌豆上的公主（节选）

一天夜里，突然下起一阵大雨，天空电闪雷鸣，让人害怕极了！就在这时，传来一阵敲城门的声音，老国王亲自走去开门。

城门外站着一位公主。天啊！恶劣的天气，让她的样子变得既狼狈又难看。雨水顺着她的头发和衣裳往下淌，以至于流进鞋里，又从鞋跟流了出来。不过她说，她是一个真正的公主。

“好吧，这一点我们很快就能弄明白。”老皇后心里想着，却一句话也没说。她进入卧房后，把床榻上所有的被褥（rù）都挪开，在床板上搁了一颗豌豆；随后她又拿出二十张厚厚的床垫铺在上面；接着，她又在这些床垫上放了二十条鸭绒褥子。

这一夜，公主就睡在这张床上。

第二天早晨，大家向她询问睡得怎样？

“啊，简直糟透了！”公主说道，“我几乎一夜没合眼！天晓得床上到底有什么？一粒硬邦邦的东西硌（ɡè）得我浑身发紫，太可怕了！”

现在大家都清楚了，这的确是一位真正的公主。因为隔着二十张厚厚的床垫和二十条鸭绒褥子，她依然能感觉到那颗豌豆的存在。只有真正的公主，才有这么娇嫩的皮肤。

【1】这篇童话是《卖火柴的小女孩》的作者——丹麦作家（ ）写的。

A．格林兄弟

B．叶圣陶

C．曹文轩

D．安徒生

【2】“这一点我们很快就能弄明白”中“这一点”是指（ ）

A．为什么会突然下雨？

B．公主为什么那么狼狈？

C．城门外站着的是不是真正的公主？

D．公主从哪儿来？

【3】大家是如何确定“这的确是一位真正的公主”的？请你用“ ”在文中划出相关的句子。

16、按要求写句子

把下列句子写成拟人句。

（1）雨刚停，太阳就出来了。

_______________________________

（2）星星一闪一闪地挂在天空。

_______________________________

17、语言表达

生活中我们总会遇到一些不好解决的问题，这时我们可以向别人请教。如果我遇到一道不会做的数学题，我会这样向老师请教：__________________________

18、整本书阅读。

童话故事深受大家喜爱，相信你们平时一定阅读了很多童话书，快来大显身手吧！

1．在《安徒生童话》一书中，我最喜欢的故事是______________，因为_________________。

2．下列童话故事选自《格林童话》的是( )

A．《拇指姑娘》                 B．《丑小鸭》             C．《灰姑娘》

19、修改下面句子。

1．农夫的儿子以经长成了真正的农夫。

________________________________

2．妈妈买了许多水果，有苹果、香蕉、丝瓜、草莓和橙子。

__________________________________

20、修改病句。

1.爸爸以经回家了。

_____________________

2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。

_____________________

3.爷爷买了很多水果，有香蕉、橘子、西红柿和苹果。

_____________________

4.他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_____________________

21、习作

美丽的秋天

要求：①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。字数400左右。