2025-2026学年山东济宁一年级(上)期末试卷语文

1、“船队一靠岸，海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成(　　)。

A．杂乱

B．热闹

C．胡闹

2、下列各组词语，都是同一类的一组是：（       ）

A．抹布       扫帚       扫把

B．橙子       苹果       菜板

C．手套       拖鞋       饼干       

3、下列词语中，加点字的读音不正确的是（       ）

bà                fá                           lì                    āi

A．坪坝

B．罚站

C．照例

D．挨打

4、下列句子中，标点符号使用错误的是哪一项？（        ）

A．它很诧异：“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”

B．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。

C．“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气。”

D．等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”

5、比一比，组词。

佛__________ 颈___________ 偶___________ 梅___________

拂__________ 经___________ 遇___________ 海___________

6、读拼音，写词语。

jīng zhǔn fú  pín   gé mìng   yǐn qǐ

_________ __________   ___________ _______________

fù  xí guān xì   jiān chí   jù  jí

_________ __________   ___________ _______________

7、联系课文内容，在括号里填上合适的表示神态或心情的词语。

1．更赢仔细看了看，指着大雁(   )地对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下，这只大雁就能掉下来。”

2．“是吗?”魏王信不过自己的耳朵，(   )地问道，“你有这样的本事?”

3．更赢(   )地说：“请让我试一下。”

8、读拼音，把词语规范地写在田字格里。

chì bǎng     yǎn zòu     nǎo dai     shì xiàn

shuǐ ní     chí dào     yáo huàng     cōng míng        

9、课内阅读，完成文后问题。

富饶的西沙群岛（节选）

①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。②一块块，一条条，相互交错着。③因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】选文第1自然段中( )这个词说明了海水颜色多，产生这种美景的原因是第( )句话。

【2】选文第2自然段写了海底的( )、( )、( )三种生物，其中，把 ( )比作( )和 ( )，写出了他们的( )。

【3】发挥你的想象，珊瑚还可能像 ( )；这么多的海参可能在( )。

【4】给选文第2自然段选择一个句子作关键句，最合适的是（        ）

A．海参和大龙虾真有趣呀！

B．海底世界真奇妙呀！

C．海底的岩石真漂亮呀！

10、课内精彩阅读。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

【1】请概括这三个自然段的主要内容。

______________________

【2】作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋，你从中体会到了什么？

______________________

【3】这个片段有三个破折号，请指出每个破折号是哪一种用法，在括号里填上序号。

破折号的用法：A．表示注释。B．表示转折。C．递进。

（1）第一个破折号( )       （2）第二个破折号( )

（3）第三个破折号( )

【4】“她没注意这些”，“这些”指________________，这是因为________________。“她可忘不了这个”，“这个”是指________________，这样对比写，突出了_____________________。

11、课外阅读

_________________________

①从前有一个人养了一只猫，自以为非常奇特，就给它取名为“虎猫”，并经常在客人面前炫耀。有一天，他请客人吃饭，又把“虎猫”抱了出来。客人们为了讨好他，争着说好话。

②一个客人对他说：“虎虽然勇猛，但龙比虎更神奇，不如把它改名叫‘龙猫’。”

③另一个客人说：“龙固然比虎神奇，但龙飞上天还要有云，云比龙高一等，我看还是把它叫作‘云猫’。”

④又有一个客人说：“云固然能遮天蔽日，但风一来，便把云吹散了。看来云不如风，请你把它改名为‘风猫’吧！”

⑤再有一个客人说：“风猛烈吹着，一碰到墙，就被墙挡住了。风怎么能对付得了墙？把它叫作‘墙猫’才适宜。”

⑥还有一个客人说：“墙虽然坚固，但经不起老鼠打洞。老鼠把墙打了洞，墙便会倒塌。墙怎么能比上老鼠呢？还是叫它‘鼠猫’吧！”

⑦客人们七嘴八舌地议论开了。这时，邻居家的一位老人站了起来：“你们啊，争奇斗胜，把脑子都搞糊涂了。逮老鼠的是谁？不就是猫吗！猫就是猫，搞那么多名堂干什么呢！”

【1】完成表格，梳理短文的主要内容。

A．虎猫

B．猫的名字

C．捕鼠的猫

D．云猫

【3】运用学过的理解词语的方法，说一说“七嘴八舌”的意思。

______________________________________________

【4】读了这个故事我想到了（   ）

A．饭店里的黑心老板给一盘普通的大萝卜起名“群英荟萃”，给一瓶普通的二锅头酒起名“宫廷玉液”，问顾客要出了很高的价钱。

B．养羊人听了邻居的劝告，赶紧把羊圈补好了。

12、课内阅读。

__等等__老屋__  __一个小小的声音在它们前响起__  __再过二十一天__行吗__主人想拿走我的蛋__可是我想孵小鸡__我找不到一个安心孵蛋的地方__  __

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【1】选段出自课文《_____________》。

【2】给第1自然段加上标点。

【3】“吱吱呀呀”这是个表示_________的词，用在这里说明了_______。

【4】概括故事内容，填空。

老屋为了_______，多站了____________。

【5】请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。

_________________________。

13、课内阅读。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

【1】这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是(　　　)

A．承上启下　　B．概括和总述　　　　C．归纳和总结

【2】“诱人”的意思是________________________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是：________________________________________。

【3】从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有(　　　)。(多项选择)

A. 坚强的毅力   B. 严格的纪律   C. 大公无私

14、阅读《荷花》节选，完成下面小题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】选文第一自然段描写了三种状态的荷花，请你结合下面的加点字读一读，再连一连。

有的才展开两三片花瓣儿。                                                  全部开放

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。                       含苞待放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似。                 刚刚开放

【2】“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”

这个句子把_______比作了_________。读着这句话，我仿佛看到了____________的画面。

【3】选择正确答案的序号填在括号里。

（1）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字用得好，写出了( )

A．白荷花慢慢地长出来，姿态很优美的样子。

B．白荷花使劲地、不停地向上生长，富有生命力的样子。

（2）对画波浪线句子的理解，正确的一项是( )

A．“我”真的变成了荷花，沐浴在阳光里

B．“我”没有变成荷花，这只是“我”的想象

【4】读画横线的句子，句中的画家指的是_________，这句话表达了作者对眼前美景的_________之情。

【5】仿照文中的句子，写一写。

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

蝴蝶飞过来，___________________

15、阅读短文，回答问题。

买狗的小男孩

①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。

②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。

③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。

④“一百块钱一只。”老板回答说。

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”

⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。

⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”

⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”

⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。

⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。

⑪男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”

⑫老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”

【1】短文第⑥段中的“小肉球”指的是（_______）。

【2】第③段中画“     ”的句子是对小男孩（   ）的描写。

A. 神态

B. 语言

C. 外貌（长相）

【3】小男孩要花一百元钱买一只瘸狗，是因为（   ）。

A. 这只小狗也是个生命，应该尊重生命，同样需要花钱去购买

B. 这只小狗腿瘸，可以当嘲笑的对象

C. 买个瘸狗可以再卖掉

【4】老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩是因为什么？

_______________________________________________________

【5】从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？

_________________________________________________

【6】想象一下，小男孩把小狗买回家去，这只小狗以后会怎样？

___________________________________________________

16、仿写句子

①每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

仿写：_____________，像 _____________。

②她难道不是我们学习的榜样吗？

她是我们学习的榜样。

蒲公英的花朵早上合拢，中午张开，难道不是很有趣吗？

仿写：_____________。_____________。

17、用下面的句子开头，试着写一段话。

街市上可热闹了。____________________________

18、我会记。

19、修改下面句子。

1．农夫的儿子以经长成了真正的农夫。

________________________________

2．妈妈买了许多水果，有苹果、香蕉、丝瓜、草莓和橙子。

__________________________________

20、用修改符号修改下面句子的错误。

（1）有礼走遍天下，无理寸步难行。

（2）周一升旗日，我们穿着校服，红领巾，走进校园。

（3）我有很多文具，有铅笔、橡皮、书本和尺子。

21、习作。

以“我喜爱的一种植物”为主题写一篇作文，向大家介绍它。

要求：选择一种你最喜欢的植物，走近它，了解它，用恰当、生动的语言将它介绍给身边的朋友。可以描写植物的样子、颜色、味道等。适当地发挥想象，表达自己的思想感情，不少于300字，题目自拟。