2025-2026学年湖北天门五年级(上)期末试卷语文

1、下列词语中加点字读音错误的一项是（       ）

A．邮票（yóu）

B．胳臂（bei）

C．膝盖（qī）

D．装载（zài）

2、与“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中的“五彩缤纷”意思最接近的一项是（　　）

A．五光十色

B．五颜六色

C．五湖四海

D．五花八门

3、下列词语中加点字读音有错误的一项是（       ）

A．呢（ní）喃       诱（yòu）人

B．偶（ǒu）尔       掠（lüè）过

C．根茎（jìng）       膝（xī）盖

D．坪坝（bà）       眼眶（kuàng）

4、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A．震动 寒山 音乐厅 舒舒服服

B．平展 石径 颤巍巍 层林尽染

C．湿润 跳舞 拍大手 糊里糊涂

D．照例 功课 打招乎 咿咿呀呀

5、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。

jīn huáng        guī zé        yán liào       pīn mìng        bǔ yú

( )       ( )     ( )       ( )       ( )

nǎo dài          duī jī       jiāo wài        zhèn   dì     wēi xiǎn

( )     ( )       ( )       ( )     ( )

6、比一比，组词语。

熟( )            秦( )     塞( )            沐( )

热( )            奏( )     寒( )            抹( )

7、请把成语补充完整。 

眉开________    眉飞________    眉清________

心花________    心事________    心灰________

8、将下列汉字正确、工整地写在右边的田字格里，力求匀称、美观。

舞        臂            焰          嘴

9、阅读。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨，风雨过后，我赶紧去看那小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/”划去（       ）里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。

【4】下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（       ）

A．本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B．本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

C．本文赞扬了小草的美丽可爱。

10、课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cáng   zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sàn   sǎn ）步，看看春天是不是快要来临。

【1】给划线的字选择正确的读音,打上“√”。

【2】这段话描写了小兴安岭___（季节）的景色。一共写了 ____ 种分种动物，分别是_____________________________________。

11、阅读课文片段。完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】文中说明秋天树叶颜色的语句是________，这些颜色写出了秋天由________变________的气候特点，非常形象生动。

【2】用波浪线画出选文中的一句比喻句，这句话是把 比作 。

【3】选文中具体写到的秋天的颜色有________、________、________、________、________、________、________，描写的景物有________、________、________、________、________。

【4】本段是围绕“_______”这句话来写的，表现了秋的_______（声音  气味  色彩）。

12、综合性学习。

【1】上面的表格是对( )成长的观察记录，用时大概( )天。

【2】认真观察右边的图片，可以知道图片上反映的大概是（          ）（时间）含羞草的成长情况，请选择正确答案的序号填在括号里。

A．5月1日

B．5月5日

C．5月15日

D．5月30日

【3】读完“含羞草成长记录”表，我认为“观察”如果能做到______就能体会到生活的多彩。

13、阅读课文片段，回答问题。 

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热  。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，      的、      的、       的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】将短文中的空白处填写完整。

【2】“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是________句，起________作用。

【3】用“   ”画出文中的比喻句；用“   ”画出文中的拟人句。

【4】按课文填空。 

秋雨把 _____给了果树，把 _____给了菊花，把 ____ 给了田野。

【5】文中的“……”表达了什么意思？写在下面的横线上。

_______________________________________________

14、课内阅读。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】照样子再写两个词语。

鲜花朵朵（ABCC）：__________ __________

【2】这段话是围绕哪句话来写的？

_________________

【3】结合文段内容，用不同的说法来表达鲜花的开放。

牵牛花___________________ 蔷薇___________________

紫茉莉___________________ 昙花___________________

【4】请仿照文中表达鲜花开放的语句，再写出一个你喜欢的花。

__________________

15、课外阅读

花的世界

有一天，我在公园里玩，忽然看到了许多花。一簇簇丁香花，紫色的花瓣显得那么雍容华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。

我向前走了一下，又看见了许多花，仿佛这是一个花的王国，那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的鸡冠花排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王的侍从。各种好看的花朵都来了，于是，一个盛大的舞会也就开始了。

紫罗兰就小小的海军学生，它们把风信子和香红花称为“小姐”，跟它们一起跳舞。郁金香就是“花太太”，它们在一旁监督：舞会要开得盛大、有序。

花的世界，美不胜收。

【1】根据词义写出文中的词语。

（1）非常白，没有任何瑕疵。（_________________）

（2）形容美好的东西很多，一时看不过来。（__________________）

【2】根据短文内容填空。

文中出现的花有__________、__________、__________、__________、

风信子、香红花、__________。其中把__________比作海军学生，把________比作花王的侍从。

【3】你最喜欢哪种花？为什么？

_____________________________________

16、下面是《蓝蓝的天上白云飘》的歌词，请你哼唱哼唱，感受一下这支歌与《敕勒歌》有哪些相似的地方。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔。要是有人来问我，这是什么地方。我就骄傲地告诉他，这是我的家乡。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________

17、用加点的词语写句子。

1．小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。

_______________

2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

_________________

18、照样子，写一写

例：雾       雾蒙蒙       父亲朝雾蒙蒙的树林里看了又看。

（1）红     ____________         __________________

（2）香     ____________         __________________

19、修改病句。

笑笑不小心碰到了小妹妹，她赶紧向她道款。

_______________

20、修改病句。

（1）解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

_________________________________________

（2）骄傲自满是学习上的阻碍。

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（3）这些是唐朝出土的文物。

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（4）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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21、妙笔生花。

题目：《这儿真美》。

花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，请你把身边的美景写一写。

要求：（1）运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。（2）表达自己的真实感受。（3）字数300左右